活動日誌

４日（木）に４・５・６年生は、パラリンピアンの馬島誠様から、リモートで特別授業を受けました。馬島様は、アイススレッジホッケーで、バンクーバーオリンピックで銀メダルを獲得され、現在はパラパワーリフティングに取り組まれています。大学生の時に負ったけがで車いすの生活になったそうです。

「どうしたらできるかを考えることを大切にして」と話してくださいました。

また、「多喜力」という言葉を教えていただきました。他の人を喜ばせる力、好きな人が笑ってくれる姿を想像すると努力を続けることができる、という意味だそうです。

子供たちからは、
「他人にすることは、自分のためになるという言葉が素敵だと思った」
「まこっちゃんみたいに障がいのある人がいたら、まず、話しかけてみる」
などの感想が聞かれました。

馬島様、素晴らしい授業をありがとうございました。

生活科で朝顔を育てたこと、学校探検をしたこと、リトルホースと触れ合ったこと、算数の「箱の形」でたくさんの箱をつみ上げたこと、葉っぱのスタンプや、秋のおもちゃづくりにマントづくり・・・

いろいろな活動をして、「こんなに成長したよ。」と全校に発表しました。

発表を見ていたお兄さん、お姉さんも、

「あっ、これやったね。」と自分たちの活動の跡を振り返っていました。

２７日（土）に、周年実行委員会の方々が、畑の整備をしてくださいました。

春が近づき、「新６年生が畑にジャガイモが植えられるように」と、草取りをし、土を掘り起こしてくださいました。

こんなに、きれいな畑になりました。

周年実行委員会の皆様、ありがとうございました。

子供たちからは、「負けを失敗と捉えず、成功しなかったと捉え、ポジティブに考えてすごいと思った」「苦手なことに挑戦するのは難しいから、勇気を出せるようにしたいと思った」と感想が聞かれました。

講師の皆様、ありがとうございました。

２５日（木）にひばり学級の和太鼓「ひばりまつり」の発表がありました。ひばり学級は和太鼓の練習に１学期から取り組んできました。和太鼓のリズム・響きの大きさにそれぞれの学年の頑張りが感じられ、太鼓の音が心に響きました。例年は、全校で聴く演奏ですが、今年度は、交流学習をしている３年生（第１部）と保護者（第２部）が代表で生の演奏を聴きました。他の学年は、後日ビデオ鑑賞します。息の合った素晴らしい演奏に、３年生から「迫力があった」「そろっていてすごかった」また、保護者の方から「成長を感じた」と感想をいただきました。素晴らしい演奏に、会場全体が感動に包まれました。

「ぼくたちのために、がんばってくれてありがとう。」

「毎日、手をあらって、マスクをしています。」

「どうぞ、お身体に気を付けて、がんばってください。」等々・・・

これに対して、先日、医療従事者の方から、お礼のお手紙をいただきました。

「応援してくださる方がいることが何よりの励みになります。」

「可愛い、真っすぐな応援は、『また、頑張れる』『もっと頑張れる』の源泉になります。」

新型コロナウィルス感染症の収束に向けて、みんなで力を合わせて頑張っていこうという思いを新たにしました。

2月も半ばを迎え、校庭にそそぐ日差しにも春の兆しを感じます。

南校舎の玄関にお雛様を飾りました。

これは、地域の方から三小に寄贈していただいたものです。

子供たちも、お雛様に会いに玄関を訪れています。

今年度の作品展には、開校７０周年を記念した「７０周年の木」が展示されています。

一人一人の手形が大きな１本の木になりました。

作品展に展示するにあたり、周年実行委員の方々が作品に展示用のひもをつけてくださいました。

この作品は、畑の農具小屋にパネルとなって貼られています。

たくさんの方々の真心、思いの詰まった７０周年の木。

お子さんの作品とともに、どうぞ、ご鑑賞ください。

新型コロナウィルス感染症予防・拡大防止にご協力ください。

・ご家庭で検温し、チケットにご記入してお持ください。

・マスクの着用・手指消毒・検温にご協力ください。

・ご案内した鑑賞時間をお守りください。

・上履き、下履きを入れる袋をご持参ください。

作品展が、始まりました。

今年度のテーマは、「十人十色～一人一人がメインカラー」です。

作品を飾ると、体育館が美術館のようにパッと明るくなりました。子供たちの作品の力を感じます。

１年生　「のってみたいな」　図工平面

２年生　「おめでとうケーキ」図工立体

３年生　「光を通して」図工立体

４年生　「発見！キラキラ生物」図工平面

５年生　「楽しく使おう　ホワイトボード」図工立体

　　　　「みんなで飾ろう　ウォールポケット」家庭科

６年生　「ウォーターパーク」図工立体

　　　　「思い出を形に　トートバック」家庭科

ひばり　「手芸作品」生活単元

ひのっ子作品展

八王子東特別支援学校作品コーナー

1月25日から2月5日は、なわとび週間でした。

密を避けるため、今年度2回目の短なわの取り組みとなりました。

良いお天気が続き、校庭いっぱいになわとびをしている児童が広がりました。

前回のカードからの続きで取り組んでいるので、技の習得が進みました。

友達と輪を作って跳んでいたり、教え合ったり、数を数え合ったり、とそれぞれに楽しんで取り組みました。

４日（木）に、総合の学習の時間『ハッピーフレンド』で調べた「オリンピックとパラリンピック」について発表しました。

オリンピックは、フェアプレーの考え方で、心と体をきたえそして国や考え方の違いに関係なく、お互いに理解しあい、仲よくし、世界の平和を作っていこうという「オリンピズム」という考え方に支えられおり、

そのあと、パラリンピックの種目を紹介しました。

２８日（木）は、２年生が「町たんけん」の発表をしました。

町探検では、お店の中の様子や売っているものなどを見せていただきました。学校の周りには、お店や畑、公園などがたくさんあることがわかりました。お店の方に質問の手紙を書き、返ってきたお返事をもとに、わかったことを班ごとにポスターにまとめました。

発表の様子を動画で全校のみんなに見てもらいました。

作ったポスターは、渡り廊下に展示して、みんなが見られるようになっています。

応募いただいたメッセージは、レター、HP等へ掲載したり、ポスターなどで学校、市内各所で展示する予定です。
地域・保護者の皆様もメッセージを届けませんか。
詳細は、添付の内容をご覧ください。
よろしくお願いします。

６年生が１２月に制作した日野菜しんぶん紙エコバックの寄贈式が、２２日に七ツ塚ファーマーズセンターとつないで、リモートで行われました。

６年生は、自分たちが作ったエコバックが、実際にこれから日野の市民の方に使っていただくということで、少し緊張気味でした。紹介スライドショーの中で、他の団体の方々も作っていらっしゃる姿を見て、地域のつながりを感じました。

「作っているとき、楽しかった。」

「今も、家で使っています。」

「今度、家で作ってみようと話しました。」

と感想を伝えました。


いろいろな地域の方々とのつながりを実感できる素晴らしい機会をいただきました。NPO法人市民サポートセンター日野の皆様はじめご尽力いただいた皆様、ありがとうございました。

今年度は、全校が集まっての発表ができないので、各学年がクラスへ行ってこれまでの学習の成果を発表しています。

２１日（木）は、６年生の学習発表集会でした。

総合の学習「ふるさと日野の秘密を探ろう」で、日野の自然、歴史（縄文時代～のこと・三小のこと）昔話、産業、基本情報のテーマに分かれて調べてきました。

調べて分かったことから考察し、学習を広げこれから自分たちのできることを考えました。

クイズ形式にするなど、発表を聞く児童の発達段階を考慮して、言葉遣いや内容を工夫しました。

日頃より本校の教育活動に、ご理解・ご協力をいただきありがとうございます。これまで児童の活躍の機会を大切にしたいという思いでひのっ子作品展の実施に向けて検討を重ねてきましたが、緊急事態宣言が発令されたことを踏まえて、作品展の中止を決定しました。今回の中止によりイオンホールへの出展や鑑賞はできなくなりますが、校内において出展予定であった児童の励みとなるような取り組みを考えてまいります。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

８日（金）、３学期の始業式を迎えました。

校長先生からは、「緊急事態宣言が出された中ですが、自分の心がけ次第で、できることがあります。『笑う門には福来る』心の底からの笑顔で、自分も人も変わる、世の中が明るくなります。」と、お話がありました。

児童代表の言葉は４年生です。

２学期に漢字や算数、運動会やプログラミングを頑張って得た達成感や喜びから、３学期は「努力すること」「友達をたくさんつくること」を目標にする、と発表しました。

生活指導主任の先生から、「ソーシャルディスタンスを保つ中、挨拶をして心を近づけよう。大きな声で話すのは、やめよう。」等、の３学期の生活についての話がありました。

３学期の始業式もリモートで行いました。

緊急事態宣言が発出されましたが、子供たちの学びを止めないためにも、引き続き感染予防に取り組み、楽しい学校生活が過ごせるようにしてまいります。

本年も、よろしくお願いいたします。

２５日（金）に２学期の終業式を行いました。

校長先生からは、「一年の計は元旦にあり」の言葉の由来と「物事の初めに計画を立て、進めていくことが大事です。」というお話がありました。

児童代表の言葉は２年生です。体育のたまごわりゲームを頑張ったことや漢字を頑張ったことを、立派に発表しました。


今回の終業式は、リモートで行いました。画面を見て、お話をしっかり聞いていました。

この後、日野市教育委員会からの「ひのっ子のみなさんへ」のメッセージの紹介と「冬休みの生活について」の話がありました。

１２月１０日(木)
東光寺大根の収穫をしました。
東光寺大根は細長いので、折らないように真上に引っ張って抜きました。
土が固くてなかなか抜けず、いろいろなところから
「う゛～～～～～～～～～～～～ん」
という声が聞こえてきました。
上手に抜けて、笑顔で喜ぶ様子がたくさん見られました。


その後、土がついている大根を洗いに行きました。
農家の方と一緒に大根を機械に入れて、茶色い大根が真っ白に大変身しました。
大根を縄で縛り、数日間干します。

１２月１６日(水)
体育館で干した大根を桶に漬け込む作業をしました。
栄養士さんや調理員さん、主事さんにも手伝っていただき、
桶に隙間なく大根を敷き詰めました。

３学期の給食で、漬けた大根をいただきます。
今から楽しみです。

１２月１７日（木）の朝の時間に体育館で、６年生の音楽発表集会を行いました。演奏曲は、鬼滅の刃のテーマソング「紅蓮華」です。音楽の授業時間以外にも、朝の時間や休み時間に実行委員を中心に練習を続けてきました。

７日（月）に学校支援ボランティアの皆さんが集まってくださり、栽培委員会の５・６年生と一緒に、花壇やプランターの花の植え替えをしてくださいました。

まず、腐葉土と肥料を混ぜて、良い土を作りました。

パンジー・スノーボール・チューリップ。

色とりどりの花を植えました。チューリップは、来年の春が楽しみです。

栽培委員さんが、これから毎日水やりをします。

花が植えられ、校庭が明るくなりました。

学校支援ボランティアの皆様、ありがとうございました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

３年２組「一さつのおくりもの」相手のことを思った行動が、相手を喜ばせ自分もうれしくなることに気づき、相手のことを思いやり進んで親切にしようと考えました。

５年生「くずれ落ちただんボール箱」親切にしたことを誤解されてしまったら、果たして次も親切な行動をとることができるかを考えることを通して、相手の立場に立って親切にすることの大切さに気付くことができました。

５年１組

５年２組

３日（木）に、１年生・６年生・３年１組が道徳の授業を行いました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

１年生「どきどき　どっきんぐ」心臓の音の重なりを感じて温かな気持ちになり、生きていることの喜びや生命を大切にしようとする気持ちを高めることができました。

１年１組

３年２組「一さつのおくりもの」相手のことを考えた思いやりが、お互いの気持ちをつなぎどちらもうれしい気持ちになることに気づき、相手のことを思いやり進んで親切にしようと考えました。

６年生「東京大空襲の中で」社会科の歴史学習などと関連付け、空襲の中、患者と赤ちゃんの命を守る医者と看護婦（師）の姿を通して、生命のかけがえのなさを感じ、自他の生命を大切にしようという思いをもちました。

６年１組

３日（木）の２・３校時にNPO法人市民サポートセンターの日野菜ママの皆様においでいただき、６年１組が日野菜しんぶん紙　エコバックプロジェクトに挑戦しました。これはSDGｓの取り組みで、古新聞で野菜用のエコバックを作り、日野野菜を購入した方にSDGｓの取り組みを知ってもらおうというものです。

まず、初めに日野市企画部の方から日野市がSDGｓ未来都市に選定されていることやどんな取り組みがあるかなどのお話を伺いました。

その後、エコバック作りに取り掛かりました。一つ目は自分のために、もう一つは誰かのために作る、ということで１人２つずつ制作しました。端を折り曲げるところがまっすぐに折り曲げられずに苦労したり、瓶アイロンで折り目を付けたりと楽しみながら作りました。

日野菜ママの皆様、日野市企画部の皆様、ありがとうございました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

２年１組「かっぱ　わくわく」親切をした人もされた人もうれしいことに気づき、親切の大切さについて考えました。

６年生が、体育館で合奏の練習をしました。これまでは、クラスごとでパートに分かれて練習してきたことを、初めて学年で合わせました。曲は、鬼滅の刃のテーマの「紅蓮華」です。朝や中休みにもそれぞれに練習してきたパート。全体で合わせた曲が体育館に響きました。「朝、体育館で練習したい！」みんなで合奏することの楽しさを感じ、さらにやる気が増しました。一人一人の間隔はあいていますが、心はぴったり合いました。

児童一人一人の手形が花となる「７０周年の木」。２８日（土）に、周年実行委員の方々が、その木に児童の手形を貼ってくださいました。昨年度から、デザイン、台紙の作成、下絵の作成と準備を進めてきてくださいました。

どの手も、児童の個性が表れています。これを写真に撮り、記念事業で作っていただいた農具小屋に貼ります。また、作品展で展示します。

完成が楽しみです。

周年実行委員の皆様、ありがとうございました。

６年生は、総合の学習で「ふるさと日野の秘密を探ろう」に取り組んでいます。

２１日（土）に、「日野台の歴史を探ろう」のグループが地域の歴史をもっと知りたい、ということで、大坂上中地区青少年育成会会長の奥住様から、お話を伺いました。

日野台は、昔は畑が多かったこと、戦争中の爆撃や防空壕のこと、子供たちの遊びのこと・・・

など、詳しく教えていただきました。

今の暮らしとの違いや興味深いお話を伺って、質問をしたりメモを取ったりと子供たちも真剣に耳を傾けました。素晴らしい学習をさせていただきました。

奥住様、ありがとうございました。

・かいぶつをたおせ　　　・しゃてきやさん

・ボーリング　　　　　　・もぐらたたきやさん

・カーレース　　　　　　・クレーンゲーム

各コーナー、ひばり学級の児童が受付や説明をして、３先生は、「いざ、スタート！」

例年とは違って、間隔を取って、大きな声は上げないで静かにゲームをしました。

「めっちゃ、楽しい！」「もう終わりなの？」

新しい生活様式の中で、楽しく活動できました。

　３年生は、国語で「すがたをかえる大豆」の学習をしています。

言葉と文からよく考えて、段落と写真をマッチングさせて、内容の理解を深めます。

段落の理解を深めたら、全体を「はじめ」「中」「終わり」に分けます。

「終わりの段落は、どこだろう。」理由をしっかり考えて分けました。

今日は、上級編です。前回の中級編と比べてどんな風に違うのか、感じ考えながら進めました。

テンポが速くなり、たたくところが増えました。

みんな、画面を見ながらマークに合わせて手をたたいたり足を踏み鳴らしたり・・

終わると、自然と笑みがこぼれました。
リズム打ちを楽しみました。

１６日（月）の全校朝会で、栄養士さんから、こんなクイズが出されました。

「１１月１９日は、何の日でしょうか？」

正解は・・・・

みんなに、日野産野菜について知ってもらう日です。

地産地消のよいところは・・・

①新鮮でおいしい。

②運ぶのにかかる時間とお金が少ない。

③日野だけで育てている野菜がある‥‥・・東光寺大根です。

④育てている人がわかるので、安心・安全です。

この後、農家の方の紹介や今日の食材についての説明がありました。

栄養士さんからのお話を聞いて、農家の方への感謝・給食を作ってくださった方への感謝の気持ちをもって、給食を食べました。

　新しい技ができるようになったり、以前よりたくさんの回数が跳べるようになったりして、なわとび運動を楽しむことができました。

先週５日（木）に、代表委員会によるユニセフ集会が行われました。代表委員が各教室に行って、パワーポイントで世界の困っている子供たちの様子を紹介しました。

今週の９日（月）１０日（火）１１日（水）は、それを受けてユニセフ募金を行いました。代表委員が校門に立って、「おはようございます！」の声かけをしながら募金を集めました。

三小の子供たちから世界の子供たちへの希望のパスが、世界の子供たちの健康を支えたり教育を支えたりすることにつながります。

ご家庭のご協力、ありがとうございました。

５月に植えたサツマイモが大きく実り、みんな大喜びです。

サツマイモは、例年は調理学習をしてきたのですが、今年度は家庭に持ち帰ります。学校では、ツルを使ってリースづくりをする予定です。

これまで、周年実行委員会の皆さんに、草取りや畑整備をしていただきました。おかげさまでこんなに大きなサツマイモが収穫できました。ありがとうございました。

朝方降っていた雨もやみ、運動発表会（児童鑑賞日）を行いました。きっと、みんなのやる気が雨を吹き飛ばしたのでしょう。

開会式では、１年生が頑張る決意を述べました。

各学年・ひばり学級とも、表現運動を楽しみ、気持ちを乗せて演技ができました。見ている児童も思わず手拍子をしたり、一緒に体を動かしたりと鑑賞を楽しみました。

閉会式では、６年生の代表児童が「いつもと違う運動発表会となりましたが、この経験を生かしていきましょう。」と終わりの言葉を述べました。

土曜日の保護者鑑賞日をどうぞお楽しみにしてください。

１０月２１日（水）に学校支援ボランティアの皆さんによる「グリーン✿クリーン作戦」が行われました。校庭や中庭の雑草抜きや落ち葉拾い等をして、気持ちよく運動発表会を迎えられるようにと、３０名近くの多くの方が参加してくださいました。

おかげさまで、校庭もすっかりきれいになりました。

当日は、思い切り力を発揮して演技ができそうです。

ありがとうございました！

１年生との触れ合いです。

子供たちは、「かわいい。」と口をそろえ、ジャックとダンディの頭をなでたり、干し草をあげたり、引き馬をしたりしました。

最後に写生をしました。かわいいジャックとダンディがたくさん描けました。

運動発表会のスローガンは、

「みんなで　楽しく全力で　がんばろう！」

です。

校庭での練習が始まりました。表現では、体を大きく動かし、隊形移動の練習も始まりました。

２年生：大きく旗を振ると、シュッと風を切る音が響きます。

１０月から委員会発表が始まりました。

先週（１０月５日）から今週（１０月１６日）までは、読書週間なので、図書委員会の発表がありました。

図書委員会の仕事

（・休み時間の本の貸し借りの手伝い　　　・本の整理
   ・テーマ本の紹介　　・本のお便りの配達　　など）

を説明した後、

おすすめの本を紹介しました。

「１４ひきの秋祭り」「落語絵本　めぐろのさんま」「このあと　どうしちゃおう」「ぼくらの体育祭」

秋の夜長。読書をするのもいいですね。

あいにくのお天気ではありましたが、体育館で行いました。

手と足を大の字に開いて、ボールを持った手を頭に２回「トントン」と当てて、「シュッ」と投げると上手に投げられると教えていただき、みんなでやってみました。「トン　トン　シュッ」のタイミングです。

終わった後は、「楽しかった。」「野球は、面白い。」「もっと、やりたい。」といった感想が聞かれました。

４年生は、総合の学習で、井上録郎先生をお招きし、谷地川の生き物についてお話を聞きました。録郎先生が長年撮りためた日野市内を中心とした生き物の貴重な映像を見せていただきながら、食う・食われれるの関係や生き物のつながりについて学びました。映像を見て、生命のつながりに思わず声が上がっていました。

最後に、生き物のつながりを図にまとめたりしました。

身近な自然のすばらしさ、大切さを感じました。

１０月３日（土）に周年実行委員会の皆様が、畑の草取りをしてくださいました。

ピーマン・オクラ・ホウセンカ・ひまわりをこれからの学習で観察します。

また、秋が深まるころにサツマイモの収穫があります。

本当に、ありがとうございました。

３年生は、日野警察の方においでいただき、自転車安全教室を行いました。

お話をうかがったり、DVDを見たりして、自転車の安全な乗り方を教えていただきました。

〈安全五則〉

１．自転車は、車道が原則、歩道は例外

２．車道は左側通行

３．歩道は歩行者が優先

４．ルールを守る

　　　　　２人乗り・並進をしない。一時停止をしっかりする。

５．ヘルメット着用！

２年生は、生活科の学習で、動くおもちゃ作りをしました。

身近にあるペットボトルを使って、ゴムでスピードが出るようにしたり、ひもでひっぱったりして、遊べるように工夫しました。

走り方を確かめて改良したり、飾りつけをしたりした後、体育館で楽しく活動しました。

明日２５日（金）の各学年の持ち物について、お知らせします。

明日は、全学年５時間授業です。

１年　　・毎日セット（健康カードも忘れずに）　　・国語セット　　・算数セット　　　　（２組：鍵盤ハーモニカ　月曜に使用　天候によって無理せず）

２年　　・国語　　・算数　　（２組：図書室の本）

３年　　・国語　　・算数　　（１組：国語下巻）

４年　　・国語　　・算数　　・社会

５年　　（１組）・国語　　・算数

　　　（２組）時間割通り

６年　　・国語　　・社会　　・算数　　・理科

ひばり　・「週刊ひばり」でご確認ください。

〇筆記用具・連絡帳・健康カードは全学年持たせてください。

※９月２４日（木）の給食に使用予定だった梨とチンゲンサイを９月２５日（金）の給食で使用いたします。

※不明な場合は、学校までお問合せください。

本日９月２３日（水）に台風の対応についてお知らせをしたところですが、午後４時現在、台風の進路が変わったという予報が届きました。天気予報では、明日の登校時に風速１０ｍを超える強い風と１９㎜以上の雨が予想されています。

風速１０ｍ以上の風は、風に向かって歩きにくく、傘がさせない状態です。

つきましては、児童の安全確保のため下記のように対応いたしますのでお知らせいたします。保護者の皆様におかれましては、御理解と御協力をお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　記

１　９月２４日（木）の対応

　　全日臨時休校とします。

２　その他連絡事項

　　・外出は控え、自宅待機してください。

　　・学童クラブは、１日育成で実施いたします。

　　　※お弁当が必要です。

　　・新しい放課後子ども教室は、実施いたしません。

　　・９月２５日（金）は、倒木等に注意しながら安全に登校してください。可能な場合は、保護者が引率して登校する等安全に留意してください。

　　・９月２５日（金）の持ち物等の連絡は、明日、ホームページに　　　　　
　　　掲載します。

明日２４日（木）は、台風１２号の影響で強い風雨が予想されます。　　

つきましては、児童の安全確保のため下記のように対応いたしますのでお知らせいたします。保護者の皆様におかれましては、御理解と御協力をお願い申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　９月２４日（木）の対応

　　午前中授業を実施し、給食後下校します。

２　その他連絡事項

　　　　　・２４日（木）の登校時、風雨が強い場合は、付き添いや見守りに御協力ください。御家庭の判断で登校時刻を遅らせても構いません。遅らせる場合は、保護者の方の引率及び学校への連絡をお願いいたします。

　　　　　・下校時は、同じ方向でなるべくまとまって帰らせます。また、教員が通学路の途中まで安全を見守ります。

　　　　・下校後外出は控え、自宅待機してください。

　　　　・学童保育は、実施いたします。

　　　　・新しい放課後子ども教室は、実施いたしません。

　　　　・翌朝は、倒木等に注意しながら安全に登校してください。可能な場合は、保護者が引率して登校する等安全に留意してください。

　　　　・急な天候のため予定が変更になる場合は、市のメール配信及び学校ホームページでお知らせします。

本日は、台風の進路変更に伴う大雨洪水警報発令時の避難行動の徹底をねらいに、引き渡し訓練を行いました。

引き渡しによる下校は、大型の台風や土砂災害の危機が迫った場合、地域に不審者がいるという情報が届いた場合、震度５弱以上の地震が起きた、または、警戒宣言が発令された場合等に行われることを確認しました。

今年度は、感染症拡大防止の観点から、実際の引き渡しは１・２年生のみとさせていただきました。

お忙しい中、引き渡し訓練にご協力いただき、ありがとうございました。

ご家庭でも、お子さんと一緒に防災について考える時間をぜひもっていただけたら、と思います。

３年生は社会科で農家の仕事について学習しています。

 「なぜ、給食で日野産食材を使っているのか？」
という問題に対して、子供たちはいろいろな予想を立てていました。そして、
 「栄養士の先生に聞いてみよう！」
ということで、栄養士の先生に日野産食材についてお話していただきました。
 子供たちは熱心に話を聞き、問題の答えを考えていました。

★（　　）に入る言葉は何でしょう？３年生のみなさんはもちろん、ＨＰをご覧の方もぜひ、考えてみてください。

 給食で日野産食材を使う主な理由は、
①しんせんで、(　　　　)がいっぱいだから。
②野菜を運ぶ(　　　　)や(　　　　)がかからないから。
③日野の(　　　　)に合う野菜を作れるから。
④作っている人が分かり、(　　　　)・(　　　　)だから。

２学期が始まって、２週目を迎えました。

今日の放送朝会では、代表委員会が中心になって考えた、１年生に向けたメッセージが発表されました。「２学期も元気に楽しく過ごしてほしい」という願いを込めた、『２学期もがんばろうね』というメッセージです。１年生の教室近くの渡り廊下に貼ってあります。

メッセージの掲示を見ると、三小のみんなのやる気が湧いてきそうです。

　３年生は、どうすれば菊が元気に育つか等、菊について知りたい事を調べながら心を込めて育てていきます。

本日から、２学期が始まりました。学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。久しぶりに友達に会い、笑顔があふれていました。




始業式では、校長先生から、

「自分も友達も守るために、マスクの着用、換気、給食中のおしゃべりを控えましょう。正しい情報を聞いて、自分で考えて行動しましょう。」

また、藤井聡太棋聖の活躍から、

「好きなこと、面白いこと、興味をもつことを見つけましょう。」とお話がありました。

新しい生活様式の中で、子供たちが活躍し、達成感のもてる教育活動の充実を図っていきたいと思います。

２学期も、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

来週の月曜日（２４日）から、２学期が始まります。

子供たちに会えるのが、楽しみです。

今年の夏休みは、新型コロナウィルス感染症の予防・拡大防止に努めながら、熱中症にも気を付けなければならない猛暑でした。

月曜日からの登校時には、安全に気を付けて、登校してください。

〇熱中症対策のため、帽子をかぶりましょう。ご家庭で相談して、日よけ用の傘をさして登校しても構いません。

〇登下校時に屋外での一定の距離（２メートル程度）が確保できれば、マスクを外しても構いません。

〇水筒（中身は水かお茶）をご家庭の判断で持たせていただいて構いません。その場合は、ご家庭でも水筒の衛生管理についてご協力ください。

〇交通ルールを守って登校しましょう。





畑の野菜も夏休みの間に実りました。

８月７日に１学期の終業式を行いました。

今年は、放送での終業式となりました。

初めに、校長先生から、
「夏休みには、やりたいことを見つけて挑戦してみてください。」
とお話がありました。

次に、３年生の代表児童が、１学期を振り返って、発表をしました。難しい漢字を頑張ったことなど、しっかり発表できました。

　１年生も校歌を歌いました。

３年生は、２回目の習字の授業です。

前回は、始筆・終筆に気を付けて、横画の学習で「二」を書きました。

今回は、縦画の学習です。筆づかいに気を付けて、穂先がどこを通るかを考えて、「土」を書きました。

背筋を伸ばして、真剣に書きました。

１年生は、「くちばし」の学習です。絵をヒントに何のくちばしかを考え、文章から答えを確かめます。

説明文には、「問い」と「答え」があることがわかりました。

 

問いの文と答えの文のところになると、拍手をします。

 

６年生は、「笑うから楽しい」の学習です。
筆者が主張することについて、２つの事例のどちらの方が納得できるか・・・実際に口の形を作って確かめたり、接続語や文末表現にも着目して考えました。

自分が納得できる事例にネームプレートを貼りました。

 

 

 

 

図工では、飛沫が飛ばないようにとなりの席との間に仕切りを作って活動しています。

今日は、水彩絵の具とビー玉やブラシと網を使って、色や水加減を工夫して模様を作りました。

紙にビー玉を転がすときには、とてもリズミカルに転がしていました。出来上がった模様を見て、「わーっ。」と声が上がりました。

説明を聞くときには、仕切りを外して見やすくします。

放送朝会で、校長先生から、「はきものをそろえる」のお話がありました。

「はきものをそろえると　心がそろう

心がそろうと　はきものがそろう

ぬぐときにそろえておくと　はくときに心が乱れない

だれかが乱しておいたら　だまってそろえてあげよう

そうすればきっと　世界中の人の心も　そろうでしょう」

心は見えないけれど、行動に表れる。はきものをそろえるとみんなの心もそろいます。落ち着いた気持ちで、生活しましょう。と、話してくださいました。

姿勢に心が表れていました。

７月６日（月）は、今年度１回目の生活安全朝会でした。

３密を避けるため、各教室でパワーポイントの資料を見ながら行いました。

地震が来たら、なんのポーズをとったらよいでしょう？

①あらいぐま　　②カブトムシ　　③ダンゴムシ

正解は・・・③のダンゴムシ　です。

地震が起きたら・・・火事が起きたら・・・

「自分の命は自分で守る」を基本に避難の仕方や避難経路、避難場所を確認しました。

６月２７日（土）に周年実行委員会の皆さんが、暑い中、畑の整備や草取りをしてくださいました。

ジャガイモ、ナス、きゅうり、ミニトマト、オクラ、・・・

これから、作物がぐんぐん育っていきそうです。

ありがとうございました！




こんなにきれいになりました！

新型コロナウイルス感染症拡大防止のための分散登校にご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。
１５日（月）から通常登校が再開します。
登校時間は、８：００～８：１５となります。

熱中症対策のため、登下校中、一定の距離（2メートル程度）が確保できれば、会話を控えてマスクを外しても差し支えありません。

安全に気を付けて、登校してください。

※三小通りは、駐停車禁止となっております。自動車での送り迎えはご遠慮くださいますようお願いいたします。

６月１日に学校が再開されました。

放送朝会で、校長先生から、新しい日常（密を避けること、マスクの着用、手洗い、友達を大切にすること）のお話がありました。　

３日目を迎え、新しい生活にも慣れてきました。

友達と一緒に３０分×３時間の授業が始まりました。

登校時は、昇降口が開くまで友達と間隔を取って待っています。

手洗いの仕方の表示を見て、しっかり手を洗います。

水道は、一つ置きに使います。

★３年生の保護者の皆様★

本日グループ別に色紙のお知らせを配布しました。
６月分散登校の仕方が他学年と異なりますので、再度御確認をお願いいたします。

【6/1～6/9】

Ａ…10：40登校、12：40下校

Ｂ… 8：15登校、10：15下校

【6/10～6/12】

Ａ… 8：15登校、11：40下校

Ｂ…12：00登校、15：25下校

★３年生のみなさん★

たねをまいてから２週間たちました。だいぶ成長しましたね。

ヒマワリ

ダイズ

オクラ


ホウセンカ

新型コロナウイルス感染症拡大防止のための臨時休業・登校可能日の設定にご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。約３か月間の臨時休校を経ての学校再開あたり、ご心配なことがおありでしたら担任にご相談いただきたく、希望制での個人面談を設定いたします。

　希望調査用紙は１・３・５年生、ひばり１年生３～６年ウ生には、２９日、２・４・６年生ひばり１年生には、１日に配布いたします。また、ホームページにも添付しましたので、申し込みをされる方はこちらを印刷してお使いいただいても結構です。
　もし、心配なことがおありでしたら、この日程以外でもご相談ください。

個人面談の希望調査.pdf

緊急事態宣言の解除を受けて、日野市では６月１日から学校再開を迎えることとなりました。保護者の皆様には、これまで新型コロナウィルス感染症拡大防止のための臨時休業・登校可能日の設定についてご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。

日野三小では、学校を再開させていただくにあたって、以下の添付プリントのよう進めていきます。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします

６月１日からの学校再開について.pdf

※分散登校のひばり学級のグループ分けは、以下のようになります。
Aグループ：１・２・４年生
Bグループ：３・５・６年生