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2020年5月の記事一覧
5/22 登校していい日・まなビューイングのお知らせ
5/22 今日は2・3・4年生の様子です。
2年生は、雨でできなかったグループが、トマトの苗を植えていました。教室では観察を行いカードを書いていました。


3年生は、方位の勉強で屋上に行っていました。何が見えたかな?
その他に、ホウセンカのタネ植えをしていました。


4年生は、教室で都道府県の勉強です。4年生が終わるまでに、漢字で書けるようになろう。その他、算数で「表とグラフ」の学習をしていました。


日野市の「まなビューイング」で学んでみよう。
日野市の先生が動画を挙げて、勉強の支援を始めました。
視聴の仕方は、下記の添付に掲載しました。
(パスワードは学校だよりを開くパスワードと同じです)
まなビューイングのお知らせ.pdf
2年生は、雨でできなかったグループが、トマトの苗を植えていました。教室では観察を行いカードを書いていました。
3年生は、方位の勉強で屋上に行っていました。何が見えたかな?
その他に、ホウセンカのタネ植えをしていました。
4年生は、教室で都道府県の勉強です。4年生が終わるまでに、漢字で書けるようになろう。その他、算数で「表とグラフ」の学習をしていました。
日野市の「まなビューイング」で学んでみよう。
日野市の先生が動画を挙げて、勉強の支援を始めました。
視聴の仕方は、下記の添付に掲載しました。
(パスワードは学校だよりを開くパスワードと同じです)
まなビューイングのお知らせ.pdf
5/21 登校していい日
5/21(木)1・5・6年生の様子です。
1年生は 朝顔のタネの観察をしていました。
タネを見たり、触ったり、いろいろな意見が出ました。
1組 4組


5年生 頭と体を使って さあ、できるかな?
右手で三角形 左手で四角形を書いてみよう。
6年生 「おもしろ計算をつくろう」 同じカタカナに同じ数字が入ります。
「ー」を3回足すと「ト」
「ト」を3回足すと繰り上がらない。 ↓正解ノートはこちら


おもしろがって、問題を解いていました。リス×バクは考えてみてください。
1年生は 朝顔のタネの観察をしていました。
タネを見たり、触ったり、いろいろな意見が出ました。
1組 4組
5年生 頭と体を使って さあ、できるかな?
6年生 「おもしろ計算をつくろう」 同じカタカナに同じ数字が入ります。
「ー」を3回足すと「ト」
「ト」を3回足すと繰り上がらない。 ↓正解ノートはこちら
おもしろがって、問題を解いていました。リス×バクは考えてみてください。
鳥の巣
最近よく駅の入り口に、ツバメの巣を見かけることがあります。
潤徳小には、ツバメではなく、昇降口のあたりに別の鳥が来て巣をつくっています。
体育館通路に ムクドリの巣があります。

キンモクセイの木に ハトの巣があります。親鳥が雨の中、卵を温めています。

明日は「登校していい日」ですが、そっと見守ってあげましょう。
潤徳小には、ツバメではなく、昇降口のあたりに別の鳥が来て巣をつくっています。
体育館通路に ムクドリの巣があります。
キンモクセイの木に ハトの巣があります。親鳥が雨の中、卵を温めています。
明日は「登校していい日」ですが、そっと見守ってあげましょう。
5/19 登校していい日
今日は 2・3・4年生の日でした。
2年生 トマトの苗を植え


3年 国語 みんなで音読「どきん」

4年生 お世話になった先生への手紙

各学年 「臨時休業中の学びのすすめ」で「登校していい日」に行ったことをご確認ください。
※水着申し込みのお知らせで、「水泳帽子は全員ご購入ください。」と記載がありましたが、すでに帽子をお持ちの方は、購入していただかなくて大丈夫です。サイズ変更や新規購入の場合はお求めください。
2年生 トマトの苗を植え
3年 国語 みんなで音読「どきん」
4年生 お世話になった先生への手紙
各学年 「臨時休業中の学びのすすめ」で「登校していい日」に行ったことをご確認ください。
※水着申し込みのお知らせで、「水泳帽子は全員ご購入ください。」と記載がありましたが、すでに帽子をお持ちの方は、購入していただかなくて大丈夫です。サイズ変更や新規購入の場合はお求めください。
5/18 登校していい日
今日は1・5・6年生の登校していい日
1年生はひらがな勉強をしていました。

5年生は 理科「考えるカラス〜科学の考え方〜」で考え方を学んでいました。

AグループとBグループの間、Bグループ終了後に教職員で消毒作業を行っています。机の上、教室やトイレのノブなどを調理員の方々にも協力してもらいながら行っています。

※6年生の皆さんへ
臨時休業中の学びのすすめ 6年生のところに 「理科 オンライン復習」がアップされました。チャレンジしてみてください。
1年生はひらがな勉強をしていました。
5年生は 理科「考えるカラス〜科学の考え方〜」で考え方を学んでいました。
AグループとBグループの間、Bグループ終了後に教職員で消毒作業を行っています。机の上、教室やトイレのノブなどを調理員の方々にも協力してもらいながら行っています。
※6年生の皆さんへ
臨時休業中の学びのすすめ 6年生のところに 「理科 オンライン復習」がアップされました。チャレンジしてみてください。
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