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文部科学大臣のメッセージについて
令和3年5月10日、文部科学大臣から、不安や悩みを抱える全国の児童に向けた自殺予防に係るメッセージが公表されました。
なお、C4th Home&Schoolに登録いただいた保護者の皆様には、メールをお送りしますので、ご確認ください。
02 文部科学大臣メッセージ(児童生徒や学生等のみなさんへ).pdf
03 文部科学大臣メッセージ(保護者や学校関係者等のみなさまへ).pdf
なお、C4th Home&Schoolに登録いただいた保護者の皆様には、メールをお送りしますので、ご確認ください。
02 文部科学大臣メッセージ(児童生徒や学生等のみなさんへ).pdf
03 文部科学大臣メッセージ(保護者や学校関係者等のみなさまへ).pdf
5年 外国語
5年生の外国語授業の様子です。
My name is~. Please call me~.
I like~. I want~.
2人1組になって
I like cats.
I want new shoes.など
自分の事を英語で表現出来ていました。
Good Job!
次回からはクロームブックを使って
名前の綴り(First name) と
検索した画像を使って
好きなもの・こと(2枚まで)
欲しいもの(2枚まで)を英語で紹介します。


My name is~. Please call me~.
I like~. I want~.
2人1組になって
I like cats.
I want new shoes.など
自分の事を英語で表現出来ていました。
Good Job!
次回からはクロームブックを使って
名前の綴り(First name) と
検索した画像を使って
好きなもの・こと(2枚まで)
欲しいもの(2枚まで)を英語で紹介します。
6年 算数
今日の授業の様子です。
6年生の算数では、分数の計算を学習しています。
こちらのクラスでは分数×分数を復習してから
整数×分数の計算の仕方を考えていました。

途中式で約分し
答えが出てからも、約分がそれ以上出来ないか
確かめていました。
6年生の算数では、分数の計算を学習しています。
こちらのクラスでは分数×分数を復習してから
整数×分数の計算の仕方を考えていました。
途中式で約分し
答えが出てからも、約分がそれ以上出来ないか
確かめていました。
1年生 アサガオの観察
1年生が先週から育て始めたアサガオの芽が出ました。

1年1組の子供たちです。
初めて使う黄色い探検ボードにわくわくした様子で外に出てきました。

みんな一生懸命観察しています。

「葉っぱの形がハートみたい。」
「紫色のところもあるよ。」
と、細かいところまでよく見て、いろいろな発見をしていました。
これからも毎日お世話を頑張って、生長を楽しんでほしいです。
1年1組の子供たちです。
初めて使う黄色い探検ボードにわくわくした様子で外に出てきました。
みんな一生懸命観察しています。
「葉っぱの形がハートみたい。」
「紫色のところもあるよ。」
と、細かいところまでよく見て、いろいろな発見をしていました。
これからも毎日お世話を頑張って、生長を楽しんでほしいです。
3年 国語(図書)
3年生は週1回、国語の授業で
図書室に行き、本を借りて読書をしています。
まず、教室で読み聞かせがあります。
読み聞かせでは、国語の関連図書を紹介しています。
皆 お話の世界に引き込まれ聞き入っています。

それぞれ思い思いの本を選んでいます。
読み聞かせの続きが気になって選ぶ子もいます。
本は2冊まで借りる事が出来ます。
借りた本は来週の国語の時間や
中休みやお昼休みを利用して返しましょう。
そしてまた、次の本を借りましょう。


静かに読書をしていました。
図書室に行き、本を借りて読書をしています。
まず、教室で読み聞かせがあります。
読み聞かせでは、国語の関連図書を紹介しています。
皆 お話の世界に引き込まれ聞き入っています。
それぞれ思い思いの本を選んでいます。
読み聞かせの続きが気になって選ぶ子もいます。
本は2冊まで借りる事が出来ます。
借りた本は来週の国語の時間や
中休みやお昼休みを利用して返しましょう。
そしてまた、次の本を借りましょう。
静かに読書をしていました。
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