ゆめがおかニュース

学校日誌

【２年生】英語活動

投稿日時 : 2019/11/08  teacher2  カテゴリ:2年生
　低学年のうちから少しずつ耳を慣れさせることを目的として、英語を扱った学習を行っています。

　講師の先生の本格的な英語に多少驚いていましたが、昨年もご指導いただいた先生だったこともあり、楽しみながら英語に慣れ親しんでいました。
　カードを使ったビンゴゲームをしたり、体を動かしながら歌を歌ったりと元気に取り組みました。

【２年生】ダイコンの芽が出たよ

投稿日時 : 2019/10/30  teacher2  カテゴリ:2年生
先日植えたダイコンの種の芽が出ました！（ブレててすみません…）

植える時期が少し遅かったこと、台風で大量の雨が降ったこともあり、
ちゃんと出るかが心配でしたが、なんとか育っています。
これからも水やりや草引きなどのお世話をしていきます。

【１年生】　国語　くじらぐも　

投稿日時 : 2019/10/30  teacher1 
　国語では、１年生ではおなじみ『くじらぐも』の学習をしています。
自分たちと同じ１年生と、雲のくじらとのやりとりが楽しい心温まる物語文です。
　もしも自分だったら…そんなことを考えながら、教科書をもとにして、考えを広げていきます。



　学習して分かったことや、広がった意見を音読にも活かして、
「こう読んだらいいかも。」「だんだん、大きな声にしよう。」など、音読も上手になっています。


　
　くじらぐもを模して作った掲示物を見て、
「気持ちよさそう。」「私なら、あそこに乗るかな。」など楽しく考えることができているようです。

　空を見ながら、「先生、くじらぐもみたいのがいるよ！」と教えてくれる１年生です。

地域清掃②

投稿日時 : 2019/10/24  teacher1 
　地域清掃での子供の様子をもう少しお伝えします。
　　
　たてわり班ごとに全校児童が校庭に並び、本日の流れや注意事項を聞きます。

　
　方面別に班ごとに分かれ、担当の教員やご協力いただいた保護者の方々と出掛けていきました。
　「意外と落ちていないね。」「たばこの吸い殻があるよ。」「ペットボトルが捨ててある。」などなど、子供たちは一生懸命に清掃活動に取り組みました。


　学校に戻ってからは、６年生の班長が中心にゴミの分別をしたり、班ごとに振り返りをしたり、まとめをしました。
　
この取り組みを通して、自分たちの町をきれいにしたいという気持ちが高まってほしいと思います。

地域清掃

投稿日時 : 2019/10/23  teacher7 
雨天により延期なった地域清掃活動を、２３日（水）に実施することができました。



たてわり班ごとに、ゴミを拾いながら地域を回りました。
どんな場所にどんなゴミが落ちているのか、実際に清掃活動をすることで
学んでいる様子が見られました。
これをきっかけに、自分たちの地域を美しく保つ意識を持ち続けて欲しいなと思います。

ご協力いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

【１年生】ラぺ日野のみなさんに喜んでもらおう

投稿日時 : 2019/10/21  teacher1 
　ラぺ日野におじゃまして、ゲームや歌を利用者の皆さんと一緒に楽しんできた１年生。
　「次に行くときはさ～」「今度はさ～」など、いろいろな声が聞こえてきます。
　子供たちの気持ちは、「楽しかった！」「プレゼントまでもらっちゃった！」「こんなにしてもらった…。」など、１年生なりにそれぞれ心に残ったようです。

　まずは、思い出すために、交流会の時の映像を見て思い出します。
　

　席の隣同士で、「どんなことをしようか。」「何が喜ぶかな。」など話合いをしました。
　椅子をくっつけてベンチのようにして、おしゃべりの中で話し合います。
　

　「話合いの中で自分だったら…」というアイデアを紙に書き、クラス全体でさらに話合いを進めました。
　運動会の踊りを見せる、手遊び、プレゼントをあげたい、絵を描きたいなど、やりたいことがたくさん出ます。
　
　どのようにして気持ちを伝えていこうか、これから考えていきます。

車いすラグビー観戦【5年生】

投稿日時 : 2019/10/21  teacher5  カテゴリ:5年生
　１０月１８日（金）に、千駄ヶ谷の東京体育館へ行き、車いすラグビーを観戦しました。
　私たちが観戦したのは、「車いすラグビーワールドチャレンジ２０１９」。
　現在開催されているラグビーW杯の「もうひとつのラグビー世界大会」と言われています。
　第一試合のフランスVSブラジルを観戦しました。試合会場に一歩足を踏み入れると、会場は大盛り上がり。自分の好きなチームの応援に興じて、大興奮でした。

　都内の様々な小学校、中学校、高校から観戦に来ていて、会場が一体となって応援しました。

　四肢に障害のある選手が、その障害の程度によって、クラス分けされています。
　試合は世界ランキング上位のフランスが勝利を収めましたが、試合後はラグビーと同じく「ノーサイド」。両国の選手や監督、スタッフまでもがハイタッチで、お互いの健闘を称えていました。

　なんと、本校の５年生も、ハイタッチしてもらえました！
　試合後の感想には、「すごい迫力だった！」「ノーサイドの精神がいい。」「パラスポーツに興味をもった。」などと書かれており、障害者理解、国際理解など、学びの多い１日となりました。

みんなで創り上げた運動会

投稿日時 : 2019/10/11  teacher6 
先日運動会が無事に終わりました。
今年度は、暑さ対策として全児童席にテントを設置し、半日開催とさせていただきました。
当日は、各学年、見どころが多く、工夫を凝らした表現、競技が見られました。また、５・６年生の係の児童も本当によく動いてくれました。
テントの設置では、保護者の方や地域の方から協力をいただき、円滑に設置することができました。児童・教員・保護者・地域が一体となって創り上げることができた運動会となりました。ご理解とご協力、本当にありがとうございました。

だいこんの種まき

投稿日時 : 2019/10/11  teacher2  カテゴリ:2年生
生活科「わたしたちの野さいばたけ」で、春～夏にミニトマト等を栽培しました。
秋になり、次はダイコン栽培！

あまりにも小さい種に「すごーい！」「ゴマみたいに小さいね。」など、驚きの声がたくさん上がっていました。

また、教室で種を観察しました。
思ったよりつるつるしていないこと、おへそのようなものがあることに気付き、これからの栽培への意欲を高めていました。

日野自動車出前授業【５年生】

投稿日時 : 2019/10/10  teacher5  カテゴリ:5年生
　１０月９日（水）、日野自動車の方々にお越しいただき、自動車作りについての出前授業をしていただきました。

　前半は、日野自動車の概要と、自動車の設計や性能テスト、製造工程等を、スクリーンに映して詳しく説明していただきました。真剣な面持ちで説明を聞く子供たち。メモを取りながら、一台の自動車が出来上がるまでのたくさんの努力や、ねじ１本から工場の組み立てロボットに至るまで、たくさんの技術の結晶であることを感じている様子でした。
　後半は、６つのブースに分かれて、実際に部品やエンジンを見たり触ったり、プレス機を押したり、自動車製造に関わる体験をしました。

↑プレス機で、アルミ板に模様をつけているところ

　最後は、質問コーナー。自動車作りに興味をもった子供たちは、たくさん質問をし、時間が足りないくらいでした。
　あっという間の２時間。続きは、社会科の授業で学び進めていきましょう。

　我らが日野市の日野自動車。なんだか誇らしく思えた一日でした。
出前授業に来ていただいた日野自動車の方々、ありがとうございました！

【１年生】　ラぺ日野さんにおじゃましました

投稿日時 : 2019/10/10  teacher1 
　生活科の学習（あそびにいこうよ）の一環で学校のご近所にあるラぺ日野さんにおじゃましました。
　事前に、１年生みんなで遊びに行く約束をしに行っての、本番です。

　子供たちは、ドキドキ、でもワクワクといろんな気持ちでいたようです。でも、初めてだから「楽しみ」「何ができるのかな」「どんな感じなのかな」気持ちは高まっているようでした。

　ラぺ日野のおじいさんやおばあさんと一緒に、缶つみ・風船バレーボール・折り紙・輪投げと１年生が楽しめることを用意してくれていました。




　楽しい時間はあっという間で、最後は楽しく歌を歌って終わりました。
　でも…思いもなかったおじいさんやおばあさんからのプレゼントもいただき、タッチしながらさようならをしました。


　子供たちは、「また行きたいな。」「次のときは～。」なんて言葉もよく聞こえます。地域での学習を通して、たくさん学ぶことがあったようでした。

【１年生】　生活科　いきものだいすき

投稿日時 : 2019/09/20  teacher1 
　生活科の学習の一環で、地域の多摩動物公園に出掛けました。
遠足さながらに、交通ルールを守りながら歩いていきました。
今回の学習では、モルモット教室に参加させていただくことになりました。
クラスを２チームに分けて…

①モルモットとのふれあいチーム

「かわいい」「もふもふしてる」などなど、おっかなびっくりの子もいましたが、なでたり、触ったりと触れ合いを楽しみました。

②モルモットの観察、飼育員さんに聞くチーム

食べ物や食べ方を観察しました。
疑問に思ったことを、飼育員さんに尋ねてたくさん教えてもらいました。

実際に目で見て、手で触り、感じることで学習も広がります。

最後に…特別に本物の頭蓋骨もみせてもらいました。

七生特別支援学校のことを勉強したよ

投稿日時 : 2019/09/18  teacher2  カテゴリ:2年生
生活科で、夢が丘小学校の周辺にはどのような施設や商店があるのかを
学習しています。
その一環として、七生特別支援学校について学びました。

初めは、どこにあるのかも知らなかった児童たち。
そこで、七生特別支援学校の先生にお越しいただき、場所や子供たちの様子などについて教えていただきました。

地図上で見ると、とても近くにあったことに子供たちは大きく驚いていました。

そして、交流会を行う予定であることを伝えると
「えー！ 楽しみ！」「すごーい！どんなことをやるのかな。」といった声が聞かれる一方、「きんちょうするなぁ。」「お話できるかなぁ。」といった意見もあり、子供ながらにどのように接すれば良いのかを真剣に考えようとしている様子が見られました。

そして迎えた交流会当日。初めは緊張気味だった子供たちでしたが、自己紹介をしたり、一緒に歌を歌ったり、ゲームをしたりするうちに笑顔がたくさん見られるようになりました。

後日、振り返り学習として「感じたことを話し合おう」と題し、子供たちがそれぞれ付箋紙に書き、発表し合う活動を行いました。

「同じものを好きな子がいてよかった。」「緊張してたけど楽しい気持ちに変わっていった。」といった感想が随所に見られ、体験活動からよりよく考えることができました。

「また遊びたい！」「今度はぼくたちがゲームを考えようよ。」
この子供たちの思いを大切にしつつ、今後も機会を見つけては交流を進めていけたらと思います。

台風による明日の登校時間の変更について

投稿日時 : 2019/09/08  teacher5 
　台風１５号の接近により、明日（９日）は、３校時からの授業開始といたします。
　保護者の皆様には、お子様を午前１０時から午前１０時２０分までに登校させていただきますようよろしくお願いいたします。河川が増水していたり、木の枝や危険物等が落ちていたりする場合がありますので、安全には十分に気を付けるようにお話ください。
　なお、各家庭において登校に際し危険と判断された場合には、登校しない旨を電話にて学校までご連絡ください。

展覧会に向けて（家庭科）

投稿日時 : 2019/09/06  teacher5  カテゴリ:5年生

　２学期、家庭科では、展覧会に向けてランチマットの作成に取り掛かっています。
　今日は、前回作った型紙を基に、フェルトを切り取り、マットの上に並べて全体のイメージをつかみました。

　自分のイメージに合う色のフェルトを選び、型紙を写して・・・

　「こんな感じかな～。」とマットに置いて、イメージを膨らませました。

　フェルトを切り取ったら、次はランチマットに縫い付けていきます。
　上手に縫い付けられるかな？
　１１月の展覧会をお楽しみに！

【１年生】計測と保健指導がありました

投稿日時 : 2019/09/04  teacher1  カテゴリ:1年生
　２学期が始まって、早くも２週間が経ちました。
　夏休みを終え、元気な表情で学校に戻ってきた１年生。久しぶりの友達との再会を楽しみ、学校生活のリズムも少しずつ戻ってきました。
　２学期に入り、身長や体重の計測がありました。一人一人背が伸び、大きくなりました。
　計測の前には、養護教諭からの保健指導がありました。教室とは違って、保健室での授業にドキドキ。立派な姿勢で話を聞いていました。

　子供の歯が抜け始めている１年生向けに、「歯が抜けること」「第一大臼歯の大切さ」について話がありました。
　奥歯の磨き方や奥歯の大切さを考え、「みんなそうなんだ。」「仕上げは、お母さんにしてもらってるよ。」など、子供たちから声があがっていました。

始業式

投稿日時 : 2019/08/26  teacher7 
　２学期が始まりました。

　少し伸びた身長や顔つきから、子供たちの成長を感じ、
充実した夏休みを過ごせたのではないかと思いました。
　子供たちから色々な話を聞けることを楽しみにしています。

〇８月２９日（木）から９月４日（水）まで夏休み作品展が行われます。
　子供たちが夏休み中に取り組んだ作品が教室前に展示されます。
　ぜひご覧ください。

教職員防犯研修

投稿日時 : 2019/08/23  teacher8 
　２学期開始を目前に、日野警察署より警察官に講師に来ていただき、不審者対応のための教職員防犯研修を実施しました。
　刃物を振り回す不審者を「さすまた」を使って威嚇し、児童から意識をそらすこと、児童が安全に避難できる経路を作ることなど、教職員として子供たちの安全を守るために必要なことを教えていただきました。日頃より不審者の侵入を許すことのないよう安全管理に努めます。
　保護者の皆さまにはご来校の際に保護者用ネームを着用していただきますようお願いします。
　９月の避難訓練では不審者対応訓練を実施する予定です。


　昨年から夏休みが少し短くなり、月曜日は始業式です。
　児童の皆さんのひと夏の成長と思い出を楽しみにしています。

終業式

投稿日時 : 2019/07/19  teacher7 


　１学期の終業式が行われました。
　校長先生の話の後、３年生の代表児童が１学期に頑張ったことや
２学期の目標をしっかりと発表してくれました。

　終業式後は、夏休みを安全に過ごすための話がありました。
　困ったことがあれば、SOSを出すこと。
　SNSでは事件に巻き込まれないように注意すること。
　水難事故（SNJ）に気を付けること。
　命を守るための３つの「S」を心掛けて、楽しい夏休みにしてください。

ユニセフ集会

投稿日時 : 2019/07/11  teacher7 
７月１１日（木）、今日の集会は「ユニセフ集会」でした。
代表委員会で企画し、ユニセフの支援や活動について、クイズを交えながら紹介しました。
来週の１６日（火）～１８日（木）、昇降口で募金活動を行います。


あさがおにっき　～つぼみ～

投稿日時 : 2019/07/08  teacher1 
　暑かったり、涼しかったり、体調を崩してしまいそうな日が続きますが、１年生は元気に頑張っています。
　ここのところ、雨も多く水やりも毎日はしていませんが、すくすくと育っているあさがおです。
　ぐるぐると伸びるつるをよく見ると…


　つぼみがたくさんできてきています。
　今回は、観察のポイントを全体で話合い、数や形、色や大きさ（長さ）などに注目してみることにしました。みんな観察も上手になっています。
たくさんの気付きや不思議を見付けました。
　次は、いよいよ花ですね。

　

調理実習【５年生】

投稿日時 : 2019/07/05  teacher5  カテゴリ:5年生
子供たちが６月から楽しみにしていた調理実習がありました。
ご飯を炊いて、お味噌汁を作りました。

班の友達と分担をして野菜を切ったり、使い終わった器具を洗ったり、皆で協力しててきぱきと動いていたのが印象的でした。

火を付けるのもドキドキ！

出来上がったご飯とお味噌汁を味見しましたが、どの班も美味しく、何より子供たちの満足げな笑顔で、お腹がいっぱいになりました。

今度は家族に作ってあげてね！

梅ジュース作り

投稿日時 : 2019/06/24  teacher2  カテゴリ:2年生

　毎年、体育館横の梅の木にできた梅を使ってジュースを作っている２年生。ですが、今年はこれまでにない不作で、１５個ぐらいしか梅ができず、八百屋さんから梅を購入してジュース作りを始めました。
　梅ジュース作りは、２年生が普段使わない家庭科室で行います。初めて使う教室に子供たちは大興奮。
　梅ジュース作りは以下の手順で行います。ぜひ、ご家庭でも作ってみてください。

①梅を洗う（優しく丁寧に）


②つまようじで、先についているじくをほじり出す


③つまようじで、梅に穴をあける（これが中々大変でした！）


④広口瓶に入れる
⑤砂糖を入れる
⑥シャカシャカとよく瓶を振る（毎日１００回くらい振ると良いそうです！）


３週間後に完成です。梅ジュースで乾杯する日が楽しみですね！

あさがお日記

投稿日時 : 2019/06/21  teacher1  カテゴリ:1年生
5月にみんなが種まきをしたあさがお、ずいぶん成長して、つるが伸びてきました。「このままだと、お友達のつるとくっついてしまうね。」ということで、支柱を立てました。





ふと見ると、間引きをした時に牛乳パック容器に入れた苗に、花が付いていました。こんなに短い背丈で花を咲かせるなんて、びっくり！すごいです。あさがおも、一生懸命生きているんだなあと感じた瞬間でした。


みんなのあさがおも、早く花が咲くといいね。これからも水やりを頑張ろう！

2年生　図工

投稿日時 : 2019/06/20  teacher7 
スチレンボードを好きな形に切り、スタンプを作った後、
並べ方や組み合わせを工夫して作品を作りました。
初めての共同絵の具も大事に使うことができ、
わくわくしながら取り組んでいる様子でした。



チーム魔女による読み聞かせ

投稿日時 : 2019/06/20  teacher4 
チーム魔女の皆さんによる読み聞かせを全校で聞きました。
佐藤めぐみさんの素敵な絵本を、ピアノの演奏をバックに、顔見知りのお母さんたちによる上手な語りで全校うっとり。朝の素晴らしい時間となりました。

中学年（３・４年）プール開き

投稿日時 : 2019/06/17  teacher3 
いよいよ、待ちに待ったプール指導の始まりです。

３年生の代表が今年の目標を発表してくれました。

校長先生からは、安全に気を付けて泳力を身に付けていきましょうとの、お言葉をいただ

きました。

プールの中に入ると、水しぶき以上に楽しそうな児童の声がはじけていました。

日野警察署見学

投稿日時 : 2019/06/17  teacher4  カテゴリ:4年生
社会の安全なくらしの学習で、日野警察署に行きました。安全で安心なくらしができるように、警察署の皆さんが、パトロールや仕事をしてくださっていることを学びました。

警察署に到着。

警察の方の仕事を学習しました。

白バイとパトカーを間近で見ました。

日光杉並

投稿日時 : 2019/06/15  teacher4  カテゴリ:6年生
日光杉並を歩きました。雨の中でしたは、風情がありました。
楽しかった3日間をお土産に、夢小を目指して帰路につきます。

東照宮。

投稿日時 : 2019/06/15  teacher4  カテゴリ:6年生
東照宮と言えばすぐに頭に浮かぶ、「見ざる、聞かざる、言わざる」の三猿を、傘を差しながら見ました。雨の中ですが、一般のお客さんもたくさんいらしていました。

３日目の昼食です。

投稿日時 : 2019/06/15  teacher4  カテゴリ:6年生
二荒山神社ではちょうど結婚式をして、花嫁さんを見ることができました。
そして、お昼はカレーライスでした。みんなよく食べました。
次はいよいよ、お土産を買う時間。あれこれ、悩みながら、選んでいました。

閉校式

投稿日時 : 2019/06/15  teacher4  カテゴリ:6年生
いよいよ、宿とお別れする時が来ました。お世話になった宿の方にお礼を言いました。そして宿の方からは、「素敵な６年生に出会えてよかったです。」という温かい言葉をいただきました。

おはようございます！3日目の朝です。

投稿日時 : 2019/06/15  teacher4  カテゴリ:6年生
おはようございます。3日目の朝です。
昨日は、ナイトハイクで大盛り上がりの後、しっかり睡眠をとり、今朝は、全員元気に時間を守って起きました。あいにくの雨ですが、予定通りに、二社一寺の見学に出かけます。朝会もロビーで行いました。

夕食です。

投稿日時 : 2019/06/14  teacher4  カテゴリ:6年生
いっぱい歩き、お腹もすきました。
美味しい夕食をいただきました。
これから、待ちに待ったナイトハイクです。

戦場ｹ原では

投稿日時 : 2019/06/14  teacher4  カテゴリ:6年生
ガイドさんが、様々な自然について、実物を通して話してくださいました。倒れた木を見て、「倒木更新」という言葉を教えてくださったり、色々な草花や木について学ばせてくださったりしました。
普段出会えない自然と、たくさん触れ合うことができた貴重な時間となりました。

お昼です！

投稿日時 : 2019/06/14  teacher4  カテゴリ:6年生
お昼は、おにぎり弁当でした。バスの中では、ガイドさんに、鳥の楽しい歌などを教えてもらいました。いよいよ、日光戦場ヶ原のハイキングです。

みんな元気です！

投稿日時 : 2019/06/14  teacher4  カテゴリ:6年生
おはようございます。　
２日目の朝です。体調を崩す子もいなく、元気に朝を迎えました。天気もよく、予定通り日程で過ごします。まずは、朝会からスタートです。

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/06/13  teacher5 
夢が丘小学校で取り組んでいる、児童による挨拶運動。６月は、５年生が挨拶運動を行います。朝玄関前に立ち、みんなで元気よく挨拶をします。明るく元気な挨拶が、夢が丘小学校全体に広がってほしいです。

【2年】生き物見つけた！

投稿日時 : 2019/06/13  teacher2  カテゴリ:2年生
2年生の生活科では、町たんけんに出たり野菜を栽培したり
そして、生きものと触れ合ったりすることで、身の回りの環境に
たくさん関わっていくことをねらいとしています。

いよいよ水泳指導が始まりますが、その前に行われているのが
恒例の「ヤゴとり大作戦！」です。

清掃前のプールの中には、たくさんの水棲生物がいますが、
なかでも「オタマジャクシ」と「ヤゴ」が多くいます。
この日は有志の保護者さんにもお越しいただいて、水の中を探しに探しました。
すると…！

たくさんのオタマジャクシ、大きいヤゴや小さいヤゴなど、たくさん捕まえることができました。
飼うのであれば、必ずえさを与えること、水を入れ替えることなどの指導を行い、この日は終了しました。

観察活動を通し、生きものの不思議さや命の大切さなどに気付いてほしいと思います。