学 校 日 誌　（旧）

カテゴリ:2年生

★上級学校訪問レポート鑑賞会

投稿日時 : 2019/09/29  webadmin  カテゴリ:2年生
　将来の自分自身がどのような人生を歩むのか、進路選択をするのか。そのためのキャリア教育の一環として、２年生は職場体験学習の取り組みを進めています。今回の日誌では、職場体験と同じキャリア教育の取り組みである「上級学校訪問」について御紹介します。
　中学校卒業後、高校・専門学校・高専などの上級学校へ大多数の生徒が進学すると思います。そこで、夏休みに実際に上級学校に見学に行き、レポートをまとめる作業を行いました。そして、先日。廊下にレポートを掲示してみんなで鑑賞会を行いました。

　　　　　　　　
　　　　係生徒による、レポート掲示の様子。１枚１枚順番に、丁寧に作業をしていきます。準備ありがとう、お疲れ様。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　みんな、掲示されたレポートの１枚１枚を真剣に読んでいました。来年はいよいよ受験ですからね。頑張っていきましょう。

★職場体験の事前学習②　ビジネスマナー教室

投稿日時 : 2019/09/28  webadmin  カテゴリ:2年生
　２７日の金曜日。この日、２年生は５・６校時に職場体験学習の一環として、ハローワークから講師の先生をお招きして講演をしていただきました。先日実施したレディネステストの分析についてのお話や、職場体験に向けての心構えとマナーなど、様々な角度からお話をしていただきました。

　　　　　　
　　　５校時。レディネステストの分析について、いろいろな具体例を基にわかりやすく解説していただきました。

　　　　　　
　　　６校時。ビジネスマナー教室。心構えに始まり、あいさつ・身だしなみ・言葉遣い・約束厳守などについて。

　最後は、学年代表者から講師の先生へお礼のあいさつをして終了しました。いろいろ学ぶことができて良かったと思います。でも知識だけではなく、やはり直接体験することが大きな意味を持つと思います。いよいよこれから本格的な準備に入っていく職場体験。みんなで頑張っていきましょう。

★職場体験の事前学習①　レディネステスト実施

投稿日時 : 2019/09/24  webadmin  カテゴリ:2年生
　１１月２１～２２日の職場体験に向けて、体験先事業所が発表された２年生。１８日と２０日の「総合的な学習の時間」では、発表と同時並行で職業レディネステストを実施しました。
　このテストは、受検者がどういう職業に興味があるか。自信があるか。これらを明確にすることができます。これらの特徴を手掛かりに、自分の持ち味を生かせる仕事や職業を考えるきっかけにしてもらいたいと考えています。

　　　　　
　　これがレディネステストです。担任からの説明の後、全員に配布されました。各個人ごとに、各質問に時間をかけて取り組みました。

　　　　　
　　続いて、解説書です。結果をどのように見るか、自分の傾向はどうなっているのか。それらについて、この解説書を基に分析していきます。

　自分の希望する職業は、持ち味を生かせるか。逆に、考えもしない職業が自分に合っている。そんなことだってあり得ます。大事なことは、それらの情報をもとに、自分自身がどのように進路選択に向かい合い、考えて、決定していくのかですね。もちろん、経験することも大事なことだと思います。そのための職場体験です。まずは、精一杯取り組んでいきましょう。

★職場体験　体験先事業所の決定・発表

投稿日時 : 2019/09/23  webadmin  カテゴリ:2年生
　２学期は各学年ごとに進路や総合に関する学習が盛りだくさんです。２年生の場合は、１１月２１日（木）～２２日（金）の２日間かけて職場体験を実施します。
　あらかじめ生徒に体験先希望アンケートを取り、同時並行で各事業所に協力を依頼しました。次に、依頼を快諾していただいた事業所への割り振り作業をアンケート結果をもとに行ってきました。そして、先日２０日の金曜日。担任から全員に、決定した体験先を発表しました。

　　　　　
　　さあ、いよいよ発表です。１人１人廊下に呼び出されて、体験先が伝えられます。一喜一憂、あなたはどちらのタイプだったのでしょうか？
　
　　　　　　
　　発表が進んでいくにつれ、教室内ではお互いの体験先を聞きあっていました。「おまえ、どこだよ～。」「言えよ～。」あるあるですね。

　接客・飲食・農業・保育・医療・文化施設・公共の７職種・１９事業所に学年全員が振り分けられました。どの事業所でも、精一杯頑張ってきてほしいと思います。よろしくお願いします。

★進路学習（都立入試総合得点の算出方法）

投稿日時 : 2019/09/08  webadmin  カテゴリ:2年生
　６日の金曜日。「総合的な学習の時間」で、２年生は進路学習の一環として、都立高校入試の総合得点を算出する方法を学習しました。

　　　　　　
　　　　　学年進路担当から、パワーポイントを利用しての説明を行う。みんな、よく集中しているのが写真から伝わってきますね。

　　　　　　
　　　　　実際に資料を用いて、具体例を用いて自分で計算してみましょう。というわけで、みんなでワイワイやっていきます。頑張れ～。　

　来年、３年生になってからがいよいよ本格的な勝負になりますが、だからといって今は何もしないで良いということではないですよね。今から少しずつでもやれることはやっていきましょう。そうすることによって、進路に対する意識が芽生え、自ら考え行動するようになってくれると嬉しいです。