日誌

日誌

7/10 研究授業

 本校では、今年度「主体的に考えを表現し、学び合う児童の育成」を研究主題に校内で取り組んでいます。今年度はそれぞれの教員が教科を決めて、授業を教員同士で公開し合っています。今日は3年3組で国語「こまを楽しむ」の授業でした。

一番遊んでみたいこま遊びと理由をまとめてワークシートに書き込んでいます。

1年図工「おひさまにこにこ」久しく晴れた日がないので、1年生の絵で晴れの気分を味わいました。
  1組                  3組
 

5年生総合的な学習の時間 タブレットを使い[お米]について調べていました。
(3組)

7/9 家庭科に苦戦

5年生は家庭科で裁縫練習をしていました。玉結び・玉止め「むずかしい」「できない」と言いながらも集中して取り組んでいました。(1組)
 

6年生は国語で短歌を書いていました。
清書が毛筆だとまた一味違って見えますね。(2組)
 

おまけ
子供が「今日の牛乳いつもよりおいしい」といっていました。
牛乳のラベルの色が変わっただけですよ。いや、緑はおいしく感じるのか?

7/8 3年生の色選びに感心

3年図工「空き容器の変身」容器に色を付けた紙粘土を貼りつけていました。
みんな色がきれいで、色の選び方が上手だなあと思いました。

6年生は総合的な学習で日光のことを調べ始めていました。
移動教室への準備が少しずつ進んでいます。

1年生は「カタカナ」が始まったんですね。
「ひらがな」が終わったので、文づくりもしています。

7/7 七夕

1年生の七夕飾りが掲示してありました。みんなの願いがかないますように。
1組                 2組
 
3組                  4組
 

2年生は算数「長さ」の勉強をしています。2組は竹尺を使った勉強をしていました。竹尺使っていろいろ測ってみたくなりますね。
下敷きの長さは「めもり読むのむずかしそう」自分のランドセルは「あっピッタリ!」
 

7/6 生き物たち, 委員会活動

<生き物たち>
3年生は、チョウの幼虫を飼っていました。朝はサナギだったそうですが、1時間目が終わったら、チョウになっていたそうです。アゲハチョウです。

4年生では先週、ザリガニの赤ちゃんが生まれたようです。

勉強のために飼っていますが、環境を守ることや自然を大切にする心が育つといいなと思います。

<委員会活動>
今日から5・6年生の委員会活動が始まりました。写真は代表委員会と広報委員会です。委員長を決めています。
 
他にも放送委員会、栽培委員会、給食委員会、エコ・整美委員会、保健委員会、図書委員会、飼育委員会、集会委員会、体育委員会、音楽委員会があります。

7/3 来週の七夕に願いを届けよう

1年生は画用紙に、笹の絵をかき飾りをつけていました。最後に願い事もつけていました。
 

1年1組は、学校探検で校長室を訪ねていました。歴代の校長先生の写真に驚いたかな。


3年2組は、俳句を作っていました。出来上がった作品を黒板に貼って、すぐに見合い、友達の俳句のよさを味わう雰囲気がいいですね。

7/2 避難訓練

6月は、クラスごとに避難経路の確認だけでしたが、7月の避難訓練は、全校一斉に行いました。今日は、地震の想定で校庭避難でした。コロナだけでなく、防災への意識も高めることができました。
 
 避難後もソーシャルディスタンス!

7/1 2年生の学習

2年国語「ともだちをさがそう」一人が迷子のお知らせをします。みんなは話をよく聞いて、迷子の子を探して、テレビの前に行って発表していました。
クイズ感覚で面白そうでした。


2年生は、鍵盤ハーモニカに授業を行っています。鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏は

「感染症対策を講じてもなお感染リスクが高い学習活動」となっており、広い体育館で行いました。教室だと指練習だけですが、やっぱり音が出ると楽しそうです。


※本日は保護者会(1・5年)が行われました。明日以降の保護者会で、上学年で保護者会がある場合、弟妹も上学年の児童一緒に、ボランティアの方が見守りしてくださいます。弟妹がいらっしゃる方で、見守りを希望される方は、お子さんによくお話をしてあげてください。
 
7月2日(木)2年13:55~  4年14:55~  体育館
7月3日(金)3年13:55~  6年14:55~  体育館

6/30 雨が降る前に

6年生の体育の様子です。投げる練習をジャベリックボールで行っていました。
ジャベリックボールは右下のようなものです。
上手に投げると「ピューーー」と音が鳴ります。
 

4年2組が、浅川まで生き物さがしに行っていました。どれくらい見つけたかな?
 
 ビオトープ(トンボ池)          浅川(親水広場)

6/29 学習の様子・健康観察カード(7月)

4年生は先週に引き続き「聞き取りメモのくふう」の学習
今日はNHKフォースクールを活用し、メモを取っていました。


1年生は、算数「なんばんめかな 」の学習です。
「前から3番目までの人、座ります」これも話をよく聞かないといけません。


6年生の図工でカッターを使っていました。
普段使わないものなので難しそうでした。


※【健康観察カード】
 6月の健康観察カードに6月30日の欄がなかったようで申し訳ありません。
 明日は健康観察は、6月の健康カードの余白、または、
 本日配布の7月の健康観察カードの余白へご記入ください。
 7月からも引き続きよろしくお願いします。
  
  健康観察カード【7月】 .pdf

6/26 4年生

4年生では、国語「聞き取りメモのくふう」の勉強をしています。
今日は、ゲストティーチャーで校長先生が1組に登場!
潤徳小学校の歴史についてお話をしてくださいました。
みんな、くふうしてメモを取り、話を聞いていました。
 
4年生でブームなのかな? ザリガニを飼っています。名前までついているようです。
 
まめちゃんは、おなかに卵を付けています。

6/25 初筆

3年生は、書写で筆を使い、初めて書きました。先生から「今日は初めてなので、筆の感覚をあじわってください。好きな字や絵でもいいよ。」と指示があり、思い思いに書いていました。
 

6年生は、理科室で実験です。ものを燃やす働きがある空気はなんだ?
 

※厚生労働省より「熱中症×コロナ感染防止」、「新型コロナウイルス 接触確認アプリ」についての情報提供がありましたので、お知らせします。
熱中症予防×コロナ感染防止 ちらし(R2.6.23).pdf
新型コロナウイルス 接触確認アプリ(略称COCOA).pdf

6・24 潤徳小ステップ2へ(校庭利用)

今日の朝会で生活指導主任より中休み・昼休みの校庭利用がステップ2になるという話がありました。


今までは中休み低学年、昼休み高学年でしたが、今日から全学年開放になりました。
人との距離や遊びの前後の手洗いは継続です。しっかり守って遊びましょう。


今日は、教育委員会の先生と職員の方が来校されて、5年生の算数の様子を見学されました。


※東京都教育員会より、家庭でもできるプログラミング教育のおしらせがありましたので、学びの進めに掲載しました。

6/23 PTA広報委員

今日、明日の中休みは、PTA広報「ほほえみ」第1号の作成のため、教職員の写真を撮ります。今年はどんな広報誌ができるのか楽しみです。


1年生が「がっこうたんけん」 体育館に行きました。その他、理科室や音楽室ものぞいたようです。


6年生の社会は 政治の勉強です。今年から政治の学習が先になりました。

6・22 雨の中休み

今日は雨でした。中休みに外で遊べないのですが、それぞれ休み時間の過ごし方に工夫が見られました。

1年生は、自由帳に絵をかいて過ごしていました。


2年生のあるクラスでは、ラジオ体操を行っていました。


図書室は、割り当てが決まっています。静かに自分の世界に入っていました。

6/19 家庭科

家庭科専科ですが、藤田教諭の産休代替で浅井教諭が行っています。今週の児童朝会で全校には紹介しました。
5年生の家庭科の様子         低学年の国語(図書指導)も担当
  

長靴は下駄箱に入れにくいのですが、1年生はどのクラスも上手に入れていました。


4年生は理科で気温の勉強をしています。今週は、晴れの日、曇りの日、雨の日があって、比較が良くできたのではないでしょうか


【天文イベントのお知らせ】
6月21日(日)の夕方、部分日食が起こります。
東京では午後4時11分にかけ始め5時10分に最大になります。
ご家族で観察してみてはいかがでしょう。

観察は、太陽を見る専用のグラスやピンホールを利用してみましょう。
詳しくは、調べてみるといいですね。晴れるといいなぁ。

6/18 3年初めての書写

3年生は、初めての書写の時間でした。今日は道具の出し方や使い方の説明でした。
半紙を下敷きに置くところまでやったので、子供たちは「書きたい」と言っていましたが、来週までのお楽しみになりました。
 

1年生は5時間目が始まり、掃除も始まりました。どのクラスがんばっていました。
「あさがお」の観察、毎朝の水やりで大きくなっています。    
 

6/17 旧委員会活動

中休みに6年生が算数ルームに集まりました。
5・6年生の委員会活動が始まるまで、旧委員会(現6年)の児童が当番活動します。委員会活動は、学校生活にとても必要です。とても助かります。
6年生ありがとう。


東階段3階から降りてくると、今ネムノキの花が咲いています。花はピンクっぽくてかわった形の花です。
ネムノキは、夜になると葉を閉じて眠るんですよ。おもしろいね。

6/16 朝会

今日は、今年度最初の児童朝会でした。
校長先生から 「新しい生活様式」、「自分の目標をもつ」、「友達と仲良く」の3つのお話がありました。


1年生にとっても初めての朝会です。代表委員会より1年生の歓迎の言葉がありました。


テストを集めるにも、間隔をあけて。これも新しい生活様式ですね。

6/15 通常登校始まりました。

今日から1年生の音楽が始まりました。第二音楽室まで移動して勉強します。
まずは、緊張ほぐしの体操です。


体育館では4年生が琴の学習をしていました。
今日は、送風機や冷風機が大活躍です。


今日から通常登校になり、クラスのみんなと勉強や給食です。
 

<健康・安全>
 通常時程での学校生活が始まりました。新型コロナウイルス対応の他にも、特に、以下の点について、ご家庭でもお子さんにお話しください。
①熱中症 「マスクの脱着、水分(水筒)、帽子」
②交通事故「登下校の歩き方、交通ルール。自転車に乗るときヘルメット着用」
  *2020年4月1日から、東京都でも自転車保険が義務化されました。
③水難事故「子供だけで、浅川(河原も)や用水に入ることは禁止しています。」
④不審者 「イカのおすし。帰宅時間や外出時等のご家庭でのルール」
*子供たちが、基本的な生活習慣を身に付けて、心身ともに健康に生活できますように、ご家庭でもよろしくお願いいたします。

マスクを外す時(熱中症予防)

<マスクを外す時(熱中症予防)>

 熱中症による健康被害が懸念される時期になりました。新型コロナウイルス感染拡大防止のために、基本的にはマスクを着用することが望ましいですが、次のような場合は、熱中症予防のためにマスクを外してもよいことを児童には指導しています。

1.体育の授業時

・密にならないように、児童間の距離を確保した活動をします。

2.気温や湿度が高い時

 ・熱中症などの健康被害が発生する可能性が高いと判断した場合は、換気や児童間の距離を十分に保つように配慮します。(教室では、窓を開けて換気をしながら冷房にしています。)

3.登下校時や屋外での活動時

 ・児童間に一定の距離(2m程)が確保できる場合は、マスクを外す場合があります。(気温や湿度が高い時は、マスクを外し、人との距離を保つこと) 

4.放課後や休日

・気温や湿度が高い時は、熱中症を防ぐために、密集を避けられる場合は会話を控えてマスクを外してよいことを、ご家庭におかれましてもお子さんにお話しください。よろしくお願いいたします。

6/12 ノートと絵 

3年生のノートです。かけ算の答え、一の位を線で結んでいました。
似た形や同じ形があることに気づきました。おもしろいですね。


5年生 国語「なまえつけてよ」の人物相関図です。登場人物の関わりが書いてありました。人によって捉え方が違い面白いと思いました。


2年生 図工「ひみつのたまご」2組Bグループの作品が黒板に集まりました。
どんなものが卵から飛び出してきたでしょう?


1年生も「すきなものをかこう」で大きく描いていました。
すてきな絵ができました。
  

<来週15日(月)から>
 来週から通常登校・通常授業となります。生活時程は下の「R2年度生活時程表.pdf」でご確認ください。
 マスクをしての登下校ですが、ソーシャルディスタンスをとれるようなら、熱中症にならないように、マスクを外したり、水分補給を行ったりするよう、ご家庭からもお声掛けください。よろしくお願いいたします。

R2年度生活時程表.pdf

6/11 授業の様子

2年生 国語「たんぽぽのちえ」動作化してたんぽぽの知恵の読み取りです。
 わたげになっています。

体育は、熱中症予防のために、マスクを外して体を動かします。
友達とは少し離れて、密にならないようにします。
6年生の体育の様子           1年生の体育の様子
 
体育の時には、子供らしい元気な姿が見られます。

6/10 今日から給食

 今日から給食が始まりました。1年生も「おいしい!」と言ってくれて栄養士さんや調理員さんたちもうれしそうでした。 おかわりにもいっていました。
新型コロナ対応のため、児童は全員前向きで静かに食べました。
◆給食の献立は、左の画面「メニュー」の『今日の給食』で確認できます。
 

3年生 今日は高幡不動方面へ「まちたんけん」に行きました。
 

6/9 3年生・5年生 校外学習

 3年生は、「まちたんけん」に出かけました。今日はふれあい橋~税務署までのコースでした。どんな発見があったかな?  
 

 5年生は「田植え」でした。水辺の楽校の方々を中心に、今年度も田植えをすることができました。学校休業中に水辺の楽校の方々が田おこしや代かき等を進めてくださいました。
 今日は、地域の方や日野市「緑と清流課」の方もお手伝いしてくださいました。
 

<熱中症対策>
 新型コロナウイルス感染症予防に努めておりますが、今後は暑さにも気を付けなければなりません。校外学習や体育など行うときは、環境省熱中症予防情報サイトで確認を行っています。

4/8 授業の様子

先週植えた1年生のアサガオ、朝見たら双葉が出ていました。
登校してきたら水やりを忘れないようにしてくださいね。


5年生外国語の授業が英語ルーム始まりました。「Let's start together」
 ALTの先生も一緒です。

4年生の音楽 体育館で琴の学習を行いました。
 初めての琴、上手にできたかな?

<3年生、5年生へのお知らせ>
※3年生は明日、明後日「町探検」、5年生は明日「田植え」があります。明日も天気がよさそうです。帽子、水筒忘れずに持ってきましょう。汗を拭くのにタオルがあるといいかもしれません。5年生の「田植え」の持ち物はたくさんあるようなので、学年だよりで確認してください。

<体育時の着替え等について>
※体育が始まります。汗をかくので、替えの下着があるといいかもしれません。体育では、上半身の肌着を着ていても大丈夫です。

6/5授業の様子・来週の時程

1年生は数字の学習をしていました。4年生のつるれいしは大きくなっているようです。
   

<登校時間・下校時間に注意> <給食:10日(水)から開始>
  来週からは4時間授業になります。登校時間も午前グループ・午後グループとなります。また、10日(水)からは給食が始まります。
〇登校時間
 
※1年生の下校はクラスごとになります。コース下校はありません。


※学年等で休み時間をずらして、トイレ休憩や水分補給を行います。
◆6月15日(月)からは、通常登校(通常の時間割)に戻ります。

6/4 授業の様子

今週は高学年の音楽専科が始まっています。三密を避けるため、単元を入れ替え「鑑賞」の授業から行っています。


教育委員会からフェイスガードをいただきました。5年生で実践中です。


1年生は、アサガオの種を植えていました。


 本日(木)・明日(金)と4・5・6年生は、AとBグループの登校時間を入れ替えています。来週も入れ替え(木・金)があるのでご注意ください。
 また、本日、水泳中止のお知らせと、水着等を申し込まれたご家庭の児童に返金のお金を持たせました。ご確認よろしくお願いいたします。

6/3 授業の様子

2年生は、野菜の苗を植えていました。順番に数人ずつで行っていました。
何を植えたのかな?

図工の授業 子供の感想として、「仕切りがあって安心する。」と言っていました。
専科の授業も始まりました。

今週は、クラスごとに、避難経路の確認をします。
4年生と2年生の避難訓練の様子。

6/2 授業の様子

どの学年も、しっかり授業を行っていました。(分散登校2日目)

3年 「〇の数を工夫して数えよう」      4年 算数「一億より大きい数」 
 
5年算数「直方体と立方体」     6年 算数「見取り図展開図をかこう」
 

今週は、2時間(6年生は3時間)授業です。しっかり学校生活のリズムを取り戻していきましょうね。

学校再開

本日より、段階的ですが学校が再開されました。
各学級の児童は、A・Bの2グループに分かれて分散登校しました。

1年生は 学校探検をしていました。早くどんな教室があるか覚えてほしいです。


コロナウイルス対策として感染予防低減のため、図工室の机に透明の仕切りを用務主事さんが作ってくれました。


※本日、1年2組のAグループの児童に来週分の学習カードを間違って配布してしまいました。大変ご迷惑をおかけいたしました。潤徳小学びのページより今週分をご確認ください。

5/29 最後の登校していい日②・6月1日の健康観察について

最後の登校していい日 2・3・4年生の様子です。

2年生、新しい漢字は全部で160字、たくさんあるのでしっかり覚えましょう。
 
筆順をならっているところ     黄色のテープを守って並んで待っています。

3年生 チョウの卵や先生たちがプールで捕まえたヤゴの観察をしていました。
 

4年生 つるれいしの観察です。観察ポイントを確認していました。4年生も虫眼鏡で観察していました。
 

保護者様

「6月1日の健康観察について」

6月の健康観察表の配布が遅れ申し訳ありませんでした。
本日、登校した2・3・4年生の児童には6月の健康観察表を配布しました。
本日登校していない児童及び1・5・6年生は、5月の健康観察表の余白にご記入いただくか、下記の「健康観察表」【6月】よりダウンロードしてお使いください。
6月1日(月)の朝、体温と体調等をご記入いただき、登校時児童に持たせてください。よろしくお願いいたします。
また、登校の際マスクを忘れる児童がいます。家庭でのお声掛けお願いいたします。
学校長

 健康観察カード【6月】 .pdf

※ 6月再開に向けて、潤徳小ガイドラインを、「臨時休業中の学びのすすめ」に
  掲載しましたので、ご確認ください。

5/28 最後の登校していい日①

今日は 1・5・6年生最後の「登校していい日」でした。

1年生は「い」の字を習っていました。似ている字「り」とどんな違いがあるか、きちんと説明できていたので、びっくりしました。


5年生 社会科 1組は みんなでクイズを解いていました。

5年生 2組「擬音語」ジェスチャーゲームの様子です。むずかしい!


6年生はNHK [for Scool「未来広告ジャパン!」で昨年の復習中でした。

5/27 授業の準備のために

中学年の先生たちは、勉強で使用するためにプールでヤゴを採取していました。
 
プール清掃があるため、水位が下がっています。
ずいぶん大きなものもいたようです。

花壇(畑)も、授業で使用するためのものが、増えましたね。


※3年生から 29日(金)持ち物について更新があります。「臨時休業中のまなびのすすめ」の3年生の欄でご確認ください。

5/26登校していい日・学校再開について

今日の様子です。


2年 2桁+2桁のひっ算に取り組んでいました。

3年 今日は2組・3組が屋上で社会の勉強をしていました。

4年 漢字の部首について、漢字辞典を使って学習していました。

保護者様
  
 「学校再開について」

 昨日、日野市教育委員会より、6月1日からの学校再開に向けて、「市立小・中学校の再開について」が示されました。これを受けて、潤徳小学校では下記の添付のように教育活動を再開いたします。
 今週は、「登校していい日」が各学年あと1回あります。少しずつ通常の生活に戻ることへの安心がありますが、『新しい日常』を定着させて感染拡大防止へ努めますので、今後ともご理解・ご協力よろしくお願いいたします。 学校長

学校再開について.pdf(潤徳小)

5/25 登校していい日

今日の「登校していい日」の様子
1年 「へ」「り」の字をていねいに書いていました。
 
5年生「一人一人、家での様子を話していました」右は体操の様子
 
6年生 机やイスのサイズを直していました。ぐんと身長も伸びたのでしょう。
 
オンライン復習をみんなで確認。今週の6年は社会のオンライン復習が出ています。

※「まなビューイング」国語・社会が視聴できるようなりました。

5/22 登校していい日・まなビューイングのお知らせ

5/22 今日は2・3・4年生の様子です。

2年生は、雨でできなかったグループが、トマトの苗を植えていました。教室では観察を行いカードを書いていました。


3年生は、方位の勉強で屋上に行っていました。何が見えたかな? 
その他に、ホウセンカのタネ植えをしていました。


4年生は、教室で都道府県の勉強です。4年生が終わるまでに、漢字で書けるようになろう。その他、算数で「表とグラフ」の学習をしていました。


日野市の「まなビューイング」で学んでみよう。
日野市の先生が動画を挙げて、勉強の支援を始めました。
視聴の仕方は、下記の添付に掲載しました。
(パスワードは学校だよりを開くパスワードと同じです)

まなビューイングのお知らせ.pdf

5/21 登校していい日

5/21(木)1・5・6年生の様子です。
1年生は 朝顔のタネの観察をしていました。
タネを見たり、触ったり、いろいろな意見が出ました。
1組                  4組


5年生 頭と体を使って さあ、できるかな? 
右手で三角形 左手で四角形を書いてみよう。

6年生 「おもしろ計算をつくろう」 同じカタカナに同じ数字が入ります。

「ー」を3回足すと「ト」
「ト」を3回足すと繰り上がらない。    ↓正解ノートはこちら

おもしろがって、問題を解いていました。リス×バクは考えてみてください。

鳥の巣

最近よく駅の入り口に、ツバメの巣を見かけることがあります。
潤徳小には、ツバメではなく、昇降口のあたりに別の鳥が来て巣をつくっています。

体育館通路に ムクドリの巣があります。

キンモクセイの木に ハトの巣があります。親鳥が雨の中、卵を温めています。


明日は「登校していい日」ですが、そっと見守ってあげましょう。

5/19 登校していい日

今日は 2・3・4年生の日でした。

2年生 トマトの苗を植え

3年 国語 みんなで音読「どきん」

4年生 お世話になった先生への手紙 


各学年 「臨時休業中の学びのすすめ」で「登校していい日」に行ったことをご確認ください。

※水着申し込みのお知らせで、「水泳帽子は全員ご購入ください。」と記載がありましたが、すでに帽子をお持ちの方は、購入していただかなくて大丈夫です。サイズ変更や新規購入の場合はお求めください。

5/18 登校していい日

今日は1・5・6年生の登校していい日

1年生はひらがな勉強をしていました。


5年生は 理科「考えるカラス〜科学の考え方〜」で考え方を学んでいました。


AグループとBグループの間、Bグループ終了後に教職員で消毒作業を行っています。机の上、教室やトイレのノブなどを調理員の方々にも協力してもらいながら行っています。
 

※6年生の皆さんへ
臨時休業中の学びのすすめ 6年生のところに 「理科 オンライン復習」がアップされました。チャレンジしてみてください。

「登校していい日」初日の様子②

今日は 2・3・4年生の登校していい日でした。
教室に入る前にしっかり手を洗います。


各学年 健康観察や課題の確認の確認を行っていました。
2年 新しい漢字の確認        4年 算数の動画視聴
  
3年 社会「方位の確認」        理科「種の観察」
  

◆昨日と今日の「登校していい日」に各学年で行った内容は、「臨時休業中の学びのすすめ」の各学年に掲載してあります。(家庭で学習するときの参考にしてください。)

「登校していい日」初日の様子①

登校日初日 (1・5・6年)

まず、いのちの授業を行いました。「コロナウイルスってどんなことなのか」気を付けることや、「こころないことば」普段の生活から相手を思いやり、一人一人が気持ちよく過ごせるように、という内容の学習です。

 

その後、、ゲームを行ったり、課題の答え合わせやプリントを行ったりしていました。
 6年ゲームの様子                 5年プリントに取り組む様子

 1年 防災頭巾のかぶり方指導
  
  

「登校していい日」の持ち物追加

 保護者の皆様

 「登校してもいい日」の持ち物追加 <水筒>

 明日以降「登校してもいい日」が始まります。持ち物の追加として水筒をお願いいたします。新型コロナウイルス感染症の対策として、登下校中や教室内でのマスクの着用が必要となりますが、熱中症にも気を付ける必要があります。

 どうしてもマスクをしていると吸い込む空気が温かくなり、体から熱が逃げにくくなるほか、マスクをして呼吸することで多くのエネルギーを使い、体温が高くなりやすくなります。学校では、喚起を行う等、湿気がこもらないようにしたり、水分をしっかりとって体を冷ますことなど心掛けていきます。

 ご家庭でも、登下校中は、歩きながら飲んだり、交通の妨げになったりしないようにお声掛けください。

 
令和2年度水筒持参についてのお知らせ.pdf

 

<持ち物>

 □ランドセル □筆記用具  □連絡帳    □マスク   □健康観察カード   □ハンカチ、ティッシュ     □水筒   □各学年で指定された学習課題等

※学校に来たら、手を洗ってから教室に入ります。11日(課題配付日)にハンカチ忘れの児童がやや多いようでした。

「登校していい日」について

保護者様
  
  「登校していい日(登校可能日)」について 

 5
月14日(木)から始まる「登校していい日」については、申請書は必要ありません。

 各クラス(A・Bの2グループ別登校)で、生活習慣のチェックをしたり、学習活動の補充等をしたりする予定です。「登校していい日」についての時程等は、5月8日(金)にアップした「臨時休業延長と『登校していい日』について」pdfをご覧ください。

 それ以外に「居場所確保事業」を行っています。(月曜日~金曜日 8:15~12:00)こちらは、申請書が必要です。                              
                              

 学校長

卒業アルバムお渡し日の延期について

令和元年度
 卒業生保護者様
 卒業生の皆様

「令和元年度卒業アルバム」のお渡し日の延期について
 
 卒業生の皆様には、小学校6年間の思い出がたくさん詰まった卒業アルバムが、お手元に届く日を楽しみにされていたことと存じます。
 先日、「さくらスタジオ」さんから、今般の諸事情により当初のお渡し予定日である6月13日(土)を延期し、7月ごろになるとの連絡が入りました。皆様には、お渡し日・時間等が決まりましたら、配信メールや本ホームページ等でお知らせいたします。 学校長

学校再開に向けて 

「課題受け取り日」
本日は、課題受け取り日へのご協力ありがとうございました。

 
 久しぶりに多くの児童と再会できたことを教職員もとても喜んでおります。

 さて、学校再開に向け「登校していい日」を設けました。しばらくは、クラスをABグループに分け、登校するようになります。お子様がどちらのグループなのか確認してください。また、課題はホームページに掲載していますので、ご活用ください。(登下校時の交通安全について、ご家庭でのお子さんへのお声がけをお願いいたします。)

 
ステップ教室」からのお知らせ

 ステップ教室では再開に向けて、週に1回程度ステップ教室での支援ができるような体制をつくりました。ぜひご利用ください。詳細は添付のPDFファイルをご覧ください。
ステップ教室 臨時休校中の対応について【希望調査票】.pdf

「鍵盤ハーモニカ」「水着」の申込みについて
※本日、1年生へ「鍵盤ハーモニカ」の申し込みと、全校に「水泳開始について」のおたよりを配布しました。「鍵盤ハーモニカ」と「水着」の見本は、1階図工室前に展示してあります。

「登校していい日(登校可能日)」について

保護者の皆様

 
      「課題受け取り日」の一部変更について

 昨日、5月11日(月)の「課題受け取り日」についてお知らせしましたが、2~6年生の受け取り時間帯を一部変更しました。昨日(5/7)のホームページ欄に、訂正版を掲載しましのでご確認ください。


  「登校していい日(登校可能日)」について
 本日は、11日以降の「登校していい日」についてお知らせいたします。

「登校していい日」は、健康相談、手洗い等の生活習慣チェック、学習相談、学習活動等を行うことを目的とします。参加については、各ご家庭のご判断・ご対応をお願いいたします。登校しない場合、授業日数には含まないため、欠席とはなりません。

  登校していい日や時間などの詳細は、下記の添付でご確認ください。同時間帯の教室での人数を少なくするために、各学級をA・Bの2グループに分けて入替え制にします。お子さんがどのグループに所属しているかは、11日(月)の「課題受け取り日」にお知らせいたします。                           学校長

      
  臨時休業延長と「登校していい日」について.pdf

  
※3学年の児童と保護者の方は、11日の持ち物についてご確認ください。

  【3年】5月11日の持ち物.pdf


※ほけんだより5月号です。配布できないので添付します。
 ほけんだより5月号.pdf

課題等受け取り日について

保護者の皆様

     
   「 課題等受け取りについて」

 新型コロナウイルス感染症拡大防止のために「緊急事態宣言」が、5月31日まで延長されることになり、日野市では学校を同日まで臨時休業することを決めました。

 これに伴い潤徳小学校では、臨時休業中の課題配布や説明・相談等に応じる「課題受け取り日」を11日(月)に設定しました。登校時間等の詳細につきましては、下記の「課題等受け取り日について」でご確認ください。
 なお、「課題受け取り日」は授業日数に含まれないため、学校に来られない場合は欠席にはなりません。
児童本人、または保護者の来校ができない場合は学校に連絡をし、別の日に課題等の受け取りをお願いします。また、連絡がない場合には、担任から連絡させていただく場合があります。

 *登下校の際は、交通事故や不審者等に遭わないように、十分注意するようにお子さんへのお声がけをお願いします。

 *6日に日野市のホームページに掲載さた「登校していい日(登校可能日)」については、本校の対応を明日ホームページに掲載いたしますのでご確認ください。
以上、よろしくお願いいたします。   
              学校長

 

※子供の居場所確保事業の申請書は5月11日(月)までにご持参ください。

課題等受け取り日について訂正版.pdf
学校臨時休業日延長に伴う児童の受入れ利用申請書.pdf

アンケート回答ありがとうございました

 保護者様

 「インターネット環境に関するアンケート」結果のお知らせ

 先日は、「インターネット環境に関するアンケート」にご協力いただきありがとうございました。(28日掲載の「インターネット環境に関するアンケート」のアンケートは削除させていただきました。)全体で約9割近くの回答数をいただきました。潤徳小学校では、この結果(添付資料参照)を踏まえ、よい形で各学年が課題に取り組めるように準備をしています。

 また、本日掲載の学校だより(パスワード付き)の5月の予定は、11日(月)学校再開した場合のものです。今後の状況により変更となる可能性があります。
保護者の皆様のご理解ご協力をお願いいたします。

                            学校長

「インターネット環境に関するアンケート集計結果」.pdf

5月からの健康観察カードを添付します。ご利用ください。
健康観察表【5月】 .pdf