夕方の校庭では、学童クラブや学校に遊びに来た子供たちが、サッカーやブランコなどで遊んでいました。広い校庭で、思い切り体を動かして遊びたいという子供の気持ちが伝わってくるようでした。冬休みも残り少なくなりました。インフルエンザや交通事故に注意して過ごし、３学期に向けて、心の準備や生活リズムの整えを始めてほしいと思います。

鶏小屋のニワトリは、小屋に近づくと人の気配を感じて近寄ってきます。１羽しか小屋にはいませんが、子供たちが学校に帰ってきて、遊んでくれるのを待っているかのようです。このニワトリはかなり高齢ですが、飼育担当の教員や飼育委員会の子供たちが、防寒対策をしたり休み中も水や餌を与えたりしたので、元気に春を迎えることができました。
＜鶏小屋の壁画＞

正月三が日は、晴天で温暖な天気に恵まれて、神社仏閣に参詣して長蛇の列に並ぶのも幾分楽だったと思います。祈願の行為は、自分の願い事の実現を神仏にお願いすると共に、自分自身が実現に向けて努力することの誓いの意味もあるように思います。子供たちには、今年の目標を立てて、この１年間頑張ってほしいと思います。
＜谷保天神　：学問の神様を祀ってあるので、受験生の合格祈願の絵馬がたくさん奉納されていました。＞

１月２日に「書き初め」をする習わしがあります。冬休みの宿題として、書き初めの課題が出された学年もあると思います。書物によると、昔は１月２日が仕事始めとされ、農家では作り始め、商家では初荷を出していたそうです。この仕事始めに習って、文字を書いたり絵を描いたりする書き初めもこの日になったと言うことです。本校では３学期開始早々、３年生以上は学年ごとに体育館で席書会を行っています。今年も文字の上達を願って、席書会を行う予定です。（１～２年生は硬筆書写です。）
＜下の写真は、昨年の席書会の様子です。＞

今年の年末は穏やかな天気が続き、家の大掃除や行楽・旅行には大変都合がよかったと思います。さて、今年もいよいよ今日（３１日）が最終日です。子供たちには、この１年間の成長を自覚して、自信をもって新しい年を迎えてほしいと思います。特に自分がもっているよさは、人の人格を形成する大切な要素です。自分のよさを大切にして、自分らしさを醸し出せる人になってほしいと思います。
＜６年生が、６月の日光移動教室の時に「ふくべ細工体験」で作ったお面です。この作品一つからでも、その子らしさをうかがい知ることができます。（この後ニスを塗り、世界に一つしかない作品に仕上がりました）＞