今日は、校医の武内義晴様と応援医の鈴木久美子様にご来校いただき、１・４・５年生の歯科検診を実施しました。






どの子も、しっかり間隔をあけて待つことができました。




歯科検診が終了しましたら、全員に結果のお知らせを配布します。
治療の必要がある場合には、早めに受診をお願いいたします。

本日午前中に
給食室から出火の想定で
避難訓練がありました。

避難のきまり　「 おかしも 」
おさない・かけない・しゃべらない・もどらない
を守って避難しています。


通常の階段からは火や煙が上がって来ると想定し
非常階段を使って避難しています。




校長先生のお話
校内ではしゃべらずに避難出来ていましたが
校庭に出てからは話し声が聞こえていました。
おかしもを守り
自分の命を守るため、皆の命を守るため
毎月の避難訓練はしっかりとしましょう。

令和４年度に入学する１年生の保護者の皆様へ


　令和４年度に入学する１年生の保護者の皆様を対象に、学校説明会を開催いたします。人数に制限は設けませんので、ご家族で参加することができます。

　日　時：６月１２日（土）　９：００～１０：００
　場　所：体育館
　持ち物：スリッパ等
　
　なお、本校では、６月１０日（木）、１１日（金）に学校公開を実施しますが、昨今の新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、本校に在学する児童の保護者のみを対象とさせていただきます。

　地域の皆様や来年度入学する１年生の保護者の方の参観はできません。

　ご理解の程、よろしくお願いいたします。

１年２組の図書の時間です。



本の貸し出しを始めて、今日で３回目です。
手順をもう一度確認。話の聞き方が上手です。



図書協力員さんに返却処理をしてもらいます。
「相手に見やすいように」を意識しておきます。



列になって順番を待ちます。



返却・貸出の後は静読の時間です。
今までは貸し出しに時間がかかっていましたが、慣れてきて絵本を読む時間が増えてきました。



自分で選んだ本を真剣に読んでいます。



慣れてきたので、来週からは、貸出冊数を２冊に増やす予定です。

本日の午後、
3年生はプールでヤゴ捕りをしました。
先生が網ですくった土や葉っぱの中に
沢山のやごを見つけました。
これから成虫(トンボ)になるまで
毎日観察します。

今朝は、児童朝会がありました。
体育館からリモートで行いました。

①校長先生のお話がありました。


②離任式を行いました。
4月末日で離任された先生に、代表の児童がお手紙を読み、お花をお渡しして
感謝の気持ちをお伝えしました。
新しい学校でのご活躍をお祈りしています。


③離任された先生のお話


④たてわり遊びについての説明がありました。
1回目 6月3日は、班のめあてを発表します。
めあては今日決めて6月3日に発表できるようにしておいてください。
2回目からは、校庭と教室に分かれて活動します。
全校児童が一斉に校庭で遊ぶと、ぶつかったり密になったりするからです。


⑤生活指導の先生から、安全な過ごし方についてお話がありました。
校庭では他の子を押したり木に登ったりしないこと。
友達のランドセルを後ろから引っ張らないこと。
川や池には子供達だけでは絶対に行かないこと。


⑥図書委員会の児童からもお話がありました。


⑦離任された先生が教室を回ってお話されました。
直接お会い出来て、子供たちも嬉しかったと思います。

本日の午後に
2回目の委員会活動(5・6年生)がありました。
本校では12委員会(エコ・給食・広報・栽培・飼育・情報・
整美・体育・代表・図書・放送・保健)が活動しています。

給食委員会
今日の委員会では給食についての
ポスターを作成するそうです。


昨年度のポスターです。


栽培委員会


整美委員会


整美委員が
掃除道具の数と状態を点検してくれています。


放送委員会


情報委員会


飼育委員会


代表委員会

3年生の国語の授業では
漢字の音と訓の違い、
見分け方について学習していました。

野球をする。　水をのむ。
それぞれの漢字は音読み？訓読み？どちらかな。
送り仮名を必要とする読み方は
音読み？訓読み？どちらかな。

以　中　楽
うんちくきつい　で終わるのは
音読みが多いと確認していました。


音と訓を国語辞典で調べて
クイズを出し合いました。

令和３年５月１０日、文部科学大臣から、不安や悩みを抱える全国の児童に向けた自殺予防に係るメッセージが公表されました。

なお、C4th　Home&Schoolに登録いただいた保護者の皆様には、メールをお送りしますので、ご確認ください。


02　文部科学大臣メッセージ（児童生徒や学生等のみなさんへ）.pdf

03　文部科学大臣メッセージ（保護者や学校関係者等のみなさまへ）.pdf

5年生の外国語授業の様子です。
My name is～.    Please call me～.
I like～.    I want～.

2人1組になって
I like cats.
I want new shoes.など
自分の事を英語で表現出来ていました。
Good Job!

次回からはクロームブックを使って
名前の綴り(First name) と
検索した画像を使って
好きなもの・こと(2枚まで）　
欲しいもの(2枚まで)を英語で紹介します。