ゆめがおかニュース

学校日誌

【1年生】 むかしあそびに ちょうせん!

 1年生の生活科では、3学期に取り組みの一つとして、昔遊びに挑戦します。
とはいっても、「昔遊びってどんなものがある?」というところからスタートしました。
 子供たちは、今までの経験からいろいろと知っているようです。

 今回は、くわしいさん(=ゲストティーチャー)を招き、遊び方や詳しい説明などをしてもらいながら体験をします。
 まずは、竹とんぼです。日野市のどんぐりクラブさんに来校いただき、アイスバーを使っての、竹とんぼ作りから始めました。

 オリジナル竹とんぼが完成したら、校庭で飛ばしてみます。
「できなーい。」「まっすぐ飛ばなーい。」いろんな声が聞こえますが、コツを教えてもらいながら楽しく取り組みました。


 次は、お手玉です。八王子お手玉の会の皆さんを招き、歴史から遊び方から教えていただきました。

 技を見せてもらったり、投げ方や捕り方を教えてもらったり、お手玉を楽しんでいます。みんなで大きな円をつくり、『あんたがた どこさ』に合わせて遊んだりと遊び方も教えてもらいました。

【6年生】社会科見学

 1月21日(火)、社会科見学に行ってきました。
 最高裁判所、国会、昭和館に行きました。
 係の話をよく聞き、たくさん学ぼうとする意欲が感じられました。

【6年生】租税教室

 先日、租税教室が行われました。
 社会でも学習していますが、税金について学んだあと、1億円のレプリカを見て、6年生は議員、1~5年生を国民に見立てて、学校をよくするために1億円をどのように使うかという課題を考えました。
 「たてわり教室でハワイ旅行へ行きたい。」「校庭を広くしたい。」など、下級生のことを考えている意見が飛び交う、有意義な学習となりました。

【6年生】学び合い

 6年生では、体育で12月にバスケットボール、1月に跳び箱を学習しています。
 チームやグループでアドバイスをし合ったり、お互いのよさを認め合ったりする「学び合い」の視点を入れて授業を行っています。
 最近になり、友達との関わりの中で、学びの視野を広げるとともに、言葉の掛け方が温かくなっているように感じています。

【5年生】ICT機器を活用した授業

 5年生は、算数で「図形の角」を学習しているところです。
 発展学習として、図形のしきつめにチャレンジしました。どんな図形でもしきつめることができるのか。ここで、ICT機器を活用しました。デジタル教材を用いて、平行四辺形を色々な形に変形させ、しきつめができるか確かめました。
 「すごいっ。こんな形でもしきつめられるんだ。」子供たちから驚きの声が上がりました。デジタル教材ならではの学習になりました。

【6年生】書き初めに願いを込めて

 先日、書き初め(席書会)をしました。
 冬休みに何度も練習してきた「夢の実現」を書きました。

 筆使いを丁寧に、小学校生活最後の書き初めに取り組んでいました。
 現在、廊下に掲示してありますので、子供たちの頑張りをぜひご覧に
なってください。

【3年生】席書会


 1月9日(1組)、10日(2組)に、「席書会」を実施しました。

 これまでの硬筆から毛筆に変わっての、初めての取組です。

 縦画、横画、折れ、点など、4月からの学習を生かして、「お正月」をみんなで、

書きました。

 15日から始まる校内書写展にて、その成果を是非ご覧ください。

【3年生】図画工作科 くぎ打ちトントン「コリントゲームづくり」





 3年生の図画工作科の授業では、かなづち、きり、ペンチなどを使い、くぎ打ちの学習を行っています。
 木片でくぎ打ち練習をした後は、ビー玉を転がして遊ぶ「コリントゲームづくり」をしました。
 「電車」「海のいきもの」「いろいろなおかし」「野球」など、それぞれが考えたテーマで、くぎの打つ位置や、得点、ルールを工夫してつくりました。
 完成した後は、作品で遊び合いながら、得点ランキングや景品をつくるなど、とても楽しんでいる様子が見られました。関わりの中から自分や友人の作品の良さを見つけられるといいな、と思います。

【4年生】保健指導

 保健室の飯島先生から、けがの手当てについての話を聞きました。
 けがの手当の仕方について、自分でできることについて学びました。

 「自然治癒力」を高めることも大切であることも聞きました。そのためには、
睡眠や食事をしっかり取ることも重要であることを知りました。真剣に話を
聞いていました。
 
 その後、身体計測を行いました。みんな大きくなっています!

【1年生】かきぞめに ちょうせんしよう

 本年もどうぞよろしくお願いいたします。
 冬休みを終え、3学期がスタートしました。静かだった学校、教室に、にぎやかな声が聞こえてきて嬉しいです。
 友達同士の久々の再会。始まった3学期、気持ちも新たに頑張っている1年生です。
 始まって2日目には、各クラス、書初めに挑戦しました。2学期、そして冬休みの練習を経て、いよいよ本番です。
 
 書き方のおさらいや、ひらがなの気を付けるポイントをみんなで学習しました。

 教室は静まり返っています。そんな中、真剣な表情で一字一字丁寧に書きます。
 

 「はー、おわった!」「ふぅぅぅ・・・。」と集中して書き上げた様子でした。
 来週には、校内書写展があります。
 頑張って書いた作品をぜひ、ご覧いただきたいと思っています。
 

【6年生】車いすバスケ体験

 先日、車いすバスケットボールの永田選手をお呼びして、交流授業を行いました。
 どんな競技なのか、どうして車いすバスケットボールをすることになったのか、自分の体験談を交えながら話をしてくれました。
 6年生はその後、車いすバスケットボールの体験授業へ。
 「車いすって、まっすぐ動かすにも工夫が必要なんだな。」
 「あんなに自在に車いすを操れる永田選手はすごい。」
などとつぶやきながら、車いすでおにごっこをしたり、試合を楽しんだりしました。


【2年生】けん玉やってます

 先日、日本けん玉協会の会長をやられていた松永 義希様にお越しいただき、
児童にけん玉を指導していただきました。

 大事なのは「ひざでキャッチする」ことだそうです。
 手も、腕も、姿勢も大事ですが、「一番は、ひざです。」と明言されていました。

 子供たちも真剣に聞き、技を磨こうと挑戦していました。
 大皿、小皿、中皿、とめけん、ふりけん、飛行機…。
 担任もとても懐かしく感じました。

 いよいよ冬休み。けん玉がもし、ご家庭にありましたら、何か一つでも技にチャレンジできるといいですね。

2学期終業式

 本日、2学期の終業式が体育館で行われました。



 校長先生の話では、今年の漢字に選ばれた「令」にまつわる話を聞きました。
そして、1年生の代表児童による、2学期に頑張ったことや3学期に頑張りたい
ことの発表がありました。



 終業式の後、表彰を受けた児童の紹介、冬休みの生活に関する話をしました。 
SNSを適正に使用すること、SOSの出すことの大切さを伝えました。最後に、
「SJS」(素敵な時間を過ごしてください)とメッセージを送りました(3つのS)。
3学期の始業式でも、元気な顔が見られるのを楽しみにしています。

【1年生】春に向けて

 寒さも厳しくなってきました。残すところ二学期もあとわずかです。
 アサガオを育て終わり、チューリップを育てていきます。
 「種と球根の違いってなあに?」
 「たまねぎみたい」「これがチューリップになるの?」
 教室での観察ではいろいろな疑問が出てきました。

 いよいよ植える日です。
 まずは、一人一人の植木鉢から土を出し、ほぐしました。そこへ土と肥料を混ぜて新しいチューリップ用の土を作りました。
 一人一人、新しい土を鉢に入れて、球根を植えていきます。


 向きを間違えたら大変です。友達同士で確認し合いながら優しく
土をかぶせました。


 寒い冬を乗り越えて無事、4月の暖かくなるころには何色のチューリップが
咲くのでしょうか。それを楽しみにしている1年生です。

【6年生】たてわり遊び

 先週、たてわり遊びがありました。
 「どうやったらみんなが楽しく遊べるか。」を考えながら遊びの計画を立て、
下級生を優しく導く姿に、6年生の頼もしさを感じます。
 これからも下級生の手本となり、夢が丘小学校を引っ張っていってほしいと
思います。

【1年生】にこにこ大さくせん に向けて

 2学期も気が付けばあと少し…。寒さも厳しい季節になってきました。
 1年生の生活科では、家族の一員として自分にもできることを考えました。
 まずは、家庭の仕事には、どんなものがあるかなと、話し合いました。
 
 次に、レベルアップをするために提供していただいた教材を使いながら、
洋服のたたみ方や雑巾の絞り方を学習しました。
 
 そのあとは、実践です。
 みんなで雑巾の「たてしぼり」です。「今までより、水が出ない。」「もう少し、しぼれそう。」など、みんな一生懸命です。
 
 
 さらには、自分の机を拭き残しがないようにジグザグに拭きました。
 
 これからは学習のまとめで、家庭で数日間の「ミニにこにこ大さくせん」を
行う予定でいます。家庭の一員として、頑張ってほしいと思います。

【2年生】パラディスボール

 本校のオリンピック・パラリンピック教育の一環として、パラディスボールの
代表の方にお越しいただき、成り立ちや競技方法について教えていただきました。

 いわゆるブラインドサッカーのような競技ですが、手で投げたりキャッチしたりしても良いのが特徴。
 目の不自由な人、お年寄りや小さい子でも楽しく遊べるように、ルールや手順等を考えて考案されたそうです。

 アイマスクの代わりに紅白帽を目深にかぶって、よーいスタート!
 初めはやり方が分からず戸惑い気味だった子供たちも、繰り返し投げている
うちに楽しさが分かってきたようで、仲間に声を掛けたりサポートの声を聞いたりと元気に取り組みました。

 途中からルール変更!
 立つ以外の姿勢もオッケー! …となったため、しゃがむ子や寝そべって防ごうとする子など、思い思いに相手のボールを防ぐ方法を考えていました。
 本校にも専用のボールがあるので、時間を見つけて取り組んでいく予定です。

【2年生】残さず食べよう

 夢が丘小学校の給食は、とてもおいしいものばかり。
 また、地場産の野菜も多く使われており、子供たちは頑張って食べています。
 この日は、ランチルームで給食!
 いつもと違った雰囲気、景色に子供たちは大興奮!

 「残さず食べよう」を合言葉に、少しずつ苦手なものにもチャレンジする
児童が増えてきました。
 また、食べ終わった後はお友達と楽しくおしゃべり。
 元気な体を、食事からつくっていってほしいと思います。

【3年生】急な来客

 12月4日の持久走大会に向けて、ランニングに取り組んでいた体育での一コマ。

 「あーっ」と子供たちの大声に振り向くと、1匹のタヌキ(?)が校庭の隅を駆けていました。

 こちらに走ってきたらどうしようという担任の不安をよそに、子供たちはタヌキに夢中。

タヌキは静かに走り去っていきました・・・。
※「4」の札の下にいるのですが、分かりますか?

【1年生】地域に秋探しに行こう

  生活科の学習では、季節に応じた学習をしています。
 夢が丘小学校の近隣は、自然に恵まれています。そんなよいところを生かして、生活科の学習では、外に出る機会を多く設けています。

 第三中学校の裏手には、山があります。落ち葉や木の実、虫など様々なものを見ることができました。初めて行った子たちも多く、探検のようにして楽しそうに秋探しをしました。

 また、教育センターにはクヌギの木があるとのことで、どんぐり拾いに行きました。すると、草むらにたくさんのどんぐりが!!
 「どうぞ、取ってきていいよ。」を合図に、あっちこっちを探します。

 拾ってきた実や、落ち葉などでそれぞれがおもちゃ作りに取り組みます。
 自然を使った学習は、子供たちはとても好きなようです。

 「先生、かまきりの卵だよ。」
 生き物博士もたくさんいます。