本日（４月１３日）、図工で「自分の顔」を描きました。

担任の先生から指示のあったクレパスの色を探し、取り出しました。「この色かな？」「あ、あったよ！」

大型モニターに担任の手元を映し出して、子供たちが作業工程を理解しやすいようにしています。顔の輪郭を描いたら、「のっぺらぼう～♪♪のっぺらぼう~♪♪のっぺらぼう、ぼう、のっぺらぼう～♪♪」と、口ずさみながらその中を塗っていきます。子供たちは、「うわあ、本当にのっぺらぼうができあがったよ！」と笑顔いっぱい。

「顔の中には、何があるかな？」という担任の問いかけに、子供たちは、「目！」「耳！」などと元気に答えていきます。

白いクレヨンで目の中を塗ってみると、すかさず「わあ、こわいよ！」という子供たちの反応。そこに、黒いクレヨンでまつ毛や黒目を書き足していくと、少しずつ顔が出来上がっていきました。

「ほかにも、眉毛やお鼻もあるよ！」

一人一人、どんな作品に仕上がったのか、楽しみです。

今日（４月８日）は、「自己紹介」や「避難の仕方」、「並び方」などを学習しました。

登校した子供たちは、黒板の掲示を見ながら前日学んだ「朝の準備の仕方」を実践しました。担任の先生や補助の先生のサポートを受けながら、お道具箱やロッカーの中にランドセル等に入っている荷物の整理整頓をしました。

子供たちは、画用紙に「自分の好きなもの」の絵を描きました。自分が描いた絵をみんなに見せながら、自己紹介を行いました。

自分の大切な「命」を守る避難の仕方について、担任の先生からお話がありました。

廊下の歩き方について学びました。忍者のように、音を立てずにそろりそろりと歩くことができました。新一年生の児童がよく使う、本校の１階を中心に「学校探検」を行いました。今回は、学校探検「パート１」となります。次回は、いつかな。楽しみにしていてください。

「この教室は、『保健室』と言います。保健の先生は、・・・。」お行儀よく、先生方のお話を聞くことができました。

来週は、どんな勉強があるかな？

楽しみにしていてくださいね。

本日（４月７日）、新一年生が元気に「笑顔」で登校してきました。

きれいに飾り付けされた新一年生の教室前の様子になります。入学式前日、新六年生と教職員とが新一年生のために心を込めて装飾を行いました。

朝の準備の仕方について、担任の先生からお話をいただきました。「ランドセルのしまい方」や「お道具箱の使い方」、「トイレや手洗いの場所」など、一つ一つ確認を行いました。

本日最後の学習は、「下校の仕方」になります。４月１４日（木）までは、帰る方向別の６コースに分かれて集団下校を行います。PTAの有志の皆様が、新一年生の下校の見守りに駆けつけて来てくださいました。

それぞれのコースごとに並んで下校しました。

校長先生と、「笑顔」で「さようなら！」をしました。

本日、ご協力いただきましたPTAの保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

本日、今年度初の校内研究全体会がありました。

今年度、潤徳小学校は「主体的に考えを表現し、学び合う児童の育成」～Chromebookの効果的な活用法の研究～を推進していきます。ChromebookなどのＩＣＴを活用し、「思考力・判断力・表現力等」を高めていけるよう、職員一同学びを深めてまいります。

学校長から、校内研究における心得について話がありました。

2050年を見据えた教育を！～一人一台端末をいかした授業改革～に

「およそ30年後である2050年の日本の未来予測を目にすることがあります。多くは、急激な少子高齢化が進行し、相対的な国力が低下するというものです。本校の子供たちは、2050年代には、厳しい社会の中心となる存在になっています。ですから、私たちは、将来を見越した先見性をもち、厳しい時代を生き抜く基礎的な能力を子供たちに身に付けさせる責務があるのです。そのポイントとなるのは、今年度、１年生からも配備される一人一台端末の活用です。戦後、日本の教育は、一方的な一斉指導が中心でした。高度成長期、児童数が増加し、右肩上がりに景気がよくなっていた時代には効率的なシステムだったとも言えます。しかし、これからは、そのような時代ではありません。情報化社会となり、知識は、『人に教えてもらうもの』ではなく、『自分で調べて獲得するもの』に急速にシフトしつつあります。我が国では、学校の授業におけるデジタル機器の使用時間はOECD加盟国で最下位となっている状況です。　このままでは、子供たちは、厳しい時代を生き抜くことはできないとの危機感をもって一人一台端末の活用を図る授業改善、いや、授業改革を進めていく覚悟が必要です。双方向型の一斉授業と学習状況に応じた個別学習の効果的な組み合わせ、対面とオンラインのハイブリット型の授業の実践など、新たな概念に基づいた多様な学びを実現しましょう。そのために、『明日の授業に役立つ』実践的な校内研究に取り組む必要があります。」

 低・中・高・専科ブロックに分かれ、今年度の方向性について話し合いました。

職員一同力を合わせ、児童のよりよい学びのために、授業改革を行ってまいります。

本日（３月６日）、９時５０分より、令和４年度入学式が行われました。

たくさんの祝電をいただきました。

新二年生が、新一年生のために心を込めて育てているチューリップです。入学式のために、式場付近に置き場を移動させました。校舎と体育館をつなぐ通路が、とても華やかになりました。

入学式開始前の式場の様子になります。

校長先生から、新一年生と保護者に向けてお話がありました。

新一年生は、校長先生と「３つの約束」をしました。

①何でも一生懸命頑張ること

②自分も周りの人も大切にすること

③他の人の話を真剣に聞くこと

保護者の皆様には、今年度の本校のキャッチフレーズ「笑顔招福（えがおしょうふく）～SMILEFUL～」についてお話をいたしました。

校長先生から、担任の紹介がありました。

笑顔で「よろしくお願いします。」をしました。

入学式閉式後、新一年生が担任の先導で退場しました。

１０９名の新一年生が、本校に入学しました。

明日、子供たちが元気に、「笑顔」で登校してくることを楽しみにしています。

本日、ご参列いただきました保護者の皆様、校庭のモニターで式の様子をご覧いただきました保護者の皆様、お子様の入学、誠におめでとうございます。新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を講じての実施に、ご理解とご協力をいただきましたこと、心より感謝申し上げます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。 

本日（４月６日）の８時２５分から、本校の校庭で始業式が行われました。

校長先生は、子供たちに「３つの約束」について話をしました。

①何でも一生懸命頑張ること

②自分も周りの人も大切にすること

③他の人の話を真剣に聞くこと

子供たちお待ちかねの「担任発表」の時間です。

新しい担任の先生と、「一年間、よろしくお願いします。」と挨拶をしました。

今年度、潤徳小学校をリードしていく６年生が、「児童代表の言葉」を述べました。

今年度、本校に転入した４名の子供たちの紹介がありました。

学校だよりは、お昼ごろ「C4th　Home&School」で配信いたします。

また、このホームページの「各種お便り」に掲載いたします。

保護者・地域の皆様、本年度も潤徳小学校へのご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。