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学 校 日 誌 (旧)
学校日誌
★校外学習の事前学習 実行委員会編
校外学習(2年生)の事前学習について、少しずつ準備が進んでいます。スムーズに進行することができていますが、その陰では実行委員会メンバー達が人知れず努力してくれています。本日は、そんな実行委員会の様子についてお伝えしたいと思います。
一昨日12日付の学校日誌で、「決まり」検討会の様子について御報告させていただきました。検討会の後に、実行委員会は各クラスでできた「決まり」原案を取りまとめて細かい検討を重ねていきました。

各クラスでできた原案。こんなに細かくビッシリ提案されています。その1つ1つについて、4人でチェックをしていきます。簡単に済ませたりはしません。

先生方もなるべく口を挟まずに、生徒たち自身の力で考えさせています。もちろん質問やSOSが出た場合は、がっつりと助言をしていきます。
今後も、クラス内での話し合いや検討会がスムーズに進むように、陰で段取りをしてくれるでしょう。よく頑張ってくれていますが、ここからさらに活躍し、みんなを引っ張っていってくれることでしょう。よろしくお願いします。
一昨日12日付の学校日誌で、「決まり」検討会の様子について御報告させていただきました。検討会の後に、実行委員会は各クラスでできた「決まり」原案を取りまとめて細かい検討を重ねていきました。
各クラスでできた原案。こんなに細かくビッシリ提案されています。その1つ1つについて、4人でチェックをしていきます。簡単に済ませたりはしません。
先生方もなるべく口を挟まずに、生徒たち自身の力で考えさせています。もちろん質問やSOSが出た場合は、がっつりと助言をしていきます。
今後も、クラス内での話し合いや検討会がスムーズに進むように、陰で段取りをしてくれるでしょう。よく頑張ってくれていますが、ここからさらに活躍し、みんなを引っ張っていってくれることでしょう。よろしくお願いします。
★自然科学部 堆肥(たいひ)づくり
大根の収穫も無事に終了し、学校菜園からは農作物がなくなりました。早速、次の農作物を植えて育てたいところですが、畑の土が結構痩せてきました。これでは、植物の成長具合に不安が残りますね。というわけで、まずは菜園の整備から進めるべきだと思います。そのために、堆肥づくりをこの週末におこないました。

まずは、堆肥のもとになる物を集めます。落ち葉を掃いて、たくさん集めました。掃除もできたので一石二鳥です。学校にも貢献することができました。
集めた落ち葉をプール横の森にある堆肥作成箱に入れます。さらに、畑から土を運んで入れます。葉と土を交互に入れて準備万端。後は土中の微生物たちに任せます。
しばしの間、学校菜園は休息に入ります。ですが、時がたてば再び素晴らしき農作物たちを育ててくれることでしょう。期待しています。
まずは、堆肥のもとになる物を集めます。落ち葉を掃いて、たくさん集めました。掃除もできたので一石二鳥です。学校にも貢献することができました。
集めた落ち葉をプール横の森にある堆肥作成箱に入れます。さらに、畑から土を運んで入れます。葉と土を交互に入れて準備万端。後は土中の微生物たちに任せます。
しばしの間、学校菜園は休息に入ります。ですが、時がたてば再び素晴らしき農作物たちを育ててくれることでしょう。期待しています。
★校外学習の事前学習② 「決まり」検討会
10日の金曜日。1年生は、来週実施のスキー教室に向けて、しおりの読み合わせを行い、ルールの確認をしました。(一昨日10日付の日誌でお伝えした通りです。)2年生も、来月の校外学習に向けて、ルールを確認する必要があります。ただし、ルールが不適切だったり、無意味なものであったりしてはいけないですよね。そこで、2年生は実行委員会から参考として提示されたルール原案を基に検討する作業をクラスごとに実施しました。
実行委員が中心になって、原案を順番に確認していきます。みんなからはどんどん意見が飛び出していきます。みんな、主体的に参加していました。

各担任からもアドバイスが入ります。グループ検討などもおこなって、どんどん原案が出来上がっていきました。黒板が書き出した意見でびっしり埋まりました。
実行委員が中心になって、原案を順番に確認していきます。みんなからはどんどん意見が飛び出していきます。みんな、主体的に参加していました。
各担任からもアドバイスが入ります。グループ検討などもおこなって、どんどん原案が出来上がっていきました。黒板が書き出した意見でびっしり埋まりました。
★自然科学部 大根まつり③
日にちが開いてしまいましたが、自然科学部の「大根まつり」第3弾です。前回の報告(1月7日付)で調理が完了しました。今回の報告で完結編です。今回は実食とその他のお話になります。

いただきます。みんなで、どんどん平らげていきます。たくさん食べたけど、それ以上に作りましたから、職員室の先生方にもおすそ分けしました。

収穫し過ぎた分はお土産に持ち帰りました。また、収穫時点で傷んでいたものもあったので、プール横の堆肥作成箱に投入しました。無駄にはしませんよ。
今後、自然科学部は学校菜園で次の作物を育てるための堆肥作りに取り組んでいくことになります。その様子は、後日あらためてご紹介します。
いただきます。みんなで、どんどん平らげていきます。たくさん食べたけど、それ以上に作りましたから、職員室の先生方にもおすそ分けしました。
収穫し過ぎた分はお土産に持ち帰りました。また、収穫時点で傷んでいたものもあったので、プール横の堆肥作成箱に投入しました。無駄にはしませんよ。
今後、自然科学部は学校菜園で次の作物を育てるための堆肥作りに取り組んでいくことになります。その様子は、後日あらためてご紹介します。
★スキー教室の事前学習⑤ しおり読み合わせ
1年生の校外学習である「スキー教室」。いよいよ、来週木曜日に出発します。残り1週間をきり、ご家庭では生徒たちがいろいろな準備で大忙しなどということはありませんか。あれはどうしよう、これはどうしようと、楽しみながら荷造りをしているのではないでしょうか。ひょっとしたら、まだ何も始めていない人もいるかもしれませんね。その人たちは週末の土日月の3連休を有効に使ってもらえればと思います。
さて、準備をする時に考える必要があるのがルールですね。あれもこれもと手当たり次第に詰め込み過ぎると荷物が大きすぎて身動きが取れなくなるかもしれません。必要な荷物の優先順位とかが分かるとありがたいですね。さらには、不要物などの制限もありますから確認しておきたいですね。その他にも、現地での2泊3日の生活を円滑に進めるために、生徒自身が把握しておくべきことはたくさんあります。ということで、先日作成したしおりの読み合わせを各クラスごとにおこないました。

さて、準備をする時に考える必要があるのがルールですね。あれもこれもと手当たり次第に詰め込み過ぎると荷物が大きすぎて身動きが取れなくなるかもしれません。必要な荷物の優先順位とかが分かるとありがたいですね。さらには、不要物などの制限もありますから確認しておきたいですね。その他にも、現地での2泊3日の生活を円滑に進めるために、生徒自身が把握しておくべきことはたくさんあります。ということで、先日作成したしおりの読み合わせを各クラスごとにおこないました。
★美術の授業風景 ~作品鑑賞~
授業風景シリーズの第3弾ですね。今回は美術の授業についてお知らせします。

美術では、学年ごとにレタリングや絵画、なべしき彫刻、ステンドグラス、スクラッチ、画家調べなど。様々な課題にチャレンジしています。

写真撮影日の授業は、別課題に取り組みながら同時並行で順番に、他の生徒が作成した作品(ステンドグラス)を鑑賞して感想をまとめる内容でした。
美術の授業で学年ごとに取り組んださまざまな作品について、それらを今後は紹介していきたいと考えています。ご期待ください。
美術では、学年ごとにレタリングや絵画、なべしき彫刻、ステンドグラス、スクラッチ、画家調べなど。様々な課題にチャレンジしています。
写真撮影日の授業は、別課題に取り組みながら同時並行で順番に、他の生徒が作成した作品(ステンドグラス)を鑑賞して感想をまとめる内容でした。
美術の授業で学年ごとに取り組んださまざまな作品について、それらを今後は紹介していきたいと考えています。ご期待ください。
★始業式 3学期が始まりました。
約2週間の冬休みも終了し、本日から3学期が始まりました。本日は、始業式・学活・教科授業2時間をおこない、午前中だけの学校生活となりました。

始業式の様子です。生徒入場から校歌斉唱。校長先生、生徒会役員の話と続きました。みんな、おしゃべりなどもなく、しっかり話を聞いていました。
続いての学活です。提出物回収と配布物が多くて大変でした。その後は落ち着いて、担任からの話を聞いたり、新学期の目標を書いたりしました。
冬休みを充実して過ごした人も、あまりそうでなかった人も、いいスタートをすることができたと思います。充実していた人はさらなる充実を目指して、そうでなかった人はここから充実をさせていきましょう。
始業式の様子です。生徒入場から校歌斉唱。校長先生、生徒会役員の話と続きました。みんな、おしゃべりなどもなく、しっかり話を聞いていました。
続いての学活です。提出物回収と配布物が多くて大変でした。その後は落ち着いて、担任からの話を聞いたり、新学期の目標を書いたりしました。
冬休みを充実して過ごした人も、あまりそうでなかった人も、いいスタートをすることができたと思います。充実していた人はさらなる充実を目指して、そうでなかった人はここから充実をさせていきましょう。
★自然科学部 大根まつり②
自然科学部「大根まつり」の第2弾です。今回は各種鍋にチャレンジすることになりました。それでは、調理室での大激戦をご覧ください。

戦闘服(エプロン)に着替えた部員たち。まずは大根の皮むきから。ピーラーが大活躍です。大量にあった大根たちがみるみるうちに減っていきます。

続いて、大根を切る。薄く切るチーム、大きめに切るチーム。いろいろいます。大きめに切ったチームは、飾り包丁にもチャレンジしていました。

別動隊が準備しておいた鍋です。大根を含む各食材をどんどん鍋に入れていきます。キムチ鍋や豚鍋など、いい香りが漂います。果たしてお味の方は?
戦闘服(エプロン)に着替えた部員たち。まずは大根の皮むきから。ピーラーが大活躍です。大量にあった大根たちがみるみるうちに減っていきます。
続いて、大根を切る。薄く切るチーム、大きめに切るチーム。いろいろいます。大きめに切ったチームは、飾り包丁にもチャレンジしていました。
別動隊が準備しておいた鍋です。大根を含む各食材をどんどん鍋に入れていきます。キムチ鍋や豚鍋など、いい香りが漂います。果たしてお味の方は?
★自然科学部 大根まつり①
さあ、今回もやってまいりました。自然科学部の学校菜園収穫シリーズです。夏のジャガイモ、秋のサツマイモに続く第3弾です。今回は、大根の収穫を実施することになりました。正直、育ち具合があまりよくないかなと心配だった関係者の予想を見事に裏切り、本日6日の午後に、たくさんの大根を収穫することができました。やはり、日頃のおこないが良かったおかげだと思います。
いつも通り、学校菜園に集う自然科学部メンバーたち。今回のターゲットは「大根」。みんなで手当たり次第に収穫していきます。すごい勢いでした。

収穫した大根は、すぐに洗い場で泥や土を洗い取ります。この寒空の下では手が凍えそうでしたが、みんな頑張ってくれました。ほら、きれいになりましたよ。
さあ、今回はこの大根がどのような料理に変身してくれたのでしょうか。収穫祭の様子は、また後日あらためてということで、次回にご期待ください。
いつも通り、学校菜園に集う自然科学部メンバーたち。今回のターゲットは「大根」。みんなで手当たり次第に収穫していきます。すごい勢いでした。
収穫した大根は、すぐに洗い場で泥や土を洗い取ります。この寒空の下では手が凍えそうでしたが、みんな頑張ってくれました。ほら、きれいになりましたよ。
さあ、今回はこの大根がどのような料理に変身してくれたのでしょうか。収穫祭の様子は、また後日あらためてということで、次回にご期待ください。
★校外学習の事前学習① ガイダンス
校外学習は、学校の外に出て学習活動を実施するものです。具体的には、3年生が9月に修学旅行へ行きました。そして、1年生がスキー教室へ。2年生は鎌倉周辺地域への遠足に行きます。
今回は、2学期末に実施した2年生の校外学習事前学習ガイダンスの様子をお伝えします。

ガイダンス当日は、体育館を使用して実施しました。鎌倉市周辺の地図を見ながらイメージをしてもらいました。
3学期は、1年生のスキー教室と2年生の鎌倉校外学習が実施されます。1年生の事前学習の様子は、すでにお伝えしている通りです。2年生は、職場体験や小中交流授業や七特交流など、大忙しの日々が続いていたため、準備をこれから進めていくことになります。スケジュールとしては大変ですが、ここまで頑張ってきた彼らなら、今回もしっかり頑張り、必ずや大成功の校外学習にしてくれると思います。その様子は、これからどんどん報告していきますので、楽しみにしていただければと思います。よろしくお願いします。
今回は、2学期末に実施した2年生の校外学習事前学習ガイダンスの様子をお伝えします。
ガイダンス当日は、体育館を使用して実施しました。鎌倉市周辺の地図を見ながらイメージをしてもらいました。
3学期は、1年生のスキー教室と2年生の鎌倉校外学習が実施されます。1年生の事前学習の様子は、すでにお伝えしている通りです。2年生は、職場体験や小中交流授業や七特交流など、大忙しの日々が続いていたため、準備をこれから進めていくことになります。スケジュールとしては大変ですが、ここまで頑張ってきた彼らなら、今回もしっかり頑張り、必ずや大成功の校外学習にしてくれると思います。その様子は、これからどんどん報告していきますので、楽しみにしていただければと思います。よろしくお願いします。
フォトアルバム
今日の給食
食育カレンダー
日野三中での食育に関する1年間の取組を、カレンダー形式でまとめました。
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
小中高連携校リンク
カウンター Full
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カウンター 2020.6.1(月)~
6
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1
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4
過去認定状況
学校情報化優良校
2016年 「学校情報化優良校」認定
日本教育工学協会
学校情報化認定委員会
(2016年4月から2018年3月まで)
2016年 「学校情報化優良校」認定
日本教育工学協会
学校情報化認定委員会
(2016年4月から2018年3月まで)
新着
『本日の献立』
ひじきごはん
きびなごの甘辛揚げ
豚汁
さくらんぼ
牛乳
今日も「歯と口の健康週間」にちなみ、「かむ」ことを意識する料理を提供します。
「かむ」ことを意識する献立は「きびなごの甘辛揚げ」です。
きびなごは、銀色の体に帯模様が入った小魚です。
頭から尾っぽまで、丸ごと食べることができ、「カルシウム」を豊富に摂取できる食材の一つです。
今日は、油で丁寧に揚げた後、手作りの甘辛だれで和えました。
よくかんで食べましょう。
【食材の産地】
にんじん:茨城県
じゃがいも:茨城県
ごぼう:青森県
大根:青森県
ねぎ:茨城県
さくらんぼ:山形県
こんにゃく:栃木県
油揚げ:富山県
豆腐:富山県
きびなご:長崎県
鶏肉:青森県
豚肉:埼玉県
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