１年生の育てているあさがおがずいぶん大きくなったと写真を撮っていたら、２つの鉢に花が咲いていました。１年生は、これから朝が楽しみになりますね。
　
６年生は図書室で、日光について調べていました。（１組）

４年生は、体育で体つくり運動です。大きな袋に走って空気を集め、ボールをつくり、いろいろな動きをしていました。（４組）

今日は第１回目のクラブ活動でした。今日は、どのクラブもクラブ長や予定などを立てていました。
アスレチッククラブ　　　　　　　　　　手品クラブ
　
今年は他にも、ドッジボール・ラケットベース・タグラグビー・陸上・ソフトバレー・バドミントン・卓球・音楽・ワクワク科学・クラフト・パソコン・料理・イラスト・百人一首の全部で、１６のクラブがあります。

 本校では、今年度「主体的に考えを表現し、学び合う児童の育成」を研究主題に校内で取り組んでいます。今年度はそれぞれの教員が教科を決めて、授業を教員同士で公開し合っています。今日は３年３組で国語「こまを楽しむ」の授業でした。

一番遊んでみたいこま遊びと理由をまとめてワークシートに書き込んでいます。

１年図工「おひさまにこにこ」久しく晴れた日がないので、１年生の絵で晴れの気分を味わいました。
　　１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　３組
　

５年生総合的な学習の時間　タブレットを使い[お米]について調べていました。
（３組）

５年生は家庭科で裁縫練習をしていました。玉結び・玉止め「むずかしい」「できない」と言いながらも集中して取り組んでいました。（１組）
　

６年生は国語で短歌を書いていました。
清書が毛筆だとまた一味違って見えますね。（２組）
　

おまけ
子供が「今日の牛乳いつもよりおいしい」といっていました。
牛乳のラベルの色が変わっただけですよ。いや、緑はおいしく感じるのか？

３年図工「空き容器の変身」容器に色を付けた紙粘土を貼りつけていました。
みんな色がきれいで、色の選び方が上手だなあと思いました。

６年生は総合的な学習で日光のことを調べ始めていました。
移動教室への準備が少しずつ進んでいます。

１年生は「カタカナ」が始まったんですね。
「ひらがな」が終わったので、文づくりもしています。

１年生の七夕飾りが掲示してありました。みんなの願いがかないますように。
１組　　　　　　　　　　　　　　　　　２組
　
３組　　　　　　　　　　　　　　　　　　４組
　

２年生は算数「長さ」の勉強をしています。２組は竹尺を使った勉強をしていました。竹尺使っていろいろ測ってみたくなりますね。
下敷きの長さは「めもり読むのむずかしそう」自分のランドセルは「あっﾋﾟｯﾀﾘ！」