１年生の生活科の授業の様子を紹介します。

毎年、この時期には、近隣の保育園の年長さんを学校に招待し、交流をしていましたが、オミクロン株の感染拡大防止のため中止となってしまいました。

直接会うことができず残念がっていた子供たちですが、何かできることはないかと話し合いを重ね、各クラスで贈り物を準備することになりました。

１組では、「ランドセルを背負って、入学するのが楽しみになってほしい！」という想いから、折り紙でランドセルを作りました。細かく難しい作業でしたが、一人一人真剣に折っていました。

「見て見て！小さな教科書も入れてみたよ。」

「（手作りのミニランドセルを）ランドセルに付けて入学してほしいなあ。」

と語る１組さんでした。

２組では、「一人一人、何か楽しく遊べるものをプレゼントしたい。」という想いから、ぶんぶんごまを作りました。

表も裏も、とても丁寧に色塗りをしていました。

回った時に綺麗に見えるように、きらきらシールを貼りました。

貼り方に個性が光り、２組さんの想いが感じられました。

３組では、「学校に入る前は、少し心配な気持ちがあったから、安心できるように、学校のことを伝えたい。」という想いから、学校かるたを作りました。

どんなことを伝えられそうか、文章を考え、１枚１枚心を込めて作りました。

学校かるたを遊んで、学校のことを色々知れそうですね。

最後に、プレゼントに付ける手紙を書きました。

直接会えない中ですが、まだ見ぬ新しい１年生のために、想いを込めて書いていることが、文章から伝わってきました。

あと１月ちょっとで、新年度です。気持ちはもう、立派な２年生の子供たちでした。

本日4時間目に、子ども家庭支援センターの三輪様と福島様にお越し頂き、4年生に児童虐待について出前授業をしていただききました。子ども家庭支援センターの皆様にはランチルームでお話いただきました。その様子を、子供たちは教室で視聴しました。

2月7日の朝会で「ひのっ子作品展」入賞者の表彰がありました。

６年生の体育で、陸上運動「ハードル走」の学習を行いました。今日は、踏切の位置や振り上げ足を意識して練習しました。chromebookを用いて動画を撮影し、友だちの動きを見たり、アドバイスをしたりしていました。

授業の後半には、タイム測定も行いました。寒い日が続いていますが、体育の時間や休み時間には元気いっぱい体を動かしています。

「ひのっ子作品展」は、新型コロナウイルス感染防止の観点から、イオンホールでの開催が中止になりました。

校長室前に書写、図工室前に図画工作の選出作品を展示しています。

また、各教室の廊下には、全児童の書き初めの作品が展示されています。友達の作品の頑張りや工夫を認め合える機会になっています。

コロナ感染拡大防止の観点から、保護者や地域の皆様への公開はしておりません。新型コロナウイルス感染症の終息が待たれるところです。

本日はPTA活動報告会がありました。

校長先生からは

「感染予防の観点から様々な制約があるが、前向きに良い形にしていきたい。

例えば、黙食はよく噛み味わえる機会ととらえる。」といったことなどのお話がありました。

PTAの方々からは、学校公開についてや新1年生をお迎えするにあたってなど、様々な提案がありました。

本校の教育活動にご尽力を頂きありがとうございます。

本日はリモートにて全校朝会が行われました。

１．校長先生のお話

①寒さに負けずに明るく元気に過ごせるように、健康に気をつけましょう。

②教育委員会訪問に備えて、清掃や整理整頓を頑張ってくれてありがとう。

④廊下に展示してある「書初め」や「ひのっ子展作品（書初め、絵画）」を鑑賞しましょう。

③命を守る行動をしよう。（交通事故：特に道路への飛び出しや自転車の乗り方）

２．生活指導主任の先生のお話

①コロナに感染しないように、三密回避、手洗い、換気などに気をつけましょう。

②ＳＮＳを利用する場合は、お家の方との約束を守りましょう。（危険な目に合わないように。困ったことが起きたら、先生やお家の方に知らせましょう。）

３．代表委員会からのお知らせ

①挨拶運動を行います。（代表委員と５・6年の希望者が、登校時間帯に校門付近に立ちます。開始時期は未定。普段から挨拶を心掛けましょう。）

〇全校の子供たちは、各教室でしっかりとお話を聞いていました。

5年生の音楽で「日本の音階の音で旋律づくり」の学習をしました。

クロームブックのマス目をクリックすると旋律が入力されていきます。

3人グループで8小節のまとまりのある曲をつくりました。

クロームブックをテレビにつないで確認しています。

完成した曲をグループごとに発表しました。

１月１７日（月）５時間目に２年生の学年集会をしました。

２年４組に入った転入生の紹介と、○×クイズをしました。

○×クイズは、２年担任に関するクイズ、潤徳小クイズなど、知っているようで知らない

クイズを用意しました。

2年生　算数の様子です。

先ず1 10 100 1000の位について確認していました。

それぞれの位は9までで10になったら1つ上の位が1つ増えます。

クロームブックを使って数字を表現します。

6047は1000が6つと10が4つと1が7つ。

ICT支援員の方が操作方法を手伝っています。

全員の答えを画面で確認します。

間違えている子にはもう1度説明します。

次の問題からは担任が大画面を操作して答えを作り

一斉に答え合わせをし自分で花丸をつけていました。

クロームブックを使った後は棚に戻して充電します。

今度は数字を式と文章で表現します。

5048=5000+48 　5048は5000と40と8をあわせた数です。

クロームブックと黒板の両方を使い

子供達が生き生きと学んでいました。