学 校 日 誌　（旧）

カテゴリ:2年生

★上級学校訪問レポート鑑賞会

投稿日時 : 2019/09/29  webadmin  カテゴリ:2年生
　将来の自分自身がどのような人生を歩むのか、進路選択をするのか。そのためのキャリア教育の一環として、２年生は職場体験学習の取り組みを進めています。今回の日誌では、職場体験と同じキャリア教育の取り組みである「上級学校訪問」について御紹介します。
　中学校卒業後、高校・専門学校・高専などの上級学校へ大多数の生徒が進学すると思います。そこで、夏休みに実際に上級学校に見学に行き、レポートをまとめる作業を行いました。そして、先日。廊下にレポートを掲示してみんなで鑑賞会を行いました。

　　　　　　　　
　　　　係生徒による、レポート掲示の様子。１枚１枚順番に、丁寧に作業をしていきます。準備ありがとう、お疲れ様。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　みんな、掲示されたレポートの１枚１枚を真剣に読んでいました。来年はいよいよ受験ですからね。頑張っていきましょう。

★職場体験の事前学習②　ビジネスマナー教室

投稿日時 : 2019/09/28  webadmin  カテゴリ:2年生
　２７日の金曜日。この日、２年生は５・６校時に職場体験学習の一環として、ハローワークから講師の先生をお招きして講演をしていただきました。先日実施したレディネステストの分析についてのお話や、職場体験に向けての心構えとマナーなど、様々な角度からお話をしていただきました。

　　　　　　
　　　５校時。レディネステストの分析について、いろいろな具体例を基にわかりやすく解説していただきました。

　　　　　　
　　　６校時。ビジネスマナー教室。心構えに始まり、あいさつ・身だしなみ・言葉遣い・約束厳守などについて。

　最後は、学年代表者から講師の先生へお礼のあいさつをして終了しました。いろいろ学ぶことができて良かったと思います。でも知識だけではなく、やはり直接体験することが大きな意味を持つと思います。いよいよこれから本格的な準備に入っていく職場体験。みんなで頑張っていきましょう。

★職場体験の事前学習①　レディネステスト実施

投稿日時 : 2019/09/24  webadmin  カテゴリ:2年生
　１１月２１～２２日の職場体験に向けて、体験先事業所が発表された２年生。１８日と２０日の「総合的な学習の時間」では、発表と同時並行で職業レディネステストを実施しました。
　このテストは、受検者がどういう職業に興味があるか。自信があるか。これらを明確にすることができます。これらの特徴を手掛かりに、自分の持ち味を生かせる仕事や職業を考えるきっかけにしてもらいたいと考えています。

　　　　　
　　これがレディネステストです。担任からの説明の後、全員に配布されました。各個人ごとに、各質問に時間をかけて取り組みました。

　　　　　
　　続いて、解説書です。結果をどのように見るか、自分の傾向はどうなっているのか。それらについて、この解説書を基に分析していきます。

　自分の希望する職業は、持ち味を生かせるか。逆に、考えもしない職業が自分に合っている。そんなことだってあり得ます。大事なことは、それらの情報をもとに、自分自身がどのように進路選択に向かい合い、考えて、決定していくのかですね。もちろん、経験することも大事なことだと思います。そのための職場体験です。まずは、精一杯取り組んでいきましょう。

★職場体験　体験先事業所の決定・発表

投稿日時 : 2019/09/23  webadmin  カテゴリ:2年生
　２学期は各学年ごとに進路や総合に関する学習が盛りだくさんです。２年生の場合は、１１月２１日（木）～２２日（金）の２日間かけて職場体験を実施します。
　あらかじめ生徒に体験先希望アンケートを取り、同時並行で各事業所に協力を依頼しました。次に、依頼を快諾していただいた事業所への割り振り作業をアンケート結果をもとに行ってきました。そして、先日２０日の金曜日。担任から全員に、決定した体験先を発表しました。

　　　　　
　　さあ、いよいよ発表です。１人１人廊下に呼び出されて、体験先が伝えられます。一喜一憂、あなたはどちらのタイプだったのでしょうか？
　
　　　　　　
　　発表が進んでいくにつれ、教室内ではお互いの体験先を聞きあっていました。「おまえ、どこだよ～。」「言えよ～。」あるあるですね。

　接客・飲食・農業・保育・医療・文化施設・公共の７職種・１９事業所に学年全員が振り分けられました。どの事業所でも、精一杯頑張ってきてほしいと思います。よろしくお願いします。

★進路学習（都立入試総合得点の算出方法）

投稿日時 : 2019/09/08  webadmin  カテゴリ:2年生
　６日の金曜日。「総合的な学習の時間」で、２年生は進路学習の一環として、都立高校入試の総合得点を算出する方法を学習しました。

　　　　　　
　　　　　学年進路担当から、パワーポイントを利用しての説明を行う。みんな、よく集中しているのが写真から伝わってきますね。

　　　　　　
　　　　　実際に資料を用いて、具体例を用いて自分で計算してみましょう。というわけで、みんなでワイワイやっていきます。頑張れ～。　

　来年、３年生になってからがいよいよ本格的な勝負になりますが、だからといって今は何もしないで良いということではないですよね。今から少しずつでもやれることはやっていきましょう。そうすることによって、進路に対する意識が芽生え、自ら考え行動するようになってくれると嬉しいです。

★高校の先生による出前授業（２年生）②

投稿日時 : 2019/09/07  webadmin  カテゴリ:2年生
　先週金曜日に行われた「高校の先生による出前授業」（２年生）です。９月３日に２つの授業についてご報告させていただきましたが、今回は３つの授業についてご報告させていただきます。ご覧ください。

　　　　　　
　　　商業科の授業より。マーケティングに関する授業を行う。どこに店を出すか？どうやって商品をアピールするか？　さあ、みんなで考えよう！

　　　　　　
　　　普通科の授業より。プリント課題に取り組んでいます。結構、悪戦苦闘してますかね？　よし、みんなで力を合わせて頑張るぞ。

　　　　　　　
　　　英語科の授業より。英語に関するクイズを多数出題。全員がタブレットを使用しながら、考えて授業が進んでいきます。ハイテクですね～。

★高校の先生による出前授業（２年生）①

投稿日時 : 2019/09/03  webadmin  カテゴリ:2年生
　先週３０日の金曜日。７月３日付の学校日誌でお伝えした通り、２年生は「高校の先生による出前授業」を実施しました。
　各高等学校の先生方に御来校いただき、５・６時間目の総合学習の時間で、高等学校での授業を実施してもらいました。生徒の割り振りについては、事前の希望を基に５・６時間目のそれぞれで５グループに分け、第３希望までの中から２つの授業を受けることができるようにしました。

　　　　　　
　　　　理科の授業より。「身近なのに意外と知られていない生物の観察」を行いました。光を当ててみたり、移動のしくみをよく見てみたり。

　　　　　　
　　　　数学の授業より。「関数電卓の使い方」を学びます。数学の課題を、関数電卓を使いこなして解決することを目指します。うまくできたかな？

　ただ一方的に講義をするだけでなく、実際に生徒に実践させる。聞いて「わかる」だけではなく、動いて「できる」まで。各高等学校の先生方には、お忙しい中で様々な工夫・準備・実践をしていただきました。生徒たちも一生懸命に取り組んでいました。本当にありがとうございました。

★職場体験（２年生）　ガイダンス　《１学期》

投稿日時 : 2019/08/15  webadmin  カテゴリ:2年生
　本日は、１学期に行われた「（２年生）職場体験ガイダンス」の様子をお伝えします。
　進路学習の一環として行われる職場体験。将来の進路を考える機会とし、働くことの意義や職業に関心を広げ、自分の進路に対する考えを深めていきます。それとともに、社会人としてのマナーや社会に出るために必要な常識などを身につけていきましょう。

　　　　　
　　　職場体験を何のために行うか。どのように、学習を進めていくのか。その他、日程などを確認していきます。

　　　　
　　　みんな真剣に話を聞いています。資料とにらめっこしながら、体験先希望の職種を考えます。

　今後、各生徒ごとに体験先を決定して（９月中に）各御家庭にお知らせします。その後は、各体験先ごとに準備を進めていきます。打ち合わせの職場訪問を１１月上旬に、職場体験本番を１１月下旬の２日間で、それぞれ実施していきます。さあ、２年生へ。２学期はいろいろと忙しいですが、頑張っていきましょう。

★東京都学力向上テスト（２年生）

投稿日時 : 2019/07/04  webadmin  カテゴリ:2年生
　４日の木曜日。２年生は、東京都の「学力向上を図るための調査」のためのテスト（５教科）を実施しました。このテスト結果を分析することで、習得できていない傾向にある分野・学力を把握し、学力向上のための授業改善などに役立てる。そのために、毎年実施されています。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　各クラス、みんな頑張ってテストに取り組んでいました。

　　※　当日は、登校時刻と大雨が重なり、制服がかなり濡れてしまった生徒が何名かいました。
　　　健康維持の観点から、濡れた服を脱いで体育着に着替えさせて生活させる対応をとりました。
　　　写真中に、何名か体育着姿の生徒がいるのは、そういう理由によります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

★出前授業のガイダンス（２年生）

投稿日時 : 2019/07/03  webadmin  カテゴリ:2年生
　３日の水曜日。この日の２年生は、「高校の先生による出前授業」についてのガイダンスを実施しました。今回の学習を通して、上級学校（高等学校や専門学校など）についての理解を深め、さらには中学校卒業後の進路を考えるきっかけにしてもらいたいと考えています。

　　　　
　ガイダンス。学年主任からの説明です。３年間の進路学習の進め方の確認、中学卒業後の進路選択についての話など。
　
　　　　
　進路学習のための教材です。これをベースに、高校の学科紹介や各学科の学習内容などを学びました。

　終了後、各教室で（総合学科・産業科・ビジネス科・普通科などから、）どの学科の授業を受けたいかについてアンケートを実施しました。このアンケート結果をもとに８月３０日（金）当日に出席する授業を決めていきます。

★社会を明るくする運動②（２年生）

投稿日時 : 2019/06/29  webadmin  カテゴリ:2年生
　昨日２８日５～６校時に行われた２年生対象の「社会を明るくする運動」。
　６校時は、各クラス４～６人程度の班に分かれて、定められたテーマ（「犯罪を減らすために中学生の私たちにできることは」）についての討議と発表を行いました。

【　６校時　討議　】
　　　　
　１０分程度で、具体的な内容を考えてまとめました。たくさん意見を出す班、１つの意見を掘り下げる班。様々です。

　　　　
　続いて、各班ごとの発表です。様々な意見が出てきました。「ポスターを作る、声を掛け合い支えあう、悪い誘いを断る勇気を持つ。」等々。みんな、しっかり考えていることがわかります。

★社会を明るくする運動①（２年生）

投稿日時 : 2019/06/28  webadmin  カテゴリ:2年生
　２８日の金曜日。テストから一夜明け、何事もなかったかのように落ち着いた日常が返ってきました。心配されていた雨も杞憂に終わり、良かったです。

　さて、本日５～６校時の２年生です。この日は保護司会の方々を講師にお招きし、「社会を明るくする運動」と題して講演をしていただきました。

【　５校時　講演　】 　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
　　社会を明るくする運動。これが、リーフレットです。そして、本日の講師の皆様です。

　　　　
　　　　　配布された資料と映像を参考に、熱心に話を聞く２年生。メモを取っている人も多くいました。

　５校時は、保護司の方々による講演。犯罪などの非行防止、そのための規範意識の向上について。また、更生保護などについてもお話をしていただきました。

体育祭の練習

投稿日時 : 2015/05/20  システム管理者  カテゴリ:2年生

今週から体育祭の練習が本格的に始まりました。

学年練習や全校練習が時間割の中に組み込まれています。

朝練習にも多くの生徒が参加しています。

写真は、今日の２年生の学年練習です。