文字
背景
行間
日誌
日誌
たて割り班遊び
本日、始業前に「たて割り班遊び」が行われました。
今回は来年度に向けて、５年生が全体のリーダーとして動きました。
5年生は、少し戸惑いながらも、班の友達が楽しめるように、精一杯頑張っていました。
６年生は、後ろから何も言わずに5年生をフォローしており、卒業前の最高学年らしい姿を見せていました。
「３．１１を忘れない」集会
本日、『３．１１を忘れない』集会を体育館で行いました。
東日本大震災から、６年が経とうとしています。
今でも地元に帰ることができない人々がいること、復旧はまだ終わっていないことなど、まだまだ忘れてはいけないことがたくさんあります。
また、大地震に自分が巻きこまれた時のことを考え、命を守るために、正しい判断で迅速に行動できるようになること、地震に備えて家族で準備しておくことや約束事など、心構えや必要な準備をしておくことが大切だと思います。ぜひ、ご家庭でも３．１１を話題にして頂ければと思います。
クラブ活動
本日、今年度最後のクラブ活動がありました。
クラブによって、最後まで活動を続けたり、６年生から１年間の感想を発表してもらったりしました。
４・５年生の子供たちには、来年度に自分たちが頑張る姿を思い浮かべてほしいと思います。
春の光景
昨日（3月3日）は、春の訪れを感じる大変穏やかで暖かな一日でした。校庭の紅梅も八分咲きになり、
この木の前を通りがかった子供や保護者が、立ち止まって綺麗な花を見つめている光景をよく目にします。
運動場では、子供たちが春の日差しを浴びて、サッカーのゲームに夢中になっていました。
この木の前を通りがかった子供や保護者が、立ち止まって綺麗な花を見つめている光景をよく目にします。
運動場では、子供たちが春の日差しを浴びて、サッカーのゲームに夢中になっていました。
２分の１成人式(４年）
本日、保護者会に合わせて４年生では『２分の１成人式』が行われました。
１０歳という節目の歳に、自分の成長や親への感謝などをクラスごとに発表しました。
４月からは高学年として、立派な姿を下級生に見せられるようになってほしいと思います。
保護者会より(６年）
本日、５年生と６年生の保護者会が行われました。ご多用の中、たくさんの保護者の方々にご来校いただき、ありがとうございました。
６年生は、最後の保護者会でもあるので、保護者への感謝の気持ちを込めて、合奏と合唱を発表しました。６年間の学習の成果を見せることができたのではと思います。
６年生を送る会(全校）
本日、「６年生を送る会」が行われました。
１年生から５年生までが、それぞれが歌や合奏、クイズ、プレゼントなどで感謝の気持ち６年生に表し、卒業のお祝いをしました。
６年生はお返しの合奏で『前前前世』を合奏しました。大迫力の演奏にみんな感激しました。
これらの感謝の気持ちをもって、それぞれ４月から新たなスタートを切ってほしいと思います。
全校朝会より
本日の全校朝会では、校長に代わり副校長が話をしました。
６年生が小学校生活の残りが１か月となり、下級生にどんな姿を残したらよいか話しました。
特に、明日の６年生を送る会で、１年生～５年生から尊敬される立派な姿を見せてほしいということです。
その他、図工の作品（都展出品）、日野市ロープジャンプ大会（６年）の表彰が行われました。
委員会活動（５・６年）
本日の委員会活動は今年度最後の活動となりました。
それぞれの委員会の子供たちが、1年間の活動を振り返ってよかったことや改善点を話し合いました。
5年生は来年度の最高学年として、6年生は次の中学生としてこれらの委員会の経験を生かしていってほしいと思います。
ロープジャンプ大会（6年）
本日の午前中、日野市民体育館で「ロープジャンプ大会」がありました。6年生23名が、担任の指導の下、練習してきた成果を発揮して素晴らしい結果を出すことができました。みんなが心を一つにして、一本のロープを跳び越すのは大変難しいことです。子供たちにとっては、大変思い出深い経験になったと思います。これからも仲間を大切にして、みんなで協力していろいろなことに取り組んでほしいと思います。
中学校の先生による訪問授業（6年生）
本日の５～６校時、６年生の外国語活動の授業に、近所の中学校の英語科二人の先生に来てもらいました。
４月から中学生として生活するためのステップアップをめざし、一生懸命に授業に取り組むことができました。
４月から中学生として生活するためのステップアップをめざし、一生懸命に授業に取り組むことができました。
演劇クラブ発表
投稿日時 : 2017/02/24
teacher8
teacher8
昨日から２日間、演劇クラブの発表がありました。
演目は『オズの魔法使い』です。
音楽や照明、衣装も自分たちで準備し、１年間の取り組みを充分に見せることができました。今まで練習した劇を 体育館で休み時間を使って発表しました。全校の子供たちが楽しみにしており、たくさん集まってくれました。
演目は『オズの魔法使い』です。
音楽や照明、衣装も自分たちで準備し、１年間の取り組みを充分に見せることができました。今まで練習した劇を 体育館で休み時間を使って発表しました。全校の子供たちが楽しみにしており、たくさん集まってくれました。
ロープジャンプ大会に向けて
本日の中休み、２５日（土）に市民体育館で行われるロープジャンプ大会の本番に向けて、
これまでの練習の成果を体育館で披露しました。
大勢の子供たちが見守る中、６年生の代表者たちが本番同様の形で取り組みました。
本番でもぜひ素晴らしい成績を残してほしいと思います。
音楽集会
投稿日時 : 2017/02/22
teacher8
teacher8
本日の児童集会は音楽集会でした。
３月１日の「６年生を送る会」のときに全員で歌う合唱曲を練習しました。
１年生から６年生までの７００人を超える人数での合唱には、大きな迫力がありました。
本番では、さらに感動的な歌を披露して、６年生への感謝の気持ちを表してほしいです。
水辺の楽校
今日の全校朝会では、水辺の楽校の方々に来ていただき、水辺の楽校の１年間の活動の様子を映像や劇などで発表しました。
潤徳小学校の子供たちが、授業や遊びでどれほど水辺の楽校の方々にお世話になっているかを、参加者の子供たちが劇や作文を交えて発表してくれました。
今後も子供たちに多くの経験をさせてもらえるよう、ご協力をお願いしたいと思います。
クラブ見学（3年生）
本日、3年生は２回目のクラブ見学を行いました。
前回は全てのクラブを少しずつ見学しましたが、今回は自分の興味が強いクラブを中心に見学しました。
クラブ活動の様子が更に詳しくわかり、4年生になったときに入るクラブの参考になったと思います。
春一番
昨日（17日）の午前、気象庁は関東地方で「春一番」が吹いたと発表しました。昨年より3日遅い観測だそうです。学校の紅梅も二分咲きほどになり、春が来たことを感じさせてくれています。校庭で体育をしている子供たちには、汗がにじんでいるようでした。２月も下旬に入ります。子供たちには、春の息吹を感じながら、進級・進学に向けて、今年度のまとめをしっかりしてほしいと思います。
浅川を走ろう（２年・４年・６年）
本日の「浅川を走ろう」では、２年・４年・６年が浅川土手を疾走しました。
今日は気温も高く、保護者や地域の方々など多くの方々に参観してもらいました。
特に、６年生は最後のイベントとなるので、より気持ちのこもった走りとなり、最後まで一生懸命に走っていました。
２日間にわたり、地域の方々には浅川土手を子供たちが利用することになり、ご迷惑をおかけしました。保護者・地域の方々には、自転車等の誘導、ご声援、健康管理等をご協力いただきありがとうございました。
2/17（金）「浅川を走ろう」実施のお知らせ２
投稿日時 : 2017/02/17
admin
admin
本日２/１７（金）、「浅川を走ろう」（２年、４年、６年）は、予定通り実施いたします。
【スタート予定時刻】
２年・・・ ９：４０
４年・・・１０：５０
６年・・・１１：４０
応援よろしくお願いいたします。
【スタート予定時刻】
２年・・・ ９：４０
４年・・・１０：５０
６年・・・１１：４０
応援よろしくお願いいたします。
浅川を走ろう（１・３・５年生）
今日の「浅川を走ろう」では、１・３・５年生の子供たちが浅川の土手を走りました。
温かな天気にも恵まれ、どの子供たちも一生懸命に最後まで走り切ることができました。
安全管理の手伝いや声援を送ってくださったＰＴＡ・保護者・地域の皆様、ありがとうございました。
明日は、２・４・６年生の子供たちが走ります。
2/16（木）「浅川をはしろう」実施のお知らせ
投稿日時 : 2017/02/16
admin
admin
本日２/１６（木）、「浅川を走ろう」（１年、３年、５年）は、予定通り実施いたします。
【スタート予定時刻】
１年・・・ ９：４０
３年・・・１０：５０
５年・・・１１：４０
応援よろしくお願いいたします。
クラブ発表
本日の児童集会では、クラブ発表が体育館で行われました。
発表したクラブは演劇クラブ、科学クラブ、体操クラブです。
１年間の成果を学校全体の子供たちに見せることができ、達成感をもつことができたと思います。
発表したクラブは演劇クラブ、科学クラブ、体操クラブです。
１年間の成果を学校全体の子供たちに見せることができ、達成感をもつことができたと思います。
全校朝会より
本日の全校朝会では、学校長から勇気を出して行動することについて話がありました。
お年寄りが自分の家の位置を忘れてしまっていた場合など、子供たちだけでは解決が難しい時には、自分から大人の人に手助けを求めることがとても大切です。
次に、子供たちから来校者などへのあいさつがよくできるようになってきたこと、公共物は丁寧に使い大切にしようという話がありました。
お年寄りが自分の家の位置を忘れてしまっていた場合など、子供たちだけでは解決が難しい時には、自分から大人の人に手助けを求めることがとても大切です。
次に、子供たちから来校者などへのあいさつがよくできるようになってきたこと、公共物は丁寧に使い大切にしようという話がありました。
クラブ見学（３年生）
＜クラブ見学＞３年生は、来年度４年生になるとどこかのクラブに所属します。今日のクラブ活動の時間に、校庭、体育館、特別教室など、活動をしている場所を回って見学しました。今日の見学を参考にして、どのクラブに入るか決めます。しかし、来年度になると、今のクラブがなくなっていたり、新しいクラブができていたりすることもあります。クラブ活動の時間は、異学年の友達と交流しながら楽しく活動できるよい機会です。
体育館では、バレーボール、体操クラブの子供たちが、楽しそうに一生懸命活動していました。
インフルエンザの感染にご注意ください
インフルエンザにご注意！
２月に入ってから、インフルエンザの症状による欠席児童数が増えてきました。各学年に数名ずつの欠席ですが、これからも感染が拡大することが懸念されます。特に、休み明けの欠席数が多くなる傾向があります。休日は、なるべく人混みを避け、うがい・手洗いなどを励行し、睡眠・食事・衣服の調節などにも気をつけてください。朝、お子さんの体調が優れない場合は、無理をせずに休ませてください。また、登校後にお子さんの具合が悪くなる場合がありますので、学校から保護者の方に連絡がつくようにしておいてください。よろしくお願いいたします。
＜マラソン週間：元気な子供たちは、自分で目標を決めて、自分のペースで中休みに走っています。＞
２月に入ってから、インフルエンザの症状による欠席児童数が増えてきました。各学年に数名ずつの欠席ですが、これからも感染が拡大することが懸念されます。特に、休み明けの欠席数が多くなる傾向があります。休日は、なるべく人混みを避け、うがい・手洗いなどを励行し、睡眠・食事・衣服の調節などにも気をつけてください。朝、お子さんの体調が優れない場合は、無理をせずに休ませてください。また、登校後にお子さんの具合が悪くなる場合がありますので、学校から保護者の方に連絡がつくようにしておいてください。よろしくお願いいたします。
＜マラソン週間：元気な子供たちは、自分で目標を決めて、自分のペースで中休みに走っています。＞
「浅川を走ろう」試走
今週、いくつかの学年の児童が全員で、浅川の土手を試走しました。
来週行われる『浅川を走ろう』に向けての練習です。
実際の場所で、本番と同じ距離を走ることによって、『浅川を走ろう』に向けての児童の気持ちの盛り上がりが伝わってきます。
来週行われる『浅川を走ろう』に向けての練習です。
実際の場所で、本番と同じ距離を走ることによって、『浅川を走ろう』に向けての児童の気持ちの盛り上がりが伝わってきます。
持久走週間
８日（水）より、持久走週間が始まりました。
中休みになると全校児童が校庭に出て、スタートの音楽に合わせて、決められたコースを走ります。
自分のペースを守って、できるだけ最後まで走れるように、みんなで頑張っています。
予告なし避難訓練
＜避難訓練＞ 本日の午後、教職員や児童に予告なしの避難訓練を行いました。大きな地震が発生したという放送の後は、各教職員と児童の判断で避難の行動を開始しました。地震発生の８分後には、全ての児童が校庭に避難できました。これまでの訓練を生かし、お・か・し・もを守り、落ち着いた避難行動ができました。もし、本当に大きな地震が発生した場合にも、命を守るために正しい判断や行動ができる力をつけてほしいと思います。
体育の授業より（２年生）
２年生の体育の授業です。
来週の「浅川を走ろう」に向けて、自分のペースで走る練習を行っています。
腕を大きく振る、最後まで歩かないようにするなど、低学年では感覚をつかみにくいものなので、繰り返し伝えながら丁度良い走り方が身に付くように練習させていこうと思っています。
走り方教室
オリンピック・パラリンピック教育の一環として、本日は、中央大学陸上部の井原コーチと大学生の選手の方が、潤徳小の子供たち（中・高学年）に走り方を教えてくれました。
走り方の基本として、体をまっすぐに伸ばすよう、繰り返し言われていました。
少しでも良い記録が出せるように、体の動きを意識して走れるようになれたらよいと思います。
そろばん教室(3年)
teacher7
日本珠算教育連盟の田中先生をお招きして、
３年生は[そろばん]の学習を行いました。
五玉と一玉の違いや、数字の置き方など、
優しく丁寧に教えていただきました。
また、昔のそろばんや携帯用の小さなそろばんを見せてもらったり、
江戸時代の書物を触らせてもらったりしました。
本日６日（月）から、９日（木）まで学習します。
なわとびカード
＜なわとびカード＞
なわとび週間は終わりましたが、１年生の子供たちは、休み時間に「なわとびカード」を持って校庭に出て、いろいろな跳び方に挑戦していました。お互いに、何回跳べたか見てもらい、合格すると「なわとびカード」に色を塗っていました。合格して色を塗れた子供たちが、嬉しそうに見せてくれました。
なわとび週間は終わりましたが、１年生の子供たちは、休み時間に「なわとびカード」を持って校庭に出て、いろいろな跳び方に挑戦していました。お互いに、何回跳べたか見てもらい、合格すると「なわとびカード」に色を塗っていました。合格して色を塗れた子供たちが、嬉しそうに見せてくれました。
道徳の授業（2年）
2年生による道徳の授業です。
『美しいもの』について、子供たちがこれまでに思い浮かぶもののほかに、人の行為や心にも美しいものがあるということを実感させる授業です。
平成３０年度から「特別の教科 道徳」として行うために、十分に準備を進めていきたいと思います。
『美しいもの』について、子供たちがこれまでに思い浮かぶもののほかに、人の行為や心にも美しいものがあるということを実感させる授業です。
平成３０年度から「特別の教科 道徳」として行うために、十分に準備を進めていきたいと思います。
オリンピック・パラリンピック教育
＜オリンピック・パラリンピック教育＞
本日３・４校時に５年生を対象として、日テレ・ベレーザ（日本女子サッカーリーグ１部）で活躍されている２名の選手と東京ベルディの普及員の方々にお越しいただき、講話と実技指導をしていただきました。子供たちは、様々な困難があっても自分の目標や夢を実現させるために努力し続けることの大切さを教わったり、プロ選手の高度な技術を目の当たりにしたりしました。自分の生き方について考えたり、自分を磨くことの大切さを実感したりした２時間になったようです。
本日３・４校時に５年生を対象として、日テレ・ベレーザ（日本女子サッカーリーグ１部）で活躍されている２名の選手と東京ベルディの普及員の方々にお越しいただき、講話と実技指導をしていただきました。子供たちは、様々な困難があっても自分の目標や夢を実現させるために努力し続けることの大切さを教わったり、プロ選手の高度な技術を目の当たりにしたりしました。自分の生き方について考えたり、自分を磨くことの大切さを実感したりした２時間になったようです。
＜試合形式の実技指導では、子供と教員は、プロ選手相手に真剣に試合にのぞみました。外にいた他学年の子供も、緊迫した試合に目を向けていました。＞
たて割り班遊び
本日のたて割り班遊びは、6年生がリーダーシップをとる、最後の回となりました。
遊びの計画から、当日の指示まで、幅広く活躍してくれました。
６年生にとって、この活動で身に付いた力が中学校へ進んだ後にも役立ってくれることを願います。
遊びの終わりに、下級生から６年生への感謝の言葉があり、５年生への引継ぎも行いました。
次回は、５年生が中心になって、たて割り班遊びを行います。、
遊びの計画から、当日の指示まで、幅広く活躍してくれました。
６年生にとって、この活動で身に付いた力が中学校へ進んだ後にも役立ってくれることを願います。
遊びの終わりに、下級生から６年生への感謝の言葉があり、５年生への引継ぎも行いました。
次回は、５年生が中心になって、たて割り班遊びを行います。、
全校朝会より
本日の全校朝会では、先ず、ひのっこ作品展に出品した子供たちの表彰がありました。書き初めと図工作品ですが、どれもとても素晴らしい作品でした。
次に、学校長からは、①季節の変わり目（節分、三寒四温、病気の予防）、②火遊びをしない（マッチやライターを持ち歩かない）、③ローラースケートやキックボードは道路で使用しない、④学校に不必要なものは持ってこない、などの話がありました。子供の遊びや持ち物などについて、ご家庭でもご注意ください。
最後に、生活指導主任からは、落し物保管場所で、自分のものがないか確認してほしいという話がありました。
学校公開・道徳地区公開講座より
本日で、今年度の学校公開が全て終了となります。保護者・地域の皆様方には、ご多用の中、ご来校・ご参観いただき、ありがとうございました。
また、地域懇談会においても、道徳教育や防災について貴重なご意見等をいただき、ありがとうございました。学校・保護者・地域の交流や連携を深めて、さらに充実した学校教育を目指していきます。
〈１年 体育： とび箱遊び〉
〈２年 生活科： あそびの広場〉
〈３年 算数： かけ算の筆算〉
〈４年 図工： ほってすって・・・〉
〈５年 外国語：「夢の時間割」を作ろう〉
〈６年 算数： 資料の調べ方〉
〈道徳・防災に関する地域懇談会〉
中休みの様子２
（中休みの様子２）なわとび週間も２週目に入り、子供たちは、二重跳びやあや跳び、ハヤブサ跳びなど、自分の技の難易度を上げて練習しています。友達同士で、教え合ったり励まし合ったりする姿が、たくさん見られました。
学校公開
本日、学校公開がありました。２８年度の締めくくりにふさわしい、立派な子供たちの姿を見せられたらと思います。
次回の公開日は１月２９日（日）です。 午後には、道徳地区公開講座・防災に関する地域懇談会も併せて実施しますので、どうぞたくさんの方々のご来校をお待ちしています。
〈１年 生活科 けん玉教室〉
〈２年 体育 なわとび・ボールけり〉
〈３年 総合 昔の道具〉
〈４年 音楽 踊れサンバ・Ｓｔｏｒｙ〉
〈５年 理科 もののとけ方〉
〈６年 保健 がん予防教室〉
中休みの様子
なわとび週間が始まり１週間たちました。中休みになると、校庭は自分のなわとびの技を磨く子供たちでいっぱいになります。 インフルエンザ様での欠席している児童は、全校で１０名程度ですが、まだまだ感染への注意が必要です。 明日２６日（木）と２９日（日）は、学校公開です。学校での子供たちの様子をご覧いただければ幸いです。
エコ委員会（児童集会より）
本日の児童集会では、エコ委員会の発表がありました。
活動内容やエコについてのクイズなど、委員会のみんなで役割分担をして、全校のみんなが分かように工夫して発表しました。
エコ委員会は、ベルマーク集め、節水や節電の呼びかけ、エコキャップ集めなど、様々な仕事や活動を行っています。
一人一人が少しずつエコを意識することで、大きな成果を上げることができるので、エコ委員会の子供たちだけでなく、学校全体の子供たちで協力していけるとよいと思います。
読書週間
今週より、3学期の読書週間が始まりました。
多くの本に触れ合ってもらうため、始業前の１０分間、図書委員会の子供たちが低学年の教室に出向いて読み聞かせを行いました。
低学年の子供たちは、年上のお兄さんやお姉さんに本を読んでもらうのに慣れており、楽しんで聞いている様子が見られました。
長縄（なわとび週間）
なわとび週間では、短縄だけでなく、長縄を使ってクラスみんなで楽しむこともしています。なるべく縄に引っ掛からないように、跳ぶ人と縄を回す人が呼吸を合わせていました。クラスの友達の絆を強くすることにも、長縄跳びは役立っているようです。
ふれあい（伝統的な遊び）
１年生が、生活科の時間に伝統的な遊びを学びました。地域の１０名の皆様にご来校いただき、１組から４組まで学級毎に、あやとりやお手玉などの遊びを子供たちに教えていだだきました。子供たちには余りなじみのない遊びですが、上手になるにつれて夢中になって遊んでいました。子供と地域の方々との交流で、日本の文化である伝統的な遊びが子供たちに引き継がれ、今後も継承されればと思います。
体を鍛える（なわとび）
投稿日時 : 2017/01/20
admin
admin
＜体力づくり＞なわとび週間には、子供たちは校庭に出て、なわとびをして体を鍛えています。子供たちは、日に日に跳び方が上手になったり跳べる技が増えたりしています。子供たちは、毎日練習することで、なわとびがますます好きになるようです。
クラス遊び
＜クラス遊び＞昨日の朝、始業前の１５分間、各クラス毎にクラスのみんなが参加して一緒に遊びました。同じクラスであっても余り交流のない友達もいます。この機会に、一緒に楽しい時間を過ごしたことで、仲間意識が少しは深まったように思います。
社会科見学（６年）
本日は、６年生が社会科見学で江戸東京博物館と国会議事堂に行きました。
国会議事堂で参議院特別体験プログラムを行いました。
政治の方針や法律などを議員さんが委員会や議会で話し合い、決まりにしたがってが決定していく様子について、体験を通して学ぶことができました。
国会議事堂で参議院特別体験プログラムを行いました。
政治の方針や法律などを議員さんが委員会や議会で話し合い、決まりにしたがってが決定していく様子について、体験を通して学ぶことができました。
なわとび週間
今週の火曜日より、なわとび週間が始まりました。休み時間になると、子供たちは一斉に校庭に出てなわとびを始めます。長縄を使って、たくさんの友達と長縄跳びをしている子供たちもいます。
みんなでなわとびをすることで、友だちと見合ったり、教えてもらったりしてもらう姿がよく見られました。
全校朝会より
本日、３学期になって初めての全校朝会がありました。
初めに、少年サッカーチームの表彰を行いました。
校長からは、良いことをするときには勇気がいるという話を、道路に散乱していた新聞紙を高校生が拾って片付けたという話を通じて伝えました。
何かに困っている友達を助ける、ゴミを拾う、お年寄りの方に席を譲るなど、良いと思われることを勇気を出して、自分からできるようになってほしいです。
生活指導部からは、あいさつ、記名、ルールを守るなどの話がありました。
初めに、少年サッカーチームの表彰を行いました。
校長からは、良いことをするときには勇気がいるという話を、道路に散乱していた新聞紙を高校生が拾って片付けたという話を通じて伝えました。
何かに困っている友達を助ける、ゴミを拾う、お年寄りの方に席を譲るなど、良いと思われることを勇気を出して、自分からできるようになってほしいです。
生活指導部からは、あいさつ、記名、ルールを守るなどの話がありました。
避難訓練（地震・起震車体験）
本日、毎月１回実施している避難訓練を実施しました。地震が発生したときの基本行動「お・か・し・も」を定着させ、より安全に避難する訓練を行いました。東京消防庁（高幡消防署）から、消防署員の方にお越しいただき、避難行動の講評や今後注意することなどについてご指導いただきました。その後、６年生は起震車で実際に地震が起きたときの行動について、体験をとおして学習しました。
６年生の子供たちは、みんな真剣に地震の体験をしました。起震車体験をする前とした後での 地震の脅威や地震から命を守ることへの意識が、ずいぶん変化したようです。いざというときに、この体験を生かしてほしいと思います。
お知らせ
メール配信サービス
リンクリスト
Netモラル（保護者向け）
カウンタ
5
6
9
8
7
2
7
サイト内検索
過去認定状況
学校情報化優良校
(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)