文字
背景
行間
ゆめがおかニュース
学校日誌
オリパラ授業~岩清水選手(日テレベレーザ)をお迎えして~
1日(金)の3校時、日テレベレーザの岩清水梓選手、コーチ、スタッフの方をお迎えして、全校で交流会を行いました。
岩清水選手がサッカーを始めたきっかけや、日頃の練習について、外国人選手とどのように対戦しているか、夢を実現する方法等、児童からの質問に受け答えながら、たくさんの話をしてくれました。
児童一人ひとりの質問に丁寧に答えてくれる岩清水選手の姿から、スポーツに親しんだ人の人格の素晴らしさを感じることができました。
あいさつ運動
2月のあいさつ目標は
「笑顔であいさつしよう」です。
2年生は、先々週・先週とあいさつ運動の取り組みとして全校児童の前で
あいさつを行いました。


気持ちのよいあいさつが、学校中に響き渡るよう
我々教職員も意識してあいさつをしていきます!
「笑顔であいさつしよう」です。
2年生は、先々週・先週とあいさつ運動の取り組みとして全校児童の前で
あいさつを行いました。
気持ちのよいあいさつが、学校中に響き渡るよう
我々教職員も意識してあいさつをしていきます!
保健委員会によるインフルエンザ予防啓発活動
児童保健委員会では、夢が丘小学校のみんなが毎日元気よく過ごせるために何か、自分たちでできることはないか・・・と考え、活動しています。
休み時間には教室の換気をするように声をかけたり、自ら霧吹きを持って各教室を回って、加湿をしたりしていました。校内には手洗いうがいのポスターや、インフルエンザクイズなども掲示しています。
今日は朝から昇降口で、インフルエンザ予防のポイントをかいたリーフレットを配りました。

まだまだ油断できないできない時期です。一人一人が感染予防のためにできることを気を付けましょう。
休み時間には教室の換気をするように声をかけたり、自ら霧吹きを持って各教室を回って、加湿をしたりしていました。校内には手洗いうがいのポスターや、インフルエンザクイズなども掲示しています。
今日は朝から昇降口で、インフルエンザ予防のポイントをかいたリーフレットを配りました。
まだまだ油断できないできない時期です。一人一人が感染予防のためにできることを気を付けましょう。
立春です。
暦の上ではもう春です。
夢が丘小学校で、毎年春の訪れをいち早く教えてくれる
「本気の木」が、今年はもうこんなに咲いています。
やはり今年は暖冬なのでしょうね…。


まだもう少し寒さは続きそうですが、
子供たちと共に元気よく過ごしていきたいです。
夢が丘小学校で、毎年春の訪れをいち早く教えてくれる
「本気の木」が、今年はもうこんなに咲いています。
やはり今年は暖冬なのでしょうね…。
まだもう少し寒さは続きそうですが、
子供たちと共に元気よく過ごしていきたいです。
オリパラ出前授業(みんなのトイレ探し)
先日は、オリンピックパラリンピック教育出前授業にご協力いただき、ありがとうございます。
PTAやボランティア皆様のおかげもあって、無事に授業が終わりました。
今回は、渉外のある人も気軽に出掛けられるように、みんなのトイレを探し、それを受けてゲストティーチャーがマップを作成するというものでした。
5年生は、地域のみんなの役に立てることに喜びを感じ、一生懸命にトイレの調査に参加してくれました。
授業を終わって、「意外にみんなのトイレってないんだな。」「いろいろな人も出掛けられるようになるといいな。」と子供たちが口々に感想を言っていて、実りのある学習になったと思います。
人のために一生懸命になれる5年生の姿がとても頼もしく見えた一日でした。

PTAやボランティア皆様のおかげもあって、無事に授業が終わりました。
今回は、渉外のある人も気軽に出掛けられるように、みんなのトイレを探し、それを受けてゲストティーチャーがマップを作成するというものでした。
5年生は、地域のみんなの役に立てることに喜びを感じ、一生懸命にトイレの調査に参加してくれました。
授業を終わって、「意外にみんなのトイレってないんだな。」「いろいろな人も出掛けられるようになるといいな。」と子供たちが口々に感想を言っていて、実りのある学習になったと思います。
人のために一生懸命になれる5年生の姿がとても頼もしく見えた一日でした。
1年生 昔遊びを頑張っています!
生活科の学習で今、昔遊びに挑戦しています。まずは、竹とんぼです。
今回は、市内のどんぐりクラブさんにご協力いただき、作ることから始めました。身の回りにあるアイスの棒をやすりで削る削る…ひたすらに、削る削る…
羽を作った後には、竹串を固定して完成です。せっかく作ったからには…安全の約束を学年で確認して、飛ばして遊びました。

次は、お手玉です。こちらは、八王子お手玉の会の皆さんに来ていただいて教えていただきました。あいさつに始まり、お手玉の扱い方、投げ方、捕り方など基本から教えてもらいます。

一つ投げて捕り、感覚がつかみ始めたところで、2こに挑戦です。これがなかなか難しい。子供たちは、苦戦しながらも楽しく取り組んでいます。
今回は、市内のどんぐりクラブさんにご協力いただき、作ることから始めました。身の回りにあるアイスの棒をやすりで削る削る…ひたすらに、削る削る…
羽を作った後には、竹串を固定して完成です。せっかく作ったからには…安全の約束を学年で確認して、飛ばして遊びました。
次は、お手玉です。こちらは、八王子お手玉の会の皆さんに来ていただいて教えていただきました。あいさつに始まり、お手玉の扱い方、投げ方、捕り方など基本から教えてもらいます。
一つ投げて捕り、感覚がつかみ始めたところで、2こに挑戦です。これがなかなか難しい。子供たちは、苦戦しながらも楽しく取り組んでいます。
避難訓練~消火器の使い方を学ぼう~
1月17日に日野消防署高幡出張所より消防士さんに来校していただき、避難訓練の様子を見ていただきました。
日頃から繰り返している避難訓練、「お・か・し・も」を守って避難行動をとることができ、消防士さんから静かに避難できているとほめていただきました。
避難訓練のあと、消火器を使う訓練を行いました。
はじめに、お手本を見せてもらいました。
出火を見つけたら、まずは「火事だー!!」と大きな声を出して助けを呼びましょう。
そして、消火器のピンを抜いて、ホースを構えて、火の根元をめがけてレバーを引きます。
代表の児童も実際に訓練用の消火器を使ってみました。
訓練後に消火体験をした6年生の児童は「少し緊張したけど、実際に火が出ていたら消火器を使えると思う」、4年生の児童は「体験する前は難しそうだと思ったけど、意外と簡単だった」と言っていました。
記録的な少雨の冬となり、乾燥した日々が続いています。火事が起こりやすい状況のため、まずは火事を起こさないようにガスコンロやストーブの扱いには十分気を付けましょう。
二分の一成人式
先日の学校公開の日に、4年生は二分の一成人式を行いました。
子供たちは自分の10年間の出来事をお家の人にインタビューをしたり、社会で起こった出来事を調べたりしてきました。
それを原稿にまとめ、一人一人が自分の言葉でしっかり発表することができました。
本当の成人式では、皆がどんな姿になっているか、楽しみです!
6年 租税教室
1月21日に6年生は日野法人会の方々をお招きし、税の仕組みについて学習しました。プログラムは、
①税金の種類と分類
②税金の使われ方
③税金の集め方
④税金の決め方
⑤ミニ議会
でした。
ちょうど政治の仕組みの学習を行っている時に合わせて、この租税教室を設定しました。
ミニ議会では、もし1億円が学校の予算としてあったらどう使うかを考えました。「室内プールにする。」や「図書室の本を整備する」、「タブレットパソコンを児童全員に。」など学校全体を考えた案が多数出ました。
政治の中での税金について、とても勉強になりました。日野法人会のみなさん、ありがとうございました。

①税金の種類と分類
②税金の使われ方
③税金の集め方
④税金の決め方
⑤ミニ議会
でした。
ちょうど政治の仕組みの学習を行っている時に合わせて、この租税教室を設定しました。
ミニ議会では、もし1億円が学校の予算としてあったらどう使うかを考えました。「室内プールにする。」や「図書室の本を整備する」、「タブレットパソコンを児童全員に。」など学校全体を考えた案が多数出ました。
政治の中での税金について、とても勉強になりました。日野法人会のみなさん、ありがとうございました。
パラディスボールって、なに?
オリパラ教育の一環として、講師をお招きして
「パラディスボール」を体験しました。【パラ(レル)ディス(カッション)ボール】
目が見えない方の競技に「ブラインドサッカー」があります。
しかし、足でボールを扱うのは健常者でも難しいもの。
手でも扱えるようにし、かつルールをとことんシンプルにした競技が
「パラディスボール」だそうです。

寝ているわけではありません。ゴールライン(赤ライン)を死守しているのです!
帽子を鼻くらいまで深くかぶることで視野を0にし、ボールから出る音を頼りに相手のゴールラインを蹴ったり投げたりしてねらいます。

講師の佐多さんは、試合のノウハウもそうですがそれ以外にも
「白杖を上に上げている方はヘルプサインを出しています」
「白杖の方のエスコートは、手を引かずに自分の腕を持ってもらいます」
など、具体的なアドバイスもしていただきました。
みんなが安全に、楽しく暮らしていけるような社会を構築していきたいなと感じた授業でした。
「パラディスボール」を体験しました。【パラ(レル)ディス(カッション)ボール】
目が見えない方の競技に「ブラインドサッカー」があります。
しかし、足でボールを扱うのは健常者でも難しいもの。
手でも扱えるようにし、かつルールをとことんシンプルにした競技が
「パラディスボール」だそうです。
寝ているわけではありません。ゴールライン(赤ライン)を死守しているのです!
帽子を鼻くらいまで深くかぶることで視野を0にし、ボールから出る音を頼りに相手のゴールラインを蹴ったり投げたりしてねらいます。
講師の佐多さんは、試合のノウハウもそうですがそれ以外にも
「白杖を上に上げている方はヘルプサインを出しています」
「白杖の方のエスコートは、手を引かずに自分の腕を持ってもらいます」
など、具体的なアドバイスもしていただきました。
みんなが安全に、楽しく暮らしていけるような社会を構築していきたいなと感じた授業でした。
5年生 オリパラ授業に向けて
今年度、オリンピック・パラリンピック教育の一環として「だれもが気兼ねなく外出できる社会の実現」という授業を予定しています。高齢者・障害者などが日常生活や旅行の際、事前に調べなくてはいけないポイントの一つである「トイレ」。高齢者・障害者のために、学校や高幡不動駅周辺にある多機能トイレマップを作成したいと思っています。
この授業に向けて、高幡不動駅や学校周辺には車いす用のトイレがあるか考えました。子供は意外とたくさんの場所を見付けているようです。
実際に見学に行くのは1月30日です。たくさんの場所のトイレを見学し、車椅子の方が気軽に高幡不動に来ていただけるよう、よりよいマップ作りを目指します。
この授業に向けて、高幡不動駅や学校周辺には車いす用のトイレがあるか考えました。子供は意外とたくさんの場所を見付けているようです。
実際に見学に行くのは1月30日です。たくさんの場所のトイレを見学し、車椅子の方が気軽に高幡不動に来ていただけるよう、よりよいマップ作りを目指します。
パソコンで算数
算数の授業において、初めてパソコンを使った学習を行いました。
みんな、パソコンを触れるということでワクワク気分。
パソコンの操作を確認した後は、「インタラクティブスタディー」というソフトを使って、学習スタート。
分数の内容について、画面に出される問題に次々と取り組みました。間違った回答をした時には、補習の問題も出され、自分の習熟度に合わせて分数の理解を深めることができました。
いつもと違った学習方法を楽しんでいました。

みんな、パソコンを触れるということでワクワク気分。
パソコンの操作を確認した後は、「インタラクティブスタディー」というソフトを使って、学習スタート。
分数の内容について、画面に出される問題に次々と取り組みました。間違った回答をした時には、補習の問題も出され、自分の習熟度に合わせて分数の理解を深めることができました。
いつもと違った学習方法を楽しんでいました。
2年 九九&PC活用!
1月15日と17日に「かけ算九九検定」を行いました。九九を覚えると、いろいろな場面で役に立つことを算数の学習で学びました。あとは、覚えるだけ!2学期に学習してから、教室に入る前や冬休みの宿題で毎日かけ算九九を練習してきました。検定では、1の段から9の段までを上り、下りで暗唱、バラバラで出された問題にも答えます。一生懸命頑張った子供たち。いつでもすらすらと言えるように、しっかりと覚えてね。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました!


生活科「わたし大すき」の学習では、自分ができるようになったことを見付け、友達に紹介しました。パソコン室のタブレットパソコンを使って写真を撮り、スタンプをつけたり書き込んだりしました。跳び箱、大縄、サッカー、うんてい、一輪車、かけ算、漢字、字が上手になったことなど、できるようになったことをたくさん発見することができました。最後は、自分の撮った写真を絵日記にして印刷してもらい、大喜びでした。


生活科「わたし大すき」の学習では、自分ができるようになったことを見付け、友達に紹介しました。パソコン室のタブレットパソコンを使って写真を撮り、スタンプをつけたり書き込んだりしました。跳び箱、大縄、サッカー、うんてい、一輪車、かけ算、漢字、字が上手になったことなど、できるようになったことをたくさん発見することができました。最後は、自分の撮った写真を絵日記にして印刷してもらい、大喜びでした。
1年生 粘土で作ろう
新しい年を迎えるとともに、3学期になり、少したくましさを増した1年生です。
図工の学習初めとして、粘土をしました。
まるめる、ちぎる、つねる、のばす、こねる…固くなった粘土を柔らかくするところからはじめました。お餅をつくように、手のひらや指先を使って作ります。
まずは、お正月にちなんでお餅を作り、そのあとは、今年の干支である、いのししを作りました。

今までと違って、足の部分はつまみ取って形にしたり、目や耳、きばなど部品を作り完成させました。


図工の学習初めとして、粘土をしました。
まるめる、ちぎる、つねる、のばす、こねる…固くなった粘土を柔らかくするところからはじめました。お餅をつくように、手のひらや指先を使って作ります。
まずは、お正月にちなんでお餅を作り、そのあとは、今年の干支である、いのししを作りました。
今までと違って、足の部分はつまみ取って形にしたり、目や耳、きばなど部品を作り完成させました。
プレゼンテーション大会に向けて
今週末、12日(土)に日野市民ホールで「児童・生徒によるプレゼンテーション大会」が開催されます。今年は6年生有志の児童が参加します。さらに、今年は七生緑小学校との合同発表を行います。これまでも合同練習を行うなど、本当に頑張りました。
木曜日の児童集会は、そのためのリハーサルを兼ねて全校児童に向けての発表を行いました。夢が丘小学校部分だけでしたが、全校児童を前に緊張しつつも、素晴らしい態度でした。
発表に参加する子供たち、頑張って。土曜日、乞うご期待です!

木曜日の児童集会は、そのためのリハーサルを兼ねて全校児童に向けての発表を行いました。夢が丘小学校部分だけでしたが、全校児童を前に緊張しつつも、素晴らしい態度でした。
発表に参加する子供たち、頑張って。土曜日、乞うご期待です!
校庭の整備
先日、校庭に教職員で凍結防止剤をまきました。
夢が丘小の子供たちが冬でも校庭で元気に遊べるようにしていきたいと願いをこめてまきました。
今年一年間、本校教育活動にご理解とご協力をありがとうございました。
来年もよろしくお願いいたします。
学年で大お別れ会
5年生で転出した児童がいたので、学年みんなでお別れ会をしました。
気持ちよく送り出してあげたいと、その子のための手作りの温かい会になりました。
係活動でのお笑いに、遊びに、みんなとても楽しい表情で時を過ごすことができました。
司会者も立候補で集まり、とても上手に会を盛り上げてくれました。
笑いあり、涙ありのとても素敵な会になりました。
新しい学校でも元気に過ごしてほしいと思います。
学校公開・道徳授業地区公開講座のご案内
長かった2学期も本日終業式を迎えることができました。保護者・地域の皆様のご理解ご協力に感謝いたします。
1月に行われます「学校公開・道徳授業地区公開講座」のご案内です。
ご確認ください。⇨【訂正版】 1月 学校公開・道徳授業地区公開講座のご案内.pdf
1月に行われます「学校公開・道徳授業地区公開講座」のご案内です。
ご確認ください。⇨【訂正版】 1月 学校公開・道徳授業地区公開講座のご案内.pdf
1年生 かきぞめ(こうひつ)にちょうせん中
二学期も早いもので、もうすぐ終わります。
一年生は今、書初めに挑戦しています。書初めってなあに?からはじめ、4月の頃を思い出しながら、①鉛筆の持ち方 ②字を書くときの姿勢 を確認しました。
お手本をよく見ながら、ゆっくり、そして大きく、力強く書くことを意識して書いています。

教室の中は・・・鉛筆で書く音だけが聞こえます。
左を見て、右に書いて…ゆっくり頑張って書きます。


冬休み中に練習に取り組みます。三学期の本番に向けて、頑張りましょう。
一年生は今、書初めに挑戦しています。書初めってなあに?からはじめ、4月の頃を思い出しながら、①鉛筆の持ち方 ②字を書くときの姿勢 を確認しました。
お手本をよく見ながら、ゆっくり、そして大きく、力強く書くことを意識して書いています。
教室の中は・・・鉛筆で書く音だけが聞こえます。
左を見て、右に書いて…ゆっくり頑張って書きます。
冬休み中に練習に取り組みます。三学期の本番に向けて、頑張りましょう。
図工室から 「2年 だんだんだんボール」
2年生の2学期最後の学習は、初めての「段ボールカッター」でした。
厚くて硬い段ボールも、スイスイ切ることができる優れものですが、けがも心配な道具です。
はじめに約束を確認して、慎重に切りました。
みんなで好きな動物をつくって、「段ボール動物園」の出来上がり!







厚くて硬い段ボールも、スイスイ切ることができる優れものですが、けがも心配な道具です。
はじめに約束を確認して、慎重に切りました。
みんなで好きな動物をつくって、「段ボール動物園」の出来上がり!
図工室から 「3年 大すきなものがたり」
3年生は、2学期最後の絵の作品として、好きな物語の場面を絵ハガキにしました。
場面の様子を想像し、受け取る人の喜ぶ顔を思い描き、冬のお便りをつくりました。





大切な人に贈ってほしいです。
場面の様子を想像し、受け取る人の喜ぶ顔を思い描き、冬のお便りをつくりました。
大切な人に贈ってほしいです。
図工室から 「4年 幸せを運ぶカード」
4年生は、飛び出す仕組みを生かしたカードづくりをしました。
誰にどんな気持ちを届けたいのかを考えながら、カードのデザインを決めました。


みんなの思いが届きますように。
誰にどんな気持ちを届けたいのかを考えながら、カードのデザインを決めました。
みんなの思いが届きますように。
図工室から 「2年 つないでつるして」
2年生は、新聞紙を細長く切って、つないだりつるしたりする活動をしました。
図工室のあちこちに結んだひもを使って、次々につるしたり、つないだりして楽しみました。

はじめは一人でつくっていた子も、いつの間にか友達といっしょに笑顔で活動していました。

ドンドン長くしていくグループ、横幅を広げていくグループ、網目のようにつないでいくグループなど、それぞれが考えてつくった面白い新聞図工室のできあがりです。





最後は床にしゃがんで、壁につないでいたひもを一気に外しました。

みんなの上に「どさっ!」
遊んだあとは、力を合わせてお片付けも頑張りました。
図工室のあちこちに結んだひもを使って、次々につるしたり、つないだりして楽しみました。
はじめは一人でつくっていた子も、いつの間にか友達といっしょに笑顔で活動していました。
ドンドン長くしていくグループ、横幅を広げていくグループ、網目のようにつないでいくグループなど、それぞれが考えてつくった面白い新聞図工室のできあがりです。
最後は床にしゃがんで、壁につないでいたひもを一気に外しました。
みんなの上に「どさっ!」
遊んだあとは、力を合わせてお片付けも頑張りました。
まつぼっくりのクリスマスツリー
生活科の学習では、身の回りの自然の物を使ってクリスマスツリーをつくりました。学校で用意した缶スプレーで緑や白、金や銀など自分の好みの色を吹き付けました。
それから数日後…「いつやるの?」「早くやりたいなー。」など子供たちは、とても楽しみにしていたようでした。
持ち寄ったビーズや綿、スパンコールなどをボンドで貼り付けました。また、土台にはペットボトルキャップを利用しました。
クリスマスももうすぐです。子供たちは、楽しみにしているようです。
上手にできました!!
全校朝会で表彰がありました。
全校朝会でがんばった人の表彰がありました。
ハンドロウル大会、ボッチャ交流戦に参加した児童と少年野球ユニコンズの5年生が表彰されました。
一人一人名前を呼ばれると、誇らしい表情で「はい!」と元気な声でこたえていました。
ハンドロウル大会、ボッチャ交流戦に参加した児童と少年野球ユニコンズの5年生が表彰されました。
一人一人名前を呼ばれると、誇らしい表情で「はい!」と元気な声でこたえていました。
ハンドロウル大会
12月8日(土)に日野市ふれあいホールで市P協主催による第2回ハンドロウル大会が行われました。本校からは「チーム夢が丘」が出場しました。また、夢が丘小、七生緑小、日野三中、七生特別支援学校、教育委員会の混成による「共生チーム」も出場しました。

【⇧高得点目指して、それっ!】

【⇧ドキドキの集計タイム】
「チーム夢が丘」は32チームによる予選を突破し、なんと決勝に進みました。日野第八小学校との決勝戦では力およびませんでしたが、堂々たる準優勝という見事な成績でした。

【⇧見事準優勝!】
また、「共生チーム」は予選で敗退しましたが、その後のボッチャ交流戦では見事優勝を勝ち取りました。

【⇧共生チームはボッチャ交流戦で優勝!!】
選手の皆さん、本当によくがんばりました。お疲れ様でした。そして、応援いただいた皆さん、ありがとうございました。
【⇧高得点目指して、それっ!】
【⇧ドキドキの集計タイム】
「チーム夢が丘」は32チームによる予選を突破し、なんと決勝に進みました。日野第八小学校との決勝戦では力およびませんでしたが、堂々たる準優勝という見事な成績でした。
【⇧見事準優勝!】
また、「共生チーム」は予選で敗退しましたが、その後のボッチャ交流戦では見事優勝を勝ち取りました。
【⇧共生チームはボッチャ交流戦で優勝!!】
選手の皆さん、本当によくがんばりました。お疲れ様でした。そして、応援いただいた皆さん、ありがとうございました。
5年生 ビブリオバトル!
秋の読書週間が終わり、たくさん本を読んだ5年生。
その中でもお薦めの本を紹介し合う活動「ビブリオバトル」を開催しました。
この本の面白いところ、感動した場面など、子供たちがそれぞれ感じたことを伝え合います。
グループの中で選ばれた本が決勝戦に進み、今回のチャンプ本となります。
子供たちの読書のさらなる充実を期待して、来学期もやりたいと思います。
その中でもお薦めの本を紹介し合う活動「ビブリオバトル」を開催しました。
この本の面白いところ、感動した場面など、子供たちがそれぞれ感じたことを伝え合います。
グループの中で選ばれた本が決勝戦に進み、今回のチャンプ本となります。
子供たちの読書のさらなる充実を期待して、来学期もやりたいと思います。
1年生 くるくるまわるよ
1年生の図工の授業では、紙コップを使ってクルクル回るプロペラを作りました。
紙コップに切り込みを入れて、折っていくと…
「まわるよー」「おもしろーい」
と、子供たちは楽しそうです。

小さな穴に、イライラ苦戦しながらひもを通しを頑張りました。
あとは、好きなようにデコレーションしたり、装飾したりすれば完成です。
校庭で走ったり、回ったり、みんなで楽しく遊びました。

これなら家でつくれそうと、やってみたいな、つくりたいな、という思いが高まっているようでした。このようにちょっとした技能も図工で楽しく学んでいきます。
紙コップに切り込みを入れて、折っていくと…
「まわるよー」「おもしろーい」
と、子供たちは楽しそうです。
小さな穴に、イライラ苦戦しながらひもを通しを頑張りました。
あとは、好きなようにデコレーションしたり、装飾したりすれば完成です。
校庭で走ったり、回ったり、みんなで楽しく遊びました。
これなら家でつくれそうと、やってみたいな、つくりたいな、という思いが高まっているようでした。このようにちょっとした技能も図工で楽しく学んでいきます。
昔遊び その1
2年生の生活科の学習の一環として「昔遊び」に親しむ活動を行っています。この日は、学年で百人一首大会を行いました。詠み人の名前を聞いた瞬間にパッと取ってしまうツワモノがいたり、似たような句のカードを勢いよく取ってお手付きしてしまうお子さんがいたりと、終始笑顔溢れる楽しいひとときとなりました。
今後はけん玉やお手玉、コマ回しなどにも挑戦していく予定です。
1年生 記号カラダンス
オリンピック・パラリンピック教育の推進事業で、記号カラダンスのワークショップを行いました。
記号カラダンスとは…障害のある方とでも、体を使って表現し(ダンス)、コミュニケーションをとる取り組みです。
体育館にて、車いすユーザーの方も含めて5名のゲストティーチャーにワークショップをしてもらいました。

まずは、看板などで目にする記号を真似したり、簡単な触れ合う時間で仲良くなります。車いすユーザーの方と安全に気を付けて、鬼ごっこをしたり、質問したり、距離はどんどん縮まります。
次に、体を使って、〇△◇☆を表現します。みんなで手をつないで、楽しく踊りました。

最後には、障害があってもできる動きをグループごとに考え、オリジナルダンスを話し合ってつくりました。「これはどうかな」「もっと分かりやすいやつ」など一生懸命に考え、みんなで踊りました。

最初にあった少しの戸惑いも、最後にはすっかりなくなり、また来てほしい、楽しかったと、いろいろな声が聞こえてきました。
記号カラダンスとは…障害のある方とでも、体を使って表現し(ダンス)、コミュニケーションをとる取り組みです。
体育館にて、車いすユーザーの方も含めて5名のゲストティーチャーにワークショップをしてもらいました。
まずは、看板などで目にする記号を真似したり、簡単な触れ合う時間で仲良くなります。車いすユーザーの方と安全に気を付けて、鬼ごっこをしたり、質問したり、距離はどんどん縮まります。
次に、体を使って、〇△◇☆を表現します。みんなで手をつないで、楽しく踊りました。
最後には、障害があってもできる動きをグループごとに考え、オリジナルダンスを話し合ってつくりました。「これはどうかな」「もっと分かりやすいやつ」など一生懸命に考え、みんなで踊りました。
最初にあった少しの戸惑いも、最後にはすっかりなくなり、また来てほしい、楽しかったと、いろいろな声が聞こえてきました。
5年生 走り方教室
11月20日(火)にコニカミノルタの陸上部コーチをお招きし、走り方教室を行いました。
速く走るためのコツを教えてくださいました。スキップをするように強く地面をけることや、目線は前を向くこと、背筋を伸ばすこと、いろいろなポイントを教えていただきました。

最後は、1組と2組のクラス対抗リレーを行い、とても盛り上がりました。

来月行われる校内駅伝大会に今回の学習を生かしてほしいと思います。
速く走るためのコツを教えてくださいました。スキップをするように強く地面をけることや、目線は前を向くこと、背筋を伸ばすこと、いろいろなポイントを教えていただきました。
最後は、1組と2組のクラス対抗リレーを行い、とても盛り上がりました。
来月行われる校内駅伝大会に今回の学習を生かしてほしいと思います。
5年生 音楽会
本日、音楽会の保護者鑑賞日がありました。
昨日の児童鑑賞日にも張り切って演奏した5年生。
今日はさらにかっこよくやり切りました。
本日の演奏は大成功だ!と、みんなが満足することができました。

昨日、他の学年から5年生の演奏についてのお手紙をもらいました。
今日の大成功の支えになったお手紙でした。
昨日の児童鑑賞日にも張り切って演奏した5年生。
今日はさらにかっこよくやり切りました。
本日の演奏は大成功だ!と、みんなが満足することができました。
昨日、他の学年から5年生の演奏についてのお手紙をもらいました。
今日の大成功の支えになったお手紙でした。
図工室から「2年 わくわくすごろく」
2年生はグループで話し合って、すごろくづくりに取り組みました。
出来事やお話がつながって、どきどきわくわくのすごろくができました。

コマも自分たちで工夫して、いろいろな作品ができています。
立方体の展開図を算数で学習するのはずっと先のことですが、形を見ながら自分たちの力でつくったり、身近な材料を組み合わせてルーレットをつくったり、試行錯誤しながら仕上げることができました。

出来上がったすごろくは、みんなで試しに遊んでみました。

「たからものカード」や「おたすけカード」などのアイテムも用意してあって、なかなかの盛り上がりでした。
出来事やお話がつながって、どきどきわくわくのすごろくができました。
コマも自分たちで工夫して、いろいろな作品ができています。
立方体の展開図を算数で学習するのはずっと先のことですが、形を見ながら自分たちの力でつくったり、身近な材料を組み合わせてルーレットをつくったり、試行錯誤しながら仕上げることができました。
出来上がったすごろくは、みんなで試しに遊んでみました。
「たからものカード」や「おたすけカード」などのアイテムも用意してあって、なかなかの盛り上がりでした。
5年生 音楽会練習
来週の音楽会に向けて、一生懸命練習に励んでいます。
歌声を体育館いっぱいに響かせよう、堂々とした態度で演奏しよう、
子供たちはそれぞれの思いをもち、練習に取り組んでいます。

当日、楽しみにしてください。
歌声を体育館いっぱいに響かせよう、堂々とした態度で演奏しよう、
子供たちはそれぞれの思いをもち、練習に取り組んでいます。
当日、楽しみにしてください。
秋のふれあい読書週間
11月1日図書委員会集会がありました。劇や図書室に関する〇×クイズそして先生や図書の協力員さんのおすすめの本の紹介を全校で真剣に聞きました。
11月6日、7日 花だいこんさんのグループの皆さんが各学年にあった内容の本を読み聞かせしてくれました。いろいろなジャンルの本を次々の読んでもらい、とても楽しい時間となりました。
夢小では、火曜日、水曜日に朝読書があります。自分で読む他、担任の読み聞かせやおうちの方の読み聞かせが入ります。わくわくしながら聞いています。
11月2日から15日まで秋のふれあい読書週間です。親子、兄弟など家族でふれあい秋の夜長に読書に親しんでいただければと思います。
tono
1年生 あきとあそぼう
学校の木々も葉が落ち始め、葉が散り始めています。

生活科では、「あきと あそぼう」の学習をしています。
学校の近くの恵まれた自然に出かけました。

歩く道中には、どんぐりや木の実、赤や黄の落ち葉など、秋の自然が豊富にあります。
ビニール袋を手にあっちいったり、こっちいったり、探して楽しみました。

見付けたものを使って、おもちゃや作品など、自分たちの作りたいものを作って、友達同士で交流する予定でいます。
生活科では、「あきと あそぼう」の学習をしています。
学校の近くの恵まれた自然に出かけました。
歩く道中には、どんぐりや木の実、赤や黄の落ち葉など、秋の自然が豊富にあります。
ビニール袋を手にあっちいったり、こっちいったり、探して楽しみました。
見付けたものを使って、おもちゃや作品など、自分たちの作りたいものを作って、友達同士で交流する予定でいます。
音楽会準備
いよいよ今週の金曜・土曜で音楽会が開催されます。
練習の成果を、たくさんの方にご覧いただきたいと願っております。
音楽の練習も頑張っている6年生の子供たちですが、裏方としても活躍しています。

普段はなかなか目が行き届かない、ドアのレールや、

下駄箱の中など、
掃除機や雑巾、モップなどなど
てきぱきとお掃除してくれました。
頼もしい6年生。
音楽会も楽しみです。
練習の成果を、たくさんの方にご覧いただきたいと願っております。
音楽の練習も頑張っている6年生の子供たちですが、裏方としても活躍しています。
普段はなかなか目が行き届かない、ドアのレールや、
下駄箱の中など、
掃除機や雑巾、モップなどなど
てきぱきとお掃除してくれました。
頼もしい6年生。
音楽会も楽しみです。
“花だいこん”の皆様、ようこそ!
しとしと雨が降る中でしたが、読み聞かせボランティア「花だいこん」の皆さまにお越しいただき、たくさんのお話を読んでいただきました。

静かにお話を聞く姿がとても立派でした!
静かにお話を聞く姿がとても立派でした!
1年生 あさがおをつかって
この頃は、気温もぐっと下がり、本格的に秋らしくなってきました。
春に種を植え、夏に花を咲かせたあさがおも、今で枯れて、茶色くなっています。
青々しかったつるも、乾燥して、パリパリになっています。
そこで、生活科の時間を使って、あさがおのつるを使って、リースづくりをしました。
まずは、絡まったつるをほぐしとる作業です。

ほぐしとったつるを、手をうまく使いながら丸い形にしていきました。
つるでつるを結んで、形を作って、デコレーションしたら出来上がりです。
素敵なリースができました。

春に種を植え、夏に花を咲かせたあさがおも、今で枯れて、茶色くなっています。
青々しかったつるも、乾燥して、パリパリになっています。
そこで、生活科の時間を使って、あさがおのつるを使って、リースづくりをしました。
まずは、絡まったつるをほぐしとる作業です。
ほぐしとったつるを、手をうまく使いながら丸い形にしていきました。
つるでつるを結んで、形を作って、デコレーションしたら出来上がりです。
素敵なリースができました。
こおろぎずもう
生活科の「生きものはかせ」の単元で、ダンゴムシなどの観察に取り組んでいる2年生。その学習の一環として、多摩動物公園にある昆虫園で「コオロギ」の観察をさせていただきました。

初めは「こわい~」と引いていた児童も、観察を続けていくうちに手を差し出し、手の上に乗せて歩かせるように。やはり、子供たちの順応力はすごい!

そして、コオロギの習性を利用して戦わせる「こおろぎずもう」に取り組みました。
なんと、1300年も前からお隣の国、中国で行われていたそうで。
実際に見てみると、、、すごい迫力に子供も大人も大はしゃぎ!

これを機に、様々な生き物を大切にしていく心情を養っていってほしいなと思いました。
初めは「こわい~」と引いていた児童も、観察を続けていくうちに手を差し出し、手の上に乗せて歩かせるように。やはり、子供たちの順応力はすごい!
そして、コオロギの習性を利用して戦わせる「こおろぎずもう」に取り組みました。
なんと、1300年も前からお隣の国、中国で行われていたそうで。
実際に見てみると、、、すごい迫力に子供も大人も大はしゃぎ!
これを機に、様々な生き物を大切にしていく心情を養っていってほしいなと思いました。
図工室から「3年 トントンドンドンくぎうち名人」
3年生は初めての金づちの学習でした。
金づちには平らな面と丸みを帯びた面があること、それぞれの面の使い道など、初めて知ることもたくさんでした。
釘が曲がらないように、はじめは頭の近くを持って慎重に「トントントン」少し打ち込んだら柄の下の方に持ちかえて「ドンドンドン」最後は丸い面で「ドンドン!」
口の出して言いながら、だんだん上手に打てるようになってきました。
みんなが初めてくぎを使ってつくった作品が、図工室前に展示してあります。ぜひ見に来てください。
金づちには平らな面と丸みを帯びた面があること、それぞれの面の使い道など、初めて知ることもたくさんでした。
釘が曲がらないように、はじめは頭の近くを持って慎重に「トントントン」少し打ち込んだら柄の下の方に持ちかえて「ドンドンドン」最後は丸い面で「ドンドン!」
口の出して言いながら、だんだん上手に打てるようになってきました。
みんなが初めてくぎを使ってつくった作品が、図工室前に展示してあります。ぜひ見に来てください。
歯みがき名人になろう
10月24日水曜日に3年生と歯みがきの仕方のお勉強をしました。
歯垢の部分だけが赤く染まる染め出し剤を使って、自分のみがきにくいところをみつけました。
・歯の上のほうはよくみがけていたけど、生え際の歯肉のところが赤く染まっていた。
・大人の歯と子供の歯の間がみがけていなかった。
など、いいポイントを見つけて発表できました。

自分で思っていたよりも、みがけていないところが多かったようです。
鏡を見ながらみんな真剣に、みがき残しがないようにみがきました。

中学年は乳歯から永久歯に生え変わる混合歯列期といって、一番歯みがきが難しい時期です。一方で、新しく生えてきたまだ表面が柔らかい永久歯がむし歯にならないように、丁寧な歯みがきが必要な時期です。
だんだんと保護者の手を離れ、自分でみがけるようになってはきていますが、まだまだおうちの方の仕上げみがきが必要です。
これからも小さな歯みがき名人たちを見守っていきたいと思います。
歯垢の部分だけが赤く染まる染め出し剤を使って、自分のみがきにくいところをみつけました。
・歯の上のほうはよくみがけていたけど、生え際の歯肉のところが赤く染まっていた。
・大人の歯と子供の歯の間がみがけていなかった。
など、いいポイントを見つけて発表できました。
自分で思っていたよりも、みがけていないところが多かったようです。
鏡を見ながらみんな真剣に、みがき残しがないようにみがきました。
中学年は乳歯から永久歯に生え変わる混合歯列期といって、一番歯みがきが難しい時期です。一方で、新しく生えてきたまだ表面が柔らかい永久歯がむし歯にならないように、丁寧な歯みがきが必要な時期です。
だんだんと保護者の手を離れ、自分でみがけるようになってはきていますが、まだまだおうちの方の仕上げみがきが必要です。
これからも小さな歯みがき名人たちを見守っていきたいと思います。
体育朝会
25日の朝に体育朝会がありました。
今回は、音楽に合わせて縄跳びを跳び、体育環境委員会の児童と教員から跳び方の技の紹介をしました。
体育環境委員の児童は、中休みも全校児童の縄跳びを見て、アドバイスなどをしていました。
今日の司会や手本もよく頑張っていました。
素敵な高学年の姿を見せてくれました。
来月は、持久走週間もありますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

今回は、音楽に合わせて縄跳びを跳び、体育環境委員会の児童と教員から跳び方の技の紹介をしました。
体育環境委員の児童は、中休みも全校児童の縄跳びを見て、アドバイスなどをしていました。
今日の司会や手本もよく頑張っていました。
素敵な高学年の姿を見せてくれました。
来月は、持久走週間もありますので、ご理解とご協力をお願いいたします。
6年生から挨拶を広げよう
6年生では、挨拶についての実態調査をもとに自分たちの課題を考えるとともに、挨拶を学校全体に広げていくためにできることを話し合いました。一人一人が自分にできることを考え、挨拶の目標を立てました。
10月24日(水)と10月31日(水)は朝の昇降口での挨拶を6年生が担当します。6年生から、進んで元気よく挨拶できる習慣を広げていきたいと思います。
10月24日(水)と10月31日(水)は朝の昇降口での挨拶を6年生が担当します。6年生から、進んで元気よく挨拶できる習慣を広げていきたいと思います。
1年生 外国語活動
低学年でも外国語に触れ合おうという取り組みが数年前から本校で行われています。今年度も2回ですが実施する予定でいます。
今週に初めての外国語活動の授業が行われました。ゲストティーチャーである永井先生をお招きし、子供たちに授業していただきました。
♪Hello hello hello how are you?など、まずは英語でウォーミングアップです。
そこからは、先生の言葉はほとんど英語です。
でも、耳のいい一年生。先生が何を言っているのか、よく聞きます。

walk. run. stop. turn around. いろいろな指示を真似しながら、一緒に英語で発音します。

最後は、『Brown bear,brown bear what do you see?』の絵本の読み聞かせを聞き、
色や動物の名前も一緒に言いました。
楽しいな、という声がたくさん聞けた一時間でした。
今週に初めての外国語活動の授業が行われました。ゲストティーチャーである永井先生をお招きし、子供たちに授業していただきました。
♪Hello hello hello how are you?など、まずは英語でウォーミングアップです。
そこからは、先生の言葉はほとんど英語です。
でも、耳のいい一年生。先生が何を言っているのか、よく聞きます。
walk. run. stop. turn around. いろいろな指示を真似しながら、一緒に英語で発音します。
最後は、『Brown bear,brown bear what do you see?』の絵本の読み聞かせを聞き、
色や動物の名前も一緒に言いました。
楽しいな、という声がたくさん聞けた一時間でした。
4年 点字体験
4年生では、「誰もが関わり合えるように(国語)」を通して、点字に関する説明文を学び、総合では、共生社会を目指すために何が必要かについて考えています。
今回は、日野市立中央図書館にご勤務されている北中さんと金子さんをゲストティーチャーに迎え、点字体験を行いました。

社会の中での点字の使われ方や点字の打ち方を学んだ後、実際に点筆と定規を使って、自己紹介文や先生への質問文を作成しました。
タイピングに悪戦苦闘する中で、点字を打つ大変さや点字を指で読み取ることの難しさを感じつつも、北中さんの点字を読むスピードの速さに驚きました。

点字を通して、人と交流することができることの大切さや良さを知ることができました。
休み時間に見せていただいた、点字グッズに児童たちは興味津々でした。
今回は、日野市立中央図書館にご勤務されている北中さんと金子さんをゲストティーチャーに迎え、点字体験を行いました。
社会の中での点字の使われ方や点字の打ち方を学んだ後、実際に点筆と定規を使って、自己紹介文や先生への質問文を作成しました。
タイピングに悪戦苦闘する中で、点字を打つ大変さや点字を指で読み取ることの難しさを感じつつも、北中さんの点字を読むスピードの速さに驚きました。
点字を通して、人と交流することができることの大切さや良さを知ることができました。
休み時間に見せていただいた、点字グッズに児童たちは興味津々でした。
図工室から「4年 光のさしこむ絵」
4年生は、光を通す材料の特徴を生かして、「光のさしこむ絵」に取り組みました。
つくった時とは反転する作品に戸惑いもありましたが、カッターナイフやデザインナイフを使って、それぞれの世界をつくりました。
カラーセロハンのピカピカした色、トレーシングペーパーを通した柔らかな色、黒い画用紙が作る影の黒、3つが組み合わせられて、素敵な窓になりました。


細かい模様を切り抜いて、一つ一つにセロハンを貼ってつくりました。

黒い画用紙が作る影がステキな作品です。

双眼鏡をのぞくと、それぞれに別の世界が・・・。

セロハンを重ねると新しい色をつくことができました。
つくった時とは反転する作品に戸惑いもありましたが、カッターナイフやデザインナイフを使って、それぞれの世界をつくりました。
カラーセロハンのピカピカした色、トレーシングペーパーを通した柔らかな色、黒い画用紙が作る影の黒、3つが組み合わせられて、素敵な窓になりました。
細かい模様を切り抜いて、一つ一つにセロハンを貼ってつくりました。
黒い画用紙が作る影がステキな作品です。
双眼鏡をのぞくと、それぞれに別の世界が・・・。
セロハンを重ねると新しい色をつくことができました。
1年生 はこをつかって…
身の回りにあるいろいろな形の箱。
今回の図工では、集めてもらった箱を使って、学習をしました。
グループに分かれて、
「はこを つかって いろいろ やってみよう」という課題で、
積んだり、並べたり、広げたり…

あーでもない、こーでもない、グループでいろいろやってみます。

だんだんとグループごとにテーマを決めて、それぞれがもってきた箱を
合体させたり、積んだり、並べたり…

最後には、題名を付けてみんなで作品を見合いました。子供たちもやり取りをしながら活発に共同作品づくりができました。
今回の図工では、集めてもらった箱を使って、学習をしました。
グループに分かれて、
「はこを つかって いろいろ やってみよう」という課題で、
積んだり、並べたり、広げたり…
あーでもない、こーでもない、グループでいろいろやってみます。
だんだんとグループごとにテーマを決めて、それぞれがもってきた箱を
合体させたり、積んだり、並べたり…
最後には、題名を付けてみんなで作品を見合いました。子供たちもやり取りをしながら活発に共同作品づくりができました。
科学実験クラブ
今回の科学実験クラブは…

シャボン玉づくりをしました。
基本は、台所用洗剤、洗濯糊、水で作ります。
壊れにくくするために、はちみつや砂糖を追加する班もありました。
「はちみつより砂糖がいいみたい…」
「水をもうちょっと足そうよ!」
と班で相談しながらシャボン玉液を作ります。

できてくると、ぶくぶく…試し吹き。

たくさんのストローで吹くと、こんなことに…!

せっかくなので、屋上でも吹いてみました。


かごの小さい穴を利用してもできます。

きれいですね。
今日は癒しの雰囲気のクラブ活動でした。
シャボン玉づくりをしました。
基本は、台所用洗剤、洗濯糊、水で作ります。
壊れにくくするために、はちみつや砂糖を追加する班もありました。
「はちみつより砂糖がいいみたい…」
「水をもうちょっと足そうよ!」
と班で相談しながらシャボン玉液を作ります。
できてくると、ぶくぶく…試し吹き。
たくさんのストローで吹くと、こんなことに…!
せっかくなので、屋上でも吹いてみました。
かごの小さい穴を利用してもできます。
きれいですね。
今日は癒しの雰囲気のクラブ活動でした。
放送集会
10月18日(木)放送委員会集会がありました。
放送委員は、朝・昼・放課後の放送を毎日行っています。
今日は日々の放送内容から様々なクイズを出しました。

普段の放送をよく聞いている子供たち。
クイズに次々と答えていきます。

音楽を使った問題もたくさん出題しました。
2階の放送ブースでは、忙しくCDを入れ替える子供たち。
音量調節もお手の物で、プロのようです。

お昼の放送で流してほしい曲を全校児童から募集したい!
…とのことで、今日から各階に「リクエストBOX」を設置することになりました。

がんばった放送委員のメンバーです。
みんな素敵な笑顔です。
今後もよい放送を目指していきます。
放送委員は、朝・昼・放課後の放送を毎日行っています。
今日は日々の放送内容から様々なクイズを出しました。
普段の放送をよく聞いている子供たち。
クイズに次々と答えていきます。
音楽を使った問題もたくさん出題しました。
2階の放送ブースでは、忙しくCDを入れ替える子供たち。
音量調節もお手の物で、プロのようです。
お昼の放送で流してほしい曲を全校児童から募集したい!
…とのことで、今日から各階に「リクエストBOX」を設置することになりました。
がんばった放送委員のメンバーです。
みんな素敵な笑顔です。
今後もよい放送を目指していきます。
学校行事予定
令和7年度
主な学校行事予定
<7月>
21日(月)夏季休業日始
<夏季休業中の予定>
全て終了しました
・夏季補習(6日間)
7/22・23・24・25・28・29
・図書室開館
7/29(10:00-12:00)
・なつひの(8日間)
7/22・23・24・25
28・29・30・31(8:30-16:30)
<8月>
24日(日)夏季休業日終
25日(月)2学期始業式
4時間授業・給食なし
26日(火)4時間授業
読書タイム
計測56年
27日(水)給食始
計測12年
28日(木)委員会集会
計測34年
29日(金)クラス遊び
プロジェクトタイム
クラブ活動
<9月>
1日(月)まなび展始
2日(火)全校朝会
3日(水)4時間授業
4日(木)読書タイム
5日(金)校外学習4年
体力アップタイム
委員会活動
8日(月)生活科見学1年
9日(火)委員会集会
避難訓練
☆ミ 本日の給食
熱中症予防情報
熱中症予防対策サイト
(環境省)
今年も、暑さ対策を行う季節になっています。
下記リンクを参考に、暑さ対策をお願いいたします。
↓こちらをクリック↓
してください。
また、厚生労働省から「熱中症予防のために」のリーフレットが発行されていますので、ぜひ参考になさってください。
カウンター
3
3
6
5
1
2
2
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
認定を受けました!
学校情報化優良校

(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)