朝読書の時間に、図書委員会の児童が１、２年生の教室に行き、読み聞かせを行いました。
現在行われている読書週間の一環で、毎年取り組んでいます。

１、２年生の児童も、特に集中してお話を聞いていました。

どんぐりクラブの皆様をお招きして、木の葉を使ってハンカチに絵を描きました。
葉に絵の具で色を付けハンカチを当てると、色とりどりの模様が出来上がりました。

どんぐりクラブの皆様、ありがとうございました。

（じゅんとく小の田んぼ）

本日５年生が、約１か月間学校で育ててきた苗を、田んぼに植えました。
田んぼに素足で入る感触は、とても新鮮でした。苗を一つ一つ丁寧に、深く植えることを意識しました。
太陽の光をたくさん浴びて、すくすくと育っていってほしいです。
水辺の楽校の方々をはじめ、お手伝いに来て下さった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　本日の避難訓練は、家庭科室の出火を想定した「火災から命を守る」ための訓練でした。
　子供たちは、火災発生の緊急放送を聞いた後、ハンカチで口を押さえながら「お・か・し・も」の
約束を守って避難しました。
　全員が校庭に避難したあと、①火災が発生した場合には、どのようなことに気を付けて避難すればよいか。
②マッチやライターなどで、火遊びをしない　③家で火を使って調理する場合は、大人の人がいるときに行う。
などの指導も行いました。
　ハンカチを忘れている児童が、多く見られました。汗をかく季節でもありますので、ハンカチやティッシュを
毎日持参するよう、ご家庭でもお声かけをお願いします。

これは、あるクラスの教室入口に掲示されているものです。
大きな声で挨拶しようと、各クラスでも工夫しています。
挨拶が行き交うクラスは、みんな仲良しです。

長さの単位「センチメートル」を学習した後、１０センチメートルを
手で作り、教室内にある１０センチメートルのものを探しに行きました。
この後実測し、１０センチメートルがどのくらいの長さかを知りました。

調べる活動を取り入れることによって、児童の理解がより深まります。

2年生が、長さの学習に取り組んでいます。

「川をはさんで、魚の大きさを比べるにはどうすればよいか。」という
課題に対し、ペットボトルのキャップ、算数ブロック、立方体模型などを使い、
色々な方法で調べました。

写真は、課題提示の様子です。視覚に訴えることによって、児童は
課題をより正確につかむことができます。

　＜５年生　八ヶ岳より帰校＞
　５年生は、１５時３５分に全員無事に学校に到着し、帰校式終了後、１５時５５分に解散して下校しました。　ご家庭では、２日間の八ヶ岳移動教室の土産話をお子さんに聞いてください。今夜は早めに就寝させてください。明日は、普段通りの登校です。

3年生の外国語活動の時間で、自己紹介の練習をしました。
練習の後、たくさんの友達と自己紹介を行いました。
周りの友達や先生と、たくさん自己紹介をすることができました。

6月のスポーツテストに向けて、1年生が50m走を行いました。
スタートする際、気を付けの姿勢から後ろに足を引くことなどの
指導を受け、コースからはみ出ないように走ることができました。

将来教員になることを目指して、昨日１５日から3名の教育実習生が
本校で実習を始めました。
今日の児童朝会で、実習生を子供たちに紹介しました。実習生には、子供と共に学び合うことの楽しさや教員の仕事の大切さを学んでほしいと思います。

月曜日の朝の時間は、「図書タイム」を行っています。
本に親しむことによって、児童の心の安定を図ることをねらいとしています。

学年によっては、保護者の皆様による読み聞かせを行う場合もあります。
ご協力いただければ幸いです。

本日の３・４校時に3年生の自転車安全教室がありました。
警察の方の話を聞いてから、実技や筆記を通して自転車に乗るときのルールについて学び、最後には免許証をもらいました。
 子供たちには、自転車に乗るときは今日学んだことを生かして、絶対に事故に遭ったり事故を起こしたりしないように注意してほしいと思います。
　ご指導・ご協力くださいました警察や市役所、安全協会、ＰＴＡ、関係者の方々、ありがとうございました。

本校の特色ある教育活動の一つに「縦割り活動」があります。
1年生から6年生までの異学年で班を作って活動します。
他学年の友達とも仲良くなることを、目標の一つとしています。

本日の朝の時間に、縦割り班ごとに集まって自己紹介をしたり、
班のめあてを決めたり、次の縦割り遊びの遊びを決めたりしました。

本校では毎年5年生が、地域の方の水田を借りて、総合的な学習の時間に米作り体験をしています。
今日は水辺の楽校の皆様の指導を受けながら、５年生がもみふりを行いました。

プレートに土をかけ、均等になるように一人一人が種をまきました。
水のやり方のこつもしっかりと教えてもらいました。今日から田植えまで
毎日水やりをして大切に育てていきます。

水辺の楽校の皆様、誠にありがとうございました。

1、2年生が、遠足で多摩動物公園へ出かけました。
チーター、フラミンゴ、チンパンジーなど、たくさんの動物を、
グループごとに見て回りました。学校探検の時のグループで
回ったので、同じグループの1、2年生がさらに仲良くなることが
できました。1年生を連れて歩く2年生の姿は、頼もしかったです。

本日、基本的な避難行動・避難経路を児童に理解させることを
主な目的として、火災を想定した避難訓練を行いました。

児童は、教員の指示に従って、「お・か・し・も」を守り、
素早く避難することができました。

ハンカチを持っていない児童が見られました。
お手数ですが、ご家庭でもハンカチ、ティッシュを持って行くよう
お声かけいただければ幸いです。

5月になりましたので、生活指導の先生から月目標について
お話がありました。

「時間やきまりを守って生活しよう」
「年下に親切にしよう」

ルールを守って、楽しく元気に学校へ通ってほしいと思います。

本日は、挨拶運動日でした。PTAや地域の皆様、市役所で
働く皆様が、登校してく児童に校門の前で挨拶を行いました。協力してくださった
皆様、ありがとうございました。

日野市の小中学校では、「挨拶運動」と称し、奇数月の
最初の登校日には、保護者や日野市と連携し合い、
各校門に立って児童や地域の皆様に挨拶を行っています。

3、4年生が、遠足で府中郷土の森へ出かけました。

3年生は展示物を見学し、4年生はプラネタリウムを鑑賞した後、
3、4年生合同でオリエンテーリングを行いました。班で協力し、
チェックポイントを回りました。

途中雨が降ってきましたが、あまり降ることもなく、無事に帰って
くることができました。急に下校時刻が早まりましたが、ご理解
ご協力ありがとうございました。