下校時に昇降口から出てきた３年生たちが、校長に聞いてきました。

3年生A「校長先生、この工事、いつになったら終わるの？」

校長「う～ん、9月から10月くらいまでかかっちゃうかもね。」

3年生B「え～、そんなに～？」

工事用のフェンスに貼られた注意書きをじっと眺める3年生たちです。

今年度、本校の体育館に空調機が設置されることになり、本格的な工事が始まっています。

工期中は、一切体育館を使うことができません。

現在、体育は基本的には水泳指導ですので、影響は最小限になっていますが、日常生活では、小さな我慢を積み重ねることになります。

4～6年生は、今日、クラブ活動がありましたが、ここにも影響が出ています。

本来、体育館が活動場所だった卓球クラブは、工事期間中は多目的室が活動場所になります。

卓球台を数台、多目的室に移動しましたが、今日は、ラケットとボールを使ったミニゲームで楽しんでいました。

そのあおりで、これまで多目的室で活動していたダンスクラブの活動場所が6年3組に移動しました。

校長「何やってるの？」

子供たち「ITZY（イッチ）のダンスです！」

担当教員「韓国のグループです！」

校長には、何を言っているのかよく分かりません･･･

校庭の球技クラブもミニサッカーをやっていますが、ボールが工事用のフェンスを越えないように気を遣いながらのゲームになります。

空調機設置後は、快適な環境で体育をはじめ、様々な教育活動を体育館で行うことができるようになりますので、しばらくは我慢です。【校長】

今日は、帝京大学の3グループ目の学生による児童観察が行われました。

先週の金曜日も来校していたのですが、校長が午前中出張で、時間をかけて取材できなかったので、あらためて活動の様子を紹介します。

学生が小学生の特には、端末はなかったので、1年生がChromebookを使っているのを興味深く観察しています。

中国からの留学生も児童観察に参加しています。

中国では、一人一台の端末配備には至っていないとのことで、2年生が「ミライシード」のソフトで各自の課題に応じて算数の学習に取り組んでいるところを熱心に観察していました。

児童観察終了後は、これまで同様、1年生の学級で一緒に給食をとります。

まずは、一緒に準備です。

食前、食後のおしゃべりも自然に行っていました。

給食のワゴンの片付けも手伝ってもらいました。

頼りになるお兄さん先生です。

児童観察は、来週まで続きます。【校長】

昨夜はかなり大雨になりましたが、今朝はからりと晴れてよい天気になりました。

朝から、気温が高く、絶好のプール日和と言えそうです。

１年生が１時間目、初めてのプールでの授業を行いました。

しかし、校長がプールに行ったときは、早くも撤収モード。

今日は、最初ということで、人数確認の方法とシャワーの浴び方を学び、プールへの入水は次回ということです。

ただ、校舎には、1年生がシャワーを浴びるときの「絶叫」が聞こえていました。

続いて、2時間目は2年生です。

すでに校庭でスタンバイし、1年生の退場を待ちます。

2年生A「今日は、校長先生も入るの？」

校長「去年、1年生だったとき、一緒に入ったじゃない？」

2年生B「あ、そうだよね～。一緒に遊んだね。」

2年生も、最初のプールなので、厳かにプール開きを行います。

代表児童がめあてを発表します。

2年1組代表児童「わたしは、イルカジャンプができるようになりたいです。」

2組から4組の各学級の代表児童がしっかりと発表しています。

ちょっと、いたずら心がわき、代表児童の横に並んでみました。

校長「2年5組の校長先生です。サクラモチと一緒に泳げるようになりたいです！」

2年生たち「あはは」

シャワーの洗礼を受けます。

1年生と同様に絶叫する2年生たちです。

プールの中に入って、水慣れです。

さすが2年生。ここまでの手順をよく覚えています。

校長も子供たちと一緒にもぐったり、水かけしたり･･･

1年ぶりに夏が戻ってきたという感じです。

2年生たちも久しぶりのプールを満喫していたようです。

でも、気温は高くても水温が低いのが6月のプールの特徴。

校長も「年寄りの冷や水」にならないように気を付けないといけません（苦笑）【校長】

本日（６月１５日）の５校時、１年生の国語「ぶんをつくろう」の授業をご参観いただくために、日野市教育委員会の幼児教育・保育アドバイザー石田様をはじめ、あらい保育園、むこうじま保育園、子どもの森あさかわ保育園の先生方にご来校いただきました。

授業では、子供たちが「だるまさんが、〇〇。」という文を作っていました。

ワークシートには、「だるまさんが、おきる。」「だるまさんが、なく。」「だるまさんが、たべる。」「だるまさんが、ねる。」などの文が書かれていました。

自分が作った文を、皆に発表をします。

聞き手の子供たちは、発表された文に合わせた動きをします。だるまさんが、歌を歌ったり踊ったり。子供たちは、動作化を楽しんで行っていました。

授業後には、参観いただいた皆様にお集まりいただき、協議会を開催いたしました。保育園の先生方からは、「卒園させた子供たちの様子を見ることができ、うれしく思います。」「楽しんで授業を受けている姿に、感動しました。」などの感想をお寄せいただきました。日野市教育委員会の幼児教育・保育アドバイザー石田様からは、幼児期の教育と小学校教育を円滑に接続するために大切なことについてお話をいただきました。

 本日ご来校いただきました皆様に、心より感謝申し上げます。

５月から継続して行っている委員会発表集会。

今朝も、３つの委員会が発表を行いました。

栽培委員会です。

毎日、花壇の世話などを頑張ってくれています。

発表の中で、「花壇にある花の数はいくつあるでしょう。」というクイズがありました。

答えは何と約230本！

今日もプールの横できれいに咲いています。

放送委員会です。

１日５回ほど放送委員会が放送を行う機会があります。

日替わりアナウンサーとして活躍しています。

放送室内の紹介がありましたが･･･放送室内の機器はちょっと古く、昭和のテイストを感じます。

保健委員会です。

トイレットペーパーや石けんの補充、休み時間の保健当番などの仕事の説明がありました。

子供たちは毎日、水道水の水質検査（残留塩素測定）を行っています。

「安心して水道の水を飲んでください。」との紹介もありました。

子供たち自身で安全を守る取組を進めています。【校長】

本日（６月１４日）の午前中、４年生が東京都下水道局の皆様による出前授業「みんなの下水道」を受けました。

子供たちは、水再生センターでどのように下水をきれいにしているのか、「沈殿実験」を用いて、下水処理への理解を深めました。

また、トイレットペーパーとティッシュペーパーをかき混ぜて比較する実験を行い、「水に溶けないものは流してはいけないこと」への注意と理解を深めていきました。

学習の終末には、映像を視聴しました。そして、下水道のために私たちができることは何か、皆で考えました。

本日ご来校いただき、４年生にご指導いただきました、東京都下水道局の皆様に感謝申し上げます。

無事に学校に到着しました。

この2日間、大きな事故、けがなどがなく、帰校できたことは大きな自信になることと思います。

わずかな期間でも、親元を離れるということは子供たちにとって大冒険です。

その冒険を仲間と協力して乗り越えることに移動教室の教育的な意義があります。

4年生の時には幼さを感じていた子供たちも、5年生になり、こうして大きな行事を経験することで、高学年らしさが身に付いてきたように感じます。

2週間後には6年生が日光移動教室に出かけますので、先輩の様子を見て新たな目標にしてほしいと思います。

保護者の皆様には、荷物の準備からお見送り、お出迎えなど様々な場面でご協力いただき、ありがとうございました。

また、今回、周年記念として動画配信にも挑戦しましたが、多くの保護者の皆様、山都・潤徳小の児童のみなさんにご参加、閲覧いただき、感謝申し上げます。（山都・潤徳小の児童のみなさんが閲覧している様子は、こちら）【校長】

談合坂SAに着きました。

最後の休憩場所です。

突然、大粒の雨が降りだし、大慌てでトイレから帰ってくる子供たちです。

ほぼ、予定どおり帰校できそうです。【校長】

小海線のJR最高地点にて、学年記念写真を撮りました。

最後の最後になって、ようやく八ヶ岳の山容が分かるようになりました。

これからは、日野に向かって戻ります。【校長】 

体験活動が終わり、お昼ごはんです。

行動班ごとに場所を決めて食べます。

馬を見ながら、のんびりランチです。

5年生A「おかわりないの？」

宿舎では、ごはんや味噌汁はおかわり自由だったので、お弁当だと物足りない子もいるようです。【校長】