学 校 日 誌　（旧）

2020年1月の記事一覧

★校外学習の事前学習⑥　行動計画の作成

投稿日時 : 2020/01/30  webadmin  カテゴリ:2年生
　来週金曜日に本番を迎える２年生の校外学習。先週から今週にかけて、パソコンやガイドブックを利用しながら班ごとに行動計画を立てています。

　　　　　
　　交通経路検索や見学地調べのためのパソコンを、庶務係が各班２台分ずつパソコン室から運びました。図書室からガイドブック４冊も用意しました。さあ、調べよう。

　　　　　
　　学年全体で食堂で行動計画作成をおこないます。お昼ご飯はどこで食べようか。絶対に言っておきたい見学地はあれとこれと…。どうしようかな、迷いますね。

　予定では、明日の５～６校時に最後の作業時間を設定しています。５～６校時終了時点で、全班が計画表完成・提出ということになっています。作業があまり進んでいない班については、ちょこちょこと交通機関の所要時間や見学したい場所の下調べを家でおこなっている人がいるのではないでしょうか。
　過密スケジュールの中で大変ですが、三中生よ頑張りましょう。

☆書初め展　三中生が出展しました。

投稿日時 : 2020/01/29  webadmin  カテゴリ:学校情報
　先週末の２５日（土）～２６日（日）の２日間かけて、日野市公立中学校８校合同の書初め展が、日野市民会館２階展示室で行われました。日野三中からも多数の作品が出展され、教育長賞や教育研究会長賞などの各賞を受賞しました。

　　　　　
　　書初め展です。こちらが、三中から出展した書初め作品です。どの作品も素晴らしい出来です。集中して取り組んだ様子がうかがえます。各賞受賞おめでとう。

　出展はしていなくても、冬休みの宿題で、基本的に全員が書初めに挑戦し、出展しなかった作品はすでに各教室に掲示されています。明日から学校公開期間になりますので、ぜひ生徒たちの力作をご覧いただければと思います。よろしくお願いいたします。

★国語の授業風景　～パネルディスカッション～

投稿日時 : 2020/01/28  webadmin  カテゴリ:学校情報
　久々ですが、授業風景の紹介の第４弾になります。今回の授業は、国語です。２年生の授業でパネルディスカッションを実施しました。各班ごとにプレゼンテーション用のパワーポイントスライドを作成して発表に臨みます。ちなみに今回のテーマは「鎌倉周辺地域」です。結果的に、校外学習の目的地調べ学習の意味も持つことになりました。これから出かける場所ということで、より意味のある学習につながったと言えると思います。

　　　　
　　パワーポイントで作成したスライドをうまく利用しながら、班ごとに発表をしていきます。どの班も、堂々とした発表でした。意見や質問も活発に出ていました。

　　　　
　　こちらは、パソコン室での作業のようすです。パワーポイントでスライドを作成するのに、みんなで協力しながら頑張っていました。

　三中生は行事や部活動でも頑張りますが、当然のように授業でもとても頑張っている人が多いです。ちょうど今週末に学校公開期間【１/３０（木）～２/１（土）】があるので、生徒たちのようすを是非直接ご覧いただければと思います。詳細については、「最新のお知らせ」欄に書面を添付してありますのでご覧ください。よろしくお願い致します。

★校外学習の事前学習⑤　行動計画・会計報告についての説明会

投稿日時 : 2020/01/27  webadmin  カテゴリ:2年生
　いよいよ、出発まであと２週間を切った２年生「校外学習」。学年全体での合同授業で、今回の学習の目的や目的地である鎌倉とその周辺地域についての解説などが学年主任からありました。その後に、具体的な作業内容である当日の行動計画の作成や会計報告の作成などについて、それぞれの担当者から説明がありました。

　　　　　　
　　全員が校外学習と鎌倉に対しての具体的なイメージをある程度もつことによって、ルート作成でもより具体的な話が出てくるようになりました。

　　　　　　　　
　　行動計画・会計報告それぞれについて、プリントが配布され、大画面を使った説明が行われました。みんな、真剣に話を聞いていました。

　各種説明の後、各班ごとに行動計画表と会計報告書の作成に取り掛かりました。今週末には行動計画表を完成させる予定です。

☆プレゼンテーション大会　三中生が参加しました。

投稿日時 : 2020/01/26  webadmin  カテゴリ:学校情報
　日野市では、教育委員会主催で「児童・生徒によるプレゼンテーション大会」を毎年実施しています。今年も、ひの煉瓦ホールで先週末に実施されました。
　日野市の小中学校から代表者が参加して順番に発表をしていきます。学校単体での発表もあれば、複数の学校で交流した内容を合同で発表する場合もあります。我らが三中生も、２つの発表に代表者が参加しました。

　　　市内８中学校合同発表「未来につなぐ想像力プロジェクト」。
　　　夢が丘小学校・七生緑小学校・三中２年「小中交流より」。

〔※　小中交流は、１２月２８日付の「学校日誌」で報告した内容をご覧ください。総合学習の時間で、地域学習をしている小学生。職場体験で、地域に交流した三中生。夢が丘小学校と七生緑小学校での連携もあり、今回は日頃から３校連携の活動をしているこの３校での合同発表となりました。〕

　授業や学校行事、学年行事などはもちろんのこと。部活動以外でもさまざまな活動が三中にはあります。みんなのチャレンジの幅が広がり、さまざまな方面で能力を発揮し、才能を伸ばしていければと思います。三中生へ、まだまだ伸びるぞ！

★校外学習の事前学習④　係会議＆班会議

投稿日時 : 2020/01/25  webadmin  カテゴリ:2年生
　先日、校外学習に向けて、班編成と班内の係分担を実施した２年生。それを受けた今週の学活では、各係ごとに係会を実施して仕事内容の確認と分担をおこないました。

　　　　
　　係会議の様子。班長・副班長兼保健・会計・ルート・庶務の５グループに分かれて、各係で確認しておくべきことや班員に伝達することの打ち合わせをします。

　　　　
　　教室に戻って、班会議をおこないます。先程の係会議で確認した班員への伝達事項を順番に伝えて、必要な情報を共有していきます。

　気がつけば、校外学習当日まであと２週間です。いつの間にかすぐそこまで迫っていますね。各作業も急ピッチで進められています。生徒もよく頑張ってついてきています。

★避難訓練（１月度）

投稿日時 : 2020/01/24  webadmin  カテゴリ:学校情報
　本日２４日の金曜日。６校時終了と同時に、１月度の避難訓練を実施しました。本日は、前日までの雨でグラウンドがぬかるんでいたので、体育館への避難を想定して実施することになりました。

　　　　
　　体育館へ移動する生徒達。日頃からの訓練の成果が出ています。速やかに落ち着いて行動することができました。

　毎月様々な状況を想定して訓練を実施しています。何も起きないのが一番ですが、有事の際にもある程度対応できるようにみんなが協力して頑張っています。

★和食マナー教室を実施しました。

投稿日時 : 2020/01/23  webadmin  カテゴリ:2年生
　今回は、先日おこなわれた２年生の和食マナー教室の様子をお伝えしたいと思います。
　当日は、実践女子大学の先生方を講師としてお迎えし、和食を中心に歴史やマナーについての講話をしていただきました。また、先生方と共に学生の皆さんにもスタッフとして来校していただきました。

　　　　　
　　講師の先生から、おはしやおわんの持ち方について説明を受けます。他にも、魚の食べ方など、わかっていそうで実はわかっていないということがたくさんありました。

　　　　　
　　スタッフの皆さんが配膳をしてくれました。早速実食です。教えていただいた作法を意識しながら食べていきます。うまくきれいに食べることができたかな？

　　　　　
　　おかわりに長蛇の列。魚もきれいに食べました。片付けも協力してしっかりおこないます。最後に生徒代表が、講師の先生にお礼の言葉を伝えました。

★スキー教室の事後学習

投稿日時 : 2020/01/22  webadmin  カテゴリ:1年生
　１８日の土曜日に２泊３日のスキー教室から帰ってきた１年生達。土曜日の分の振替休業日を月曜日に取り、しっかりと休息期間を取って昨日火曜日から登校してきました。そして、（スキー教室後としては）最初の学活が本日ありました。そこで１年生達は、振り返りの作文を書きました。
　
　　　　　
　　各クラス。集中して作文に取り組んでいます。何度も書き直す人もたくさんいました。止まることなく書き上げる人もいました。書くことが多すぎて迷いました。

　十人十色。全員出席で６３名。６３名の様々な思い出やドラマがつづられる作文。読ませてもらうのが、とても楽しみです。保護者の皆様にも、何名か代表者の作文が学年だよりで紹介されると思います。楽しみにお待ちください。

★和食マナー教室　前日準備

投稿日時 : 2020/01/21  webadmin  カテゴリ:2年生
　三中での食育に関する取組で、３年生では洋食のマナー教室を１１月に実施しました。また、２年生では和食のマナー教室を今月１月に実施します。あらかじめ予習として、年末に栄養士の先生から講義をしてもらいました。その様子は、年末の学校日誌でお伝えした通りです。
　さて、今回の和食マナー教室では、当日の司会などを給食委員を中心に生徒たちで運営をしていく予定です。会場のセッティングなども、実施日の前日に生徒たち自身の手でおこないました。

　　　　　
　　講義用のテーブル配置と実食用のテーブル配置の両方をセッティングします。どのようにすれば効率がいいか、事前に自分たちで考えながらおこないました。

　　　　　
　　段取りが決まれば、一気に動きます。みんなでテキパキと行動して素早く済ませました。最後にみんなであいさつです。お疲れさまでした。

　みんなが協力して準備を進めてくれたおかげで、無事にテーブルマナー教室は大成功で終えることができました。当日の様子は、後日あらためてご報告させていただきます。