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10/29 たてわり活動・歯磨き指導・実習生
2学期から始まった「たて割り活動」、初の外遊びでした。今までタイミング悪く活動の日は雨でしたから、今回は思いっきり体も動かせたと思います。6年生を中心に、今日もいろいろな遊びが企画されていました。

4年3・4組は歯磨き指導を行いました。学校歯科医のブラッシング指導の他に、おやつと虫歯の関係について、養護教諭からもお話がありました。

いよいよ最後の実習生の研究授業です。6年3組で授業を行いました。国語「鳥獣戯画」の読みで、筆者の主張が表れている文を探し、4人グループで最後話合い活動行われました。
4年3・4組は歯磨き指導を行いました。学校歯科医のブラッシング指導の他に、おやつと虫歯の関係について、養護教諭からもお話がありました。
いよいよ最後の実習生の研究授業です。6年3組で授業を行いました。国語「鳥獣戯画」の読みで、筆者の主張が表れている文を探し、4人グループで最後話合い活動行われました。
10/28 1年授業の様子・校内研究
1年生は算数で使った箱を利用して、はこのかたちや色から思いついたものを図工の時間に作りました。(2組)

3組では生活科と絡めて、国語「しらせたいな、見せたいな」の学習で取材に出かけてメモをつくっていました。各教科と関連させて授業を進めています。

午後は5年2組体育の校内研究でした。今日の目標は友達と技のポイントやコツを伝え合い、協力して技を高めていくことでした。友達からアドバイスをもらったら帽子の色が赤になります。
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3組では生活科と絡めて、国語「しらせたいな、見せたいな」の学習で取材に出かけてメモをつくっていました。各教科と関連させて授業を進めています。
午後は5年2組体育の校内研究でした。今日の目標は友達と技のポイントやコツを伝え合い、協力して技を高めていくことでした。友達からアドバイスをもらったら帽子の色が赤になります。
10/27 実習生授業・4年理科・4年エコ
今週で教育実習が終わるため、実習生は授業研究を行います。5年3組は道徳の授業でした。子供たちもたくさん手を挙げ発表していました。

4年生理科 筋肉のつくりと腕の動きの関係を調べるため、班ごとに腕の模型と作っていました。遊びながら仕組みを理解していました。(4組)

4年総合「エコを考えよう」で ペッボトルのキャップを今日は4年3組が日野衛生公社というところにもっていきました(3組)
4年生理科 筋肉のつくりと腕の動きの関係を調べるため、班ごとに腕の模型と作っていました。遊びながら仕組みを理解していました。(4組)
4年総合「エコを考えよう」で ペッボトルのキャップを今日は4年3組が日野衛生公社というところにもっていきました(3組)
10/26 2つの公開授業
今日は校内研究の公開授業が2つありました。
1年3組 算数「かたちとあそび」 はこの形を画用紙に写して、絵を描き、箱のどこを使ったのか、説明していました。

5年1組 体育「走り高跳び」技のポイントやコツを伝え合い、自分のめあてに向かって取り組んでいました。
1年3組 算数「かたちとあそび」 はこの形を画用紙に写して、絵を描き、箱のどこを使ったのか、説明していました。
5年1組 体育「走り高跳び」技のポイントやコツを伝え合い、自分のめあてに向かって取り組んでいました。
10/23 得意なこと披露・おもちゃまつり
3年3組では、得意なこと披露会を行っていました。友達の得意なことや好きなことを一人ずつ発表していました。クラスの友達のよさを発見できたかな?

2年2組「おもちゃまつりをしよう」生活科で作ったおもちゃで、お店の人とお客さんになって遊んでいました。今年は1年生を招待できませんでしたが、クラスで楽しめたようです。
2年2組「おもちゃまつりをしよう」生活科で作ったおもちゃで、お店の人とお客さんになって遊んでいました。今年は1年生を招待できませんでしたが、クラスで楽しめたようです。
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