学 校 日 誌 (旧)

カテゴリ:学校情報

★「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表②

 昨日お伝えした「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表ですが、事前の準備を入念におこなってきたからこその成功だったと思います。そこで、本日の報告は「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表のための前日リハーサルについてお伝えします。
 「1つの成功の陰には、いくつもの努力がある。」 三中生の常日頃からの「物事に取り組む努力・姿勢」をご覧ください。


【発表前日のリハーサル】
     
  パソコンとコードをつなげていきます。そしてセッティング。画面の映りがあまりよくないので、セッティングをどうしようか、試行錯誤を繰り返しました。

     
  無事にセッティングも完了。納得できるものになりました。後は、プレゼン自体の練習です。担当の先生が立ち会う中、緊張感漂う練習と打ち合わせが続きました。

★「未来につなぐ創造力プロジェクト」発表①

 毎年、市内各中学校から2名ずつが参加するこのプロジェクト。今年度は、2年ぶりに宮城県気仙沼市を訪問して、現地の中学生との交流を通し、地域の課題を見出したり、解決したりする力を培うべく頑張りました。そして、訪問から帰ってきた生徒たちが現地で培った「生きる力」をみんなと共有し、地域や自分たちの未来についてみんなが考え行動することができるようにしたい。そのための共有の場として、今週10日の月曜日に、生徒会朝礼にて「被災地に学ぶ想像力プロジェクト」の発表が行われ、大成功で終えることができました。
 今回は、当日の発表のようすをお伝えします。

【発表当日】
     
  担当の先生から紹介があり、いよいよ発表が始まります。プロジェクト参加の2名が登壇します。今までの活動の成果をしっかりみんなに見せられるでしょうか?  

    
  どんどん発表は進んでいきます。緊張しているようには見えません。そして、堂々と発表をやり遂げて降壇しました。よく頑張った。お疲れさまでした。

★読書週間(3学期)

 図書委員会主体で毎学期に実施される「読書週間」。3学期も、1月27日の月曜日から先週末2月7日の金曜日までの2週間で実施されました。(2年生のみ、鎌倉校外学習の日程の都合により、前日2月6日の木曜日まででした。)
 普段から各学年で朝学活前の10分間読書に取り組んでいる日野三中。ですが、同時並行で朝学習ドリルの実践もおこなっており、曜日ごとに朝読書の日と朝学習の日を決めて実践しているのが現状です。ですが、読書週間では2週間丸ごと読書に集中することができたので、生徒たちも読書漬けの日々を送ることができました。
 さあそれでは、どんな様子だったのか見ていきましょう。

     
 
  「本にかじりついています」とまではいかなくても、読書に集中しています。どのクラスも真剣そのもの。写真撮影で教室に入るのが、憚られるほどでした。

     
   図書委員から、読書カードの配布と「読書週間」の説明です。読書週間の影響で、いつも賑やかな図書室が今まで以上に大盛況となりました。

★避難訓練(2月度)

 前回の訓練から2週間しかたっていませんが、2月度の避難訓練を今週に実施しました。ただし、前回と大きく異なる点があります。
 今回の訓練では、事前の予告なしで実施しました。通常であれば、訓練をいつ実施するのかを明示し、心構えや準備について事前に指導をおこないます。今回は、突然のハプニングに対しても落ち着いていつも通りの判断・行動ができるのかどうかがポイントですね。さあ、結果はどうだったのでしょうか。


    
  予告なしの放送が突然校舎内に響く。しかし、みんなは慌てなかった。おしゃべりすることもなく、迅速な対応をすることができました。

     
  こちらは、校舎の4階から撮影した写真です。どの学年も各昇降口からしっかり走って集合場所に走っていきます。私語も全くと言っていいほどありませんでした。

★学校朝礼 ~2月も頑張ろう~

 本日は学校朝礼の日です。1年生のスキー教室などの報告や、吹奏楽部の表彰などがありました。
 大きな行事も大部分が生徒の頑張りによって無事に終了しています。今週末にある2年生の校外学習も無事故・大成功を期待します。月末には学年末試験もあります。3年生はいよいよ受験の月になりました。なんだかんだで、あわただしく日々が過ぎているように感じている人もいるのではないでしょうか。というわけで、ここで今一度落ち着いて学校生活を振り返るべく、学校朝礼で気を引き締めなおしました。

     
  
私語もなく、みんなが集中して登壇者の話に耳を傾けています。凛とした場に入れば、みんなが気持ちを切り替えることができています。