今日は、久々に晴れて暖かい日となりました。

こんな爽やかな日はサイクリングでもしたくなりますが、「軽車両」である自転車は、交通ルールを守らないと大きな事故につながりかねません。

そこで、今日の３・４時間目は、３年生を対象とした自転車教室が開かれました。

まず、全体で警察の方のお話を伺います。

その後、「学科テスト」コースと「自転車乗り方」コースに分かれます。

「自転車乗り方」コースでは、まず、自転車の点検方法や実技のやり方についての説明を受けます。

事前点検の合言葉は、「ぶ・た・は・しゃ・べる」です。

続いて、実際のコースを走ります。

難しいS字カーブなどもあり、子供たちは悪戦苦闘。

その上に、「右、左、後ろ」等の安全確認も行わなければなりません。

安全に自転車を運転することは大変なことなのです。

その頃、「学科テスト」コースの子たちは、教室で、交通安全に関するテストに取り組んでいました。

テストが終わった後は、警察の方から解説を聞きましたが、最初の「自転車は、車の仲間である。」という問題から間違える子が連発。

なかなかの難問です。

３時間目と４時間目で「学科テスト」コースと「自転車乗り方」コースが交代し、子供たちは、両方のコースを体験しました。

学科や実技で学んだことを生かして、日頃から自転車の安全運転を心がけてほしいと思います。

自転車教室の実施にあたりましては、日野市の防災安全課、日野警察署、日野市地域交通安全活動推進委員の皆様、そして、保護者の皆様のご協力をいただくことができました。

特に、保護者の皆様には、自転車の貸出や実技の際の消毒など、たくさんのご協力をいただき、感謝申し上げます。【校長】

５年生は、国語で「文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表する」学習を行っています。

５年のある学級では、本日、教材文「言葉の意味が分かること」を読んで、要旨をまとめる学習を行っていました。

子供たちは、デジタル教科書やこれまで学習してきた黒板の写真を見ながら、ワークシートに要旨をまとめていきました。

このように、子供たちは、一人１台学習者用端末（クロームブック）を上手に活用して、学習を進めていました。

5/23、24に予定されている八ヶ岳移動教室まで、あと1週間となりました。

今日の３時間目、５年生全員が体育館に集まり、オリエンテーションを受けました。

校長の私からは、移動教室の意義について伝えるとともに、行く前から感染対策を徹底した生活を送ることの大切さについて話をしました。

その後は、現地のスライドを見ながら、しおりで行程や係の仕事などを確認しました。

今年の学年スローガンは、以下のとおりです。

や　　やさしく

つ　　強いこころざしをもって

が　　学校で学んだことを生かして

た　　助け合いながら

け　　健康第一で頑張ろう！

移動教室の成功のためには、事前の準備と健康管理が大事なことを理解し、スローガンを意識した行動をしてほしいと思います。

週間天気予報によると、当日の予報は今のところ、晴れや曇りが中心のようです。

よい心がけで、天気も味方につけてほしいものです。

保護者の皆様も、事前のご協力をよろしくお願いいたします。【校長】

日野消防署の高幡出張所から講師をお招きして、教職員を対象とした救命講習を開催いたしました。

この講習は、水泳指導が開始される前に毎年実施をしているものです。

子供たちの命を守るために、応急手当の方法を学びました。

講師の先生、胸骨圧迫の仕方やAED（自動体外式除細動器）の使用方法など、丁寧に教えていただきありがとうございました。

２年生は、国語「もっと知りたい、友だちのこと」で、話を聞いて質問をする方法を学びます。

この単元では、３、４人のグループになって一人ずつ話をする場を設定します。聞き手は、友達の話を聞きながら、もっと知りたいことを考えて質問をします。「どんな質問をすると、友達からたくさんの話が引き出せるか」ということをみんなで考えていきます。

今日は、話をするための準備の時間でした。

子供たちは、友達に知らせたいことを決めて、メモを書きました。

子供たちが書いたメモの一部をご紹介します。

この後、メモを基に発表原稿を作成していきました。

いよいよ明日は、発表会だそうです。

この学習を通して単元の目標である「質問名人」になるとともに、友達のことを今まで以上に知る機会になるとよいですね。

５年生は、社会で「日本の国土とわたしたちのくらし」の単元を学習しています。

これまでに、世界のどこに、どのような国や大陸、海洋があるのかを学んできました。その知識を生かして、本日（５月１２日）は、一人一人が「〇〇旅行会社」の社員になりきって「ワールドツアー」を計画しました。

地球儀や地図を使って、ワールドツアーの計画書を作成していきます。

一部の児童「ワールドツアーの計画書」をご紹介します。

すべての計画書をご紹介することはできませんが、どの計画書もわくわくするものばかりでした。

次回は、この計画書を基に、一人１台の学習用端末（クロームブック）のアプリ（グーグルアース）を活用した学習を行う予定です。

地球儀や地図を活用して計画書の作成に取り組みましたが、どの児童も楽しそうに学習に取り組んでいました。特に、友達と計画書を見せ合い、自分の計画書のポイントを説明している児童の目はきらきらと輝いていました。聞いている児童も、自然と「笑顔」を見せています。笑顔は笑顔を生む。まさに本校のキャッチフレーズ「笑顔招福」を体現した授業でした。

次回の学習も楽しそうですね！

昨日、もち米の種まきを終えた５年生。

その際、ご指導いただいたのが「浅川潤徳水辺の楽校推進協議会」の関係の皆様です。

今後、子供たちは、地域の方の土地をお借りして田植えから収穫までを体験することになります。

今日は、田んぼを予定している土地の田起こしが行われました。

日差しが強く、暑い中、関係の皆様は、土を掘り返し、草を刈って、汗だくになりながら作業を進めてくださいました。

子供たちのために献身的に力を尽くしてくださる地域の関係者の皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。【校長】

本日（５月１０日）の朝の時間、オンラインで全校朝会が行われました。「校長先生のお話」、「委員長発表」、「生活指導主任の先生からのお話」がありました。

①校長先生のお話

校長先生からは、潤徳小学校での生活の基本となる「３つの約束」について話がありました。

１「何でも一生懸命頑張ること」

２「自分も周りの人も大切にすること」

３「他の人の話を真剣に聞くこと」

また、６月に実施される「体力テスト」についてのお話もありました。潤徳小学校のみんなが体力テストで「一生懸命取り組む」種目を確認しました。

②委員長発表

 今年度、本校で発足した委員会の委員長が集まり、委員会の紹介や仕事内容、決意などを話しました。発足した委員会は、「代表委員会」「体育委員会」「放送委員会」「栽培委員会」「給食委員会」「整備委員会」「エコ委員会」「保健委員会」「図書委員会」「飼育委員会」「集会委員会」の全部で１１です。

③生活指導主任の先生からのお話

生活指導主任の先生からは、地域での休日や放課後の過ごし方についてお話がありました。地域の施設を利用される全ての方が、気持ちよく「笑顔」になる遊び方について、全校児童で考えるよい機会となりました。

4/29から続いたゴールデンウィークも昨日で終了しました。

「笑顔招福」で過ごせましたでしょうか？

これから、夏休みまでは、祝日なしの期間となります。

子供たちも頑張りどころです。

５年生の教室の前を通ると、タブレットに真剣に向き合っているので、気になって入ってみました。

静かに作業しているので、小声で何をしているのか聞いてみると、八ヶ岳に関することを調べてしおりにまとめているとのこと。

子供たちの検索の様子を見ていると、「八ヶ岳の自然」、「八ヶ岳の動物」など、自分でテーマを決めてホームページを調べています。

ふと、気付くと、「八ヶ岳のグルメ」を検索している子もちらほら。

チーズケーキ･･･高原のお土産の定番だなぁ

ソフトクリーム･･･生乳100％！おいしそう！

馬刺し・・・おつまみにちょうどいいかも

給食を食べたばかりなのに、おなかがすいてきそうです。

八ヶ岳移動教室は、5/23、24に実施されます。

あっという間にもう２週間前となりました。

子供たちの準備も本格化しています。事前の入念な準備が移動教室の成功を決めるといっても過言ではありません。

学年として一丸となって取り組んでほしいと思います。【校長】

片付けをして、学校に帰ります。

今日のめあては、みんなと仲良く過ごすこと。

どの子も笑顔いっぱいで、めあては達成できたようです。

ちょっと疲れた子もいたようですが、しっかり歩いて、無事に帰校しました。【校長】