本日は、日野市スポーツ課の方々がご来校くださいました。

4年生がボッチャと卓球バレーを体験しました。

ボッチャです。

最初に白い球ジャックボールを投げます。

ジャックボールを目標球にしてどれだけ近づけるかで競います。

車椅子から投げるとどんな感じなのかを 椅子を使って体験していました。

ジャックボールに近い球はどちらかな？

得点は何点入るのかな？

こちらは卓球バレーです。

ボールは少し重くて音の鳴るサウンドボールを使います。

新しいスポーツに出会い、有意義で楽しい時間を過ごしました。

10月9日（土）は運動会でした。

様々な制約があるなか、お越し頂きありがとうございました。

皆様からの温かい応援のおかげて子供達は一生懸命に頑張りました。

いよいよ明日は運動会です。

5時間目に6年生が準備をしてくれていました。

様々な案内を張り付けています。

真っ直ぐに貼れているか確認していました。

運び出した椅子を拭いて綺麗にしていました。

道具を準備したり片づけたりする係です。

重要な役目なので説明を真剣に聞いていました。

説明の後プログラムに沿って練習していました。

玉入れの道具を校庭に準備しています。

校庭にある遊具は使用禁止です。

テープで遊具を囲んで、使用禁止の案内を付けていました。

放送担当です。

プログラムに沿って練習していました。

校庭からお手洗いへは土足でも行けるように

動線にビニールマットを敷いていました。

（＜段差あり＞の注意書きも貼り付けていました）

皆で分担して、どの子も一生懸命準備していました。

明日の運動会では、子供たちへの応援をお願いいたします。

2年生が教室で運動会の練習をしていました。

表現種目「山笠音頭」細かい動きを確認しています。

山笠を背中側から右手に持ちかえるのが難しい様です。

上手な子のお手本を見ながら皆で練習していました。

途中 前に進む箇所は楽しそうにジャンプしましょう。

担任が手本を見せていました。

運動会当日がとても楽しみです。

運動会の予行練習が行われました。

開会式の流れを練習しました。

いよいよ10月9日が本番です。

4年　道徳の様子です。

一ぴきのセミに「ありがとう」

担任が朗読をしました。

読み終わった時に自然と拍手がありました。

どうして拍手したのかな？

どこの部分に拍手かな？　

様々な答えが返ってきました。

セミにありがとうってどんな気持ちかな？

美しいものや神秘的なものを見て、心がふるえたことがありますか？

カワセミや彼岸花、木漏れ日がまだらに地面にうつる様子。

表現豊かに発表してくれていました。

3年生　国語の様子です。

あまんきみこ作　「ちいちゃんのかげおくり」

第二場面を読んでいました。

逃げている時のちいちゃんの気持ちをノートに書きました。

書いた事について まわりの友達と話し合います。

お母さんお兄ちゃんと はぐれたちいちゃんは

おじさんから「お母さんは後で来るよ。」と言われ

おじさんと一緒に逃げました。

その時のおじさんの気持ちは？

皆で話し合っていました。

第三場面に向けてちいちゃんがひとりになった所を

担任が読みました。みんな真剣に聞いていました。

1年生～4年生は週に1回 図書の時間があります。

2年生が読み聞かせの後、図書館で好きな本を選んで読んでいました。

図書館にはハロウィンの飾り付けがありました。

図書協力員の方からハロウィンについてご説明いただきました。

先日、日野市教育センターから岡部様にお越しいただき、3年生の道徳授業の観察とご指導をいただきました。

「一本のアイス」

弟の分のアイスを食べてしまったのに「食べていない。」と母親に嘘をついてしまいます。

嘘をついた理由とその後の気持ちについて話し合います。

嘘をついた時　嘘をついた後　打ち明けた時　気持ちを黒板にまとめていました。

一日置いた次の日に正直に打ち明けた後の気持ちについて、それぞれ考えワークシートに書いていました。

 間違いや失敗をした後に、その事を正直に言えた事がありますか？　その時どんな気持ちになりましたか？

６年生　運動会　表現種目「潤徳ソーラン２０２１」の練習の様子です。

 入場退場、隊形移動の練習をしました。

リーダー、副リーダーは衣装を着て、踊りました。

段々と気持ちが高まってきています。

10月9日の運動会当日をどうぞ、お楽しみください。

9月28日に表現種目の練習を校庭で行いました。

入場から退場も含めてエイサーを踊りました。

入場は「笑う門に明日は来る」の曲に合わせ、「エイエイエイ！」と掛け声とともに片手をつき上げます。

みんなやる気に満ち溢れています。

元気いっぱいの子どもたちの姿を楽しみにしていてください。

６年生図工「１まいの板から」の学習の様子です。

１枚の板を無駄なく使って生活を豊かにするものを考えて作ります。

設計ができた人は、両刃のこぎりを使って板を切ります。

正しい姿勢で構えること、足やクランプで板をしっかり押さえることなど

安全に気を付けて取り組んでいました。

本日は教員間での公開授業がありました。

2年生　クロームブックを使って算数の授業です。

    （長方形と正方形　～さんかくやしかくの形をしらべよう～）

画面に出ている8つのパズルを使って並べ方を考えます。

ロケット・家・船などを作ります。

先ずはロケットの形です。

4つ使って完成させていました。

他の組み合わせで作っている子もいました。

他の形についても皆の作った形をみてみます。

どうしたら見本の形になるかを考えます。

パズルを並べていて気付いた事を発表しあいます。

形についてや組み合わせについて様々な事に気づきました。

8つのパズルを２つのチームに分けるとしたら？

もう一度形を見ながら考えてみます。

本日はオンラインにて全校朝会が行われました。（校庭からの中継）

テレビに映る児童や関係教員は校庭に出ました。

その他の児童は教室でテレビを見ながら参加しました。

①２年生：消防写生会で入選した児童の表彰がありました。

表彰された作品のひとつです。

画用紙をいっぱいに使った救急車です。

表彰された児童8人です。

②運動会のスローガンを代表委員会の児童が発表しました。

「全力で　あきらめないで　楽しんで」 

運動会までの練習も本番もこのスローガンでみんなの心を一つにして

頑張りましょう。

③校長先生のお話がありました。コロナに感染しないように、引き続き

三密回避、手洗い、黙食などを頑張りましょう。インターネットは、マナーや

ルールを守って使いましょう。パソコンをいじめの道具にしないこと。

④生活指導主任の先生からもお話がありました。１０月の生活目標について、

台風１６号の接近にともなう安全対策や身を守る行動などについて。

5年生　国語の様子です。

たずねびと　作者 朽木　祥

単元の目標「綾を通した気持ちの変化に注目して作者の伝えたかったことを考えよう」

授業のめあて「広島に着いてからの綾の気持ちを読み取ろう」

教科書を読んで主人公の言動や表現から気持ちを読み取り

付箋に書き込みます。

何ページ何行目の言動/表現なのかしっかり書いている班もありました。

付箋に書いた内容について更に詳しく説明してもらい理解を深めます。

広島に着いた時の気持ちが段々と変化していくのを

黒板にまとめていました。

青空のもと、2年生は校庭で運動会練習をしました。

花笠を持って、リズムに合わせて元気に踊っていました。

みんなの心を一つにして、素敵に踊れるようがんばります。

本番をお楽しみに！

運動会の練習が始まっています。

4年生の表現種目は、沖縄の舞踊「エイサー～島人の宝～」です。

今日は、3回目の練習です。パーランクー（太鼓）を使い、体を大きく動かして踊れるように練習しました。

コロナウイルス感染症予防のため、体育館では換気に気をつけています。

また、熱中症対策のため、練習の時にはマスクを外し、水飲み休憩を取りながら行いました。

休憩の時も自主的に練習をする意欲的な姿も見られました。

運動会に向けて、１年生は玉入れと徒競走の練習に励んでいます。

玉入れでは、密を避けるためにかごを中心に２重の円になり、前半と後半で分かれて玉を入れます。前半と後半の入れ替わりが難しく、次のダンスの振り付けに間に合わないこともありましたが、練習を続けていくうちに、できるようになってきました。自分で考えて素早く動くことができて、素晴らしいです。

内側の人が玉を投げている間、外側の人は応援をします。元気よく応援する姿がほほえましかったです。

運動会まであと2週間。振り返った時に「がんばったなあ。」「楽しかったなあ。」と思えるような時間にしていきたいですね。

6年生 家庭科の様子です。

ミシンを使ってお弁当バッグを作ります。

バッグの布地とハンドルは全員同じものですが

好きな布で内/外ポケットを作ったり刺繍をしたりして

オリジナルに仕上げます。

見本はこちらです。

今日はミシンの練習です。

ボビン(下糸)と上糸をセットします。

ボビンは反時計回りになるようセットします。

下糸や上糸のかけ方はミシンに順序がついています。

はずみ車を手前に回して上糸で下糸を引っ張り出し2本の糸を後ろに流します。

今日は練習用の布で沢山練習していました。

上手にミシンが使えるようになったら

いよいよ世界に一つだけのバッグの作成です。

1年生は生活科の時間に飼育員の方々が2頭のポニーを連れて来てくださいました。

白い馬がダンディで黒い馬がジャックです。

先ず注意がありました。

①近づくときはお顔の前から。後ろからだと見えないので怖がってしまうそうです。

②そばをとおる時はゆっくり。つられて走り出し危険なのだそうです。

③優しい声で話しかける。耳が良く聞こえるので大きな声だと怖がるそうです。

最初はごあいさつがわりにティモシーという草を食べてもらいました。

続いてダンディとジャックにふれてみます。

皆で囲むと怖がるので1人ずつやさしくなでます。

おでこの所からお鼻までをそーっとなでていました。

優しく声をかけている子もいました。

ダンディと一緒に歩きました。

飼育員さんからダンディの目を時々みるように教えてもらいました。

ダンディとジャックが来てくれて穏やかで楽しい時間を過ごせました。

ありがとうございました。