今日は、３年１・３組で水泳学習を行いました。子どもたちは、今年度初めての水泳学習に大喜びでした。

　けのびやバタ足の練習も、一生懸命に取り組んでいました。少しでも記録が伸ばせるように頑張っています。

「夏休み作文ポスターコンクールの案内」について、追加のお知らせです。４ページに紹介されている〇緑化運動ポスターに挑戦する場合は、画面の中に文字を書かないようにしてください。

2020年度から、小学校３年生からの外国語活動が必修化されました。

潤徳小学校では、余剰時間を活用し、１年生と２年生も年間で６時間の外国語活動を行っています。外国語が堪能なリソースルームの教員と、担任のティームティーチングです。

自己紹介をしてもらいました。ユーモアたっぷりで子供たちも夢中です。

Numbers。順番に数えたり、歌に合わせて数えたり、楽しく覚えます。

リズムよく、言葉を覚えていきます。Candy candy in the dish. How many pieces do you wish？（お皿に乗ったキャンディ、何個ほしい？）韻を踏んでいるので楽しく唱えられます。1, 2, 3, 4... と先ほど覚えた数字を唱えていきます。

歌やゲームを交えて楽しく英語に触れることができ、楽しそうな１年生でした。３年生から毎週１時間になる外国語活動を、今から楽しみにしています。

4年生は算数の時間に

そろばんの練習をしています。

担任の先生からは「そろばんに親しむ事が大切なので、時間切れで全部の問題が出来なくても大丈夫です。」

と説明がありました。

大きなそろばんを使って説明しながら答え合わせをしています。

451＋237=688

5をつくる計算です。

100の位は2を足したいので5だまを足して1だまから3つとります。

10の位は1だまを3つ足します。

1の位は5だまと1だま2つをそれぞれ人差し指と親指で挟んで1度に足します。

628-316=312

5からひく計算も頑張っていました。

100の位は3を引きたいのでは5だまをとって1だまを2つ足します。

10の位は1だまを1つ引きます。

1の位は5だまと1だま1つをそれぞれ人差し指と親指の外側に置いて1度にはじいて引きます。

10をつくる計算や10からひく計算も頑張っていました。

R３夏休み作文ポスターコンクールの案内.pdf

1年生 国語の様子です。

黒板には読み聞かせをしてから

カタカナの勉強をすると予定が書いてありました。

本のなまえは「あなふさぎのジグモンタ」

面白そうなタイトルです。

皆　集中して静かに聞いています。

読み聞かせが終わってから本の感想を発表しました。

カタカナ

今日はハヒフヘホを学習していました。

　卒業アルバム受け渡し延期のお知らせ.docx

昨日の委員会発表の様子です。

エコ委員会

ベルマークを集めるとどんな物と交換できるかなど詳しく説明してくれました。

エコキャップも集めています。

情報委員会

クロームブックの活用について説明してくれました。

協力してしっかりと発表が出来ました。

　今日の外国語活動は、ALTの先生がいらっしゃいました。

本日は朝の時間に避難訓練を実施しました。

暴風雨により洪水が発生した場合を想定して、２階の教室の１・２・３年生が３階の教室に移動をします。４・５・６年生は放送の指示に従い、机を後ろに下げて準備をしてくれたおかげで、みんなスムーズに避難することができました。

移動が完了し全員の無事が確認できたので、放送で校長先生の話を聞きます。とても静かに聞いていました。

※潤徳小学校は水害発生時は水没する危険性があるため、避難所には指定されていません。誤って避難することのないようにお気をつけください。児童たちも状況によっては、第二避難場所である高幡不動尊へ避難することもあります。

本日、教員を対象にchromebook校内研修会を行いました。
chromebookの授業での活用方法について、実際に操作をしながら学びました。
講師は、情報担当の教員です。

今回、学んだことを日頃の授業で活かしていきます。

2年生から6年生全員に1台ずつタブレットが貸与されており、月に3回(8月以降は2回) ICT支援員の方がいらっしゃっています。
本日もいらっしゃってくださいました。
3年生が初めてChromebookを使った時の支援員の方からの報告をご紹介します。

①Chromebookを開いてみて問題なく起動するか確認する。

②配られたGoogleアカウントのメールアドレスとパスワードを入力する。

③ログインできた事を確認する。

④Classroomを開き続行ボタンを押して生徒を選択する。
⑤先生が招待したクラスに参加する。
⑥参加したクラスのストリームに好きな数字を投稿する。

全員がログインしてClassroomに参加、ストリームに投稿しました。

「GIGA スクール構想」により、Chromebookが一人1台ずつ導入されてから操作にも慣れてきています。
教員も学習端末の効果的な活用方法についてICT研修会などで研究をすすめております。

今日は七夕です。
2年生が七夕飾りと短冊を作っていました。

家族が 長生きできますように。

マイクラのコマンドが使えますように。

そろばんの検定に合格できるように。

皆の素直な願いが叶いますように。
さっそく飾り付けをしていました。

雨が止んだので、6年生は体育の時間に水泳をしました。
1組は2回目、3組は今年初めての水泳でした。

先ずは準備運動をします。

水泳帽を取ってしっかりシャワーを浴びます。
「冷たい。」　「気持ちよくて目が覚める！」という声が上がっていました。

先生の合図により、「プールサイドに立つ」、「座る」、「心臓に遠いところから水をかける」という一連の動作をみんなで一緒に行います。

肩まで入ってから、脱力したり、だるま浮きをしたり、バタ足ですすんだりと段々と水に慣れていきます。

皆　楽しそう！！

しっかり水に慣れてから、課題別のコースに分かれて泳いでいました。

今朝、潤徳小学校では小雨がぱらつきました。

そのため急遽リモートでの全校朝会になりました。
担当の先生が大急ぎで準備をします。校長先生も準備万端です。

児童は、教室で準備をします。


校長先生からは
「☆七夕のお話☆」
生活指導の先生からは
「７月の生活目標」「大きなけがに気を付けましょう。」
というお話がありました。
　
次回、全校で集まる日は、１学期終業式の予定です。

本日（５日）６校時は、委員会活動でした。
５・６年生は、学校のために委員として各委員会の仕事を責任もって行っていました。

中休みの様子です。
雨が上がっていたので、皆、元気に遊んでいました。

かたつむりを見つけて、観察していました。

鉄棒も人気です。

バスケットボールも人気です。

中休みが終わって暫くすると、又、雨が降ってきました。
雨の合間に外遊びが出来て良かったです。

家庭科の授業で6年生が洗濯の実習をしていました。

洗濯板やバケツを使って洗ったり
後で話し合う為に画像を撮ったり
ひと班3人程度で役割を分担し行っていました。

もみ洗いをして汚れを落としています。

洗濯板を初めて使うという子が殆どでした。

6年生　理科の様子です。

前時の授業で葉のたくさんついた植物と葉のついてない植物にビニール袋をかぶせて観察したところ葉がたくさんついている植物の袋の内側に沢山の水滴がつきました。

　『水は、葉のどこから水蒸気として出ていくのか』

葉の裏側のうすい皮をはがし、顕微鏡で観察します。
皮をはがすのが難しかったようです。
葉をねじったり少し切ったり何度もやり直していました。

顕微鏡は対物レンズを一番低い倍率で始めます。
接眼レンズをのぞきながら反射鏡の向きをかえて明るく見えるようにしています。
調節ねじで対物レンズとプレパラートの間を少しずつ広くしていました。

観察する うす皮をスライドガラスにのせ水を一滴落とします。
見るものをのせたスライドガラスをプレパラートといいます。

観察すると水の出口になるような口がみえました。

5年生 国語の様子です。
『みんなが過ごしやすい町へ』

クロームブックを使って町で見かけた様々な工夫について調べていました。
調べた事を引用して報告文を作ります。
何をどういう順番で書こうかな？
今日は文章の構成について考えていました。

クロームブックの操作についても再確認しながら授業をすすめています。

駅のホームや道路の点字ブロックが黄色いのに気付きどうしてなのか調べていました。

バリアフリーって？
スロープ、低い位置の水道、ピクトグラムなど町で見かける様々な工夫について書き出していました。