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日誌
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どんど焼き準備1
明日は、水辺の楽校主催の、どんど焼きがあります。
今日は、青空の下、ふれあい橋下で準備を行いました。
まずは、櫓の基礎となる杭を打ちます。
今日は、青空の下、ふれあい橋下で準備を行いました。
まずは、櫓の基礎となる杭を打ちます。
避難訓練 起震車体験
避難訓練がありました。
今日の避難訓練は、地震の想定です。
今年度9回目の避難訓練であり、皆落ち着いて行動できていました。

終了後、6年生は起震車体験をしました。

子供たちからは・・・
「実際にこんな揺れが起きたら、立っていられない。」
「机の下にもぐる意味が分かった。」
などの感想が聞こえてきました。
今日の避難訓練は、地震の想定です。
今年度9回目の避難訓練であり、皆落ち着いて行動できていました。
終了後、6年生は起震車体験をしました。
子供たちからは・・・
「実際にこんな揺れが起きたら、立っていられない。」
「机の下にもぐる意味が分かった。」
などの感想が聞こえてきました。
お手玉の練習
昨日は、1年生の各クラスにお手玉協会の皆さんが来てくださり、お手玉のコツや、いろいろなお手玉遊びを教えて頂きました。
大切なことは、体の軸がぶれないこと。
フラフラしていると、うまくできないそうです。
頭の上にお手玉を乗せて練習してみました。
席書会
3・5・6年生は、今日、席書会を行いました。大変に寒い一日でしたが、3・5年生はストーブを炊き、体育館で学年一斉に行いました。
3年生は、床に紙を置いて書くのは初めてだったので、書きづらそうにしていましたが、一生懸命に書いていました。
明日は、4年生が行う予定です。
3学期始業式
3学期の始業式を体育館で行いました。
4年生の代表児童から、今年の目標を発表してもらいました。
それは、自分に足りない事やこれまでできなかったことをふり返って、それを克服しようという決意が表れていました。

3学期、児童一人一人が自分なりの目標をもって、取り組んでいってほしいと思います。
4年生の代表児童から、今年の目標を発表してもらいました。
それは、自分に足りない事やこれまでできなかったことをふり返って、それを克服しようという決意が表れていました。
3学期、児童一人一人が自分なりの目標をもって、取り組んでいってほしいと思います。
あいさつ運動
今日からいよいよ新学期が始まります。
大きな荷物をもって登校してきた子供たちに、教職員のほか、PTAの皆様、地域の皆様から明るい声をかけて頂きました。
子供たちの声や表情から、新学期がんばるぞ、という意気込みが感じられました。
2学期終業式
長かった2学期も、今日で終わりです。
2年生の代表児童が、2学期をふり返って楽しかったことがんばったことを発表してくれました。
終業式の後、生活指導部の先生方による潤徳劇団から、生活指導上気を付けてほしいことについて、劇仕立てでお話がありました。
内容は・・・
①子どもだけで大金を持ち歩かない。また、家の人と相談して使う。
②どんな人にも、電話番号などの個人情報は教えない。
の2つです。
劇を見て、どうしていけないのか理解できたようでした。
明日から、冬休みです。
安全に気を付けて、過ごしてほしいと思います。
もちつき(5年)
5年生は、潤徳の田んぼで収穫したお米(もち米)を使い、もちつきをしました。
もちつきは、水辺の楽校スタッフ、学校評議員、PTAの皆様をはじめ、地域の皆様にご協力を頂き、実現したものです。
ついてみた子供たちからは・・・
「簡単そうだったけど、やってみたら難しかった。」
「杵が結構重かった。」
「うまくペタンとつけたときは、気持ちがよかった。」
・・・などの感想が聞こえました。
きなこ、あんこ、大根おろし、バターじょうゆなどの味付けをして食べました。
つきたてのおもちは、格別の味だったようです。
子供たちは、一生の思い出に残る貴重な体験ができたことと思います。
お米を提供してくださった地元農家の平様をはじめ、ご協力くださった皆様方、本当にありがとうございました。
来年もどうぞ、よろしくお願いします。
書初めの練習
2学期も終わりに近づいてきました。残すところ、あと4日です。
3学期早々には、席書会があります。
良い字が書けるよう、練習が始まっています。
1年生は、静かに、ゆっくりと、お手本をよく見ながら、練習をしていました。
また、高学年は、習字の先生をお招きし、指導をして頂きました。
子供たちは、ポイントを教わり、少しずつですが上達を実感していました。
ロープジャンプの練習
毎年行われる市ロープジャンプ大会に向け、6年生の代表児童の練習が始まっています。
早朝に登校し、朝練を行っています。
皆の気持ちがそろうように声を掛け合い、だんだん熱が入ってきました。
今年度の大会は、2月27日(土)にあります。
入賞めざしてがんばれ!6年生!
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