日誌

カテゴリ:潤徳小日記

たて割り班遊び

 本日のたて割り班遊びは、6年生がリーダーシップをとる、最後の回となりました。

 
 遊びの計画から、当日の指示まで、幅広く活躍してくれました。

 6年生にとって、この活動で身に付いた力が中学校へ進んだ後にも役立ってくれることを願います。

 遊びの終わりに、下級生から6年生への感謝の言葉があり、5年生への引継ぎも行いました。

 次回は、5年生が中心になって、たて割り班遊びを行います。、

全校朝会より


 本日の全校朝会では、先ず、ひのっこ作品展に出品した子供たちの表彰がありました。書き初めと図工作品ですが、どれもとても素晴らしい作品でした。

 
 次に、学校長からは、①季節の変わり目(節分、三寒四温、病気の予防)、②火遊びをしない(マッチやライターを持ち歩かない)、③ローラースケートやキックボードは道路で使用しない、④学校に不必要なものは持ってこない、などの話がありました。子供の遊びや持ち物などについて、ご家庭でもご注意ください。
 最後に、生活指導主任からは、落し物保管場所で、自分のものがないか確認してほしいという話がありました。

学校公開・道徳地区公開講座より


 本日で、今年度の学校公開が全て終了となります。保護者・地域の皆様方には、ご多用の中、ご来校・ご参観いただき、ありがとうございました。

 また、地域懇談会においても、道徳教育や防災について貴重なご意見等をいただき、ありがとうございました。学校・保護者・地域の交流や連携を深めて、さらに充実した学校教育を目指していきます。

〈1年 体育: とび箱遊び〉


〈2年 生活科: あそびの広場〉


〈3年 算数: かけ算の筆算〉


〈4年 図工: ほってすって・・・〉


〈5年 外国語:「夢の時間割」を作ろう〉


〈6年 算数: 資料の調べ方〉


〈道徳・防災に関する地域懇談会〉

学校公開


本日、学校公開がありました。28年度の締めくくりにふさわしい、立派な子供たちの姿を見せられたらと思います。

次回の公開日は1月29日(日)です。 午後には、道徳地区公開講座・防災に関する地域懇談会も併せて実施しますので、どうぞたくさんの方々のご来校をお待ちしています。

〈1年 生活科 けん玉教室〉

〈2年 体育 なわとび・ボールけり〉

〈3年 総合 昔の道具〉

〈4年 音楽 踊れサンバ・Story〉

〈5年 理科 もののとけ方〉

〈6年 保健 がん予防教室〉

エコ委員会(児童集会より)


本日の児童集会では、エコ委員会の発表がありました。
活動内容やエコについてのクイズなど、委員会のみんなで役割分担をして、全校のみんなが分かように工夫して発表しました。

エコ委員会は、ベルマーク集め、節水や節電の呼びかけ、エコキャップ集めなど、様々な仕事や活動を行っています。

一人一人が少しずつエコを意識することで、大きな成果を上げることができるので、エコ委員会の子供たちだけでなく、学校全体の子供たちで協力していけるとよいと思います。

読書週間


今週より、3学期の読書週間が始まりました。

多くの本に触れ合ってもらうため、始業前の10分間、図書委員会の子供たちが低学年の教室に出向いて読み聞かせを行いました。

低学年の子供たちは、年上のお兄さんやお姉さんに本を読んでもらうのに慣れており、楽しんで聞いている様子が見られました。

社会科見学(6年)

本日は、6年生が社会科見学で江戸東京博物館と国会議事堂に行きました。

国会議事堂で参議院特別体験プログラムを行いました。

政治の方針や法律などを議員さんが委員会や議会で話し合い、決まりにしたがってが決定していく様子について、体験を通して学ぶことができました。

なわとび週間


今週の火曜日より、なわとび週間が始まりました。休み時間になると、子供たちは一斉に校庭に出てなわとびを始めます。長縄を使って、たくさんの友達と長縄跳びをしている子供たちもいます。

みんなでなわとびをすることで、友だちと見合ったり、教えてもらったりしてもらう姿がよく見られました。
 

全校朝会より

 本日、3学期になって初めての全校朝会がありました。

  初めに、少年サッカーチームの表彰を行いました。

 校長からは、良いことをするときには勇気がいるという話を、道路に散乱していた新聞紙を高校生が拾って片付けたという話を通じて伝えました。

 何かに困っている友達を助ける、ゴミを拾う、お年寄りの方に席を譲るなど、良いと思われることを勇気を出して、自分からできるようになってほしいです。

 生活指導部からは、あいさつ、記名、ルールを守るなどの話がありました。

席書会


本日は、3年・4年・6年生が体育館で席書会を行いました。

毛筆で、1文字1文字を真剣に書く子供たちの集中力が見えてきます。