日誌

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7月避難訓練(洪水想定)

本日は朝の時間に避難訓練を実施しました。

暴風雨により洪水が発生した場合を想定して、2階の教室の1・2・3年生が3階の教室に移動をします。4・5・6年生は放送の指示に従い、机を後ろに下げて準備をしてくれたおかげで、みんなスムーズに避難することができました。

 

移動が完了し全員の無事が確認できたので、放送で校長先生の話を聞きます。とても静かに聞いていました。

 

※潤徳小学校は水害発生時は水没する危険性があるため、避難所には指定されていません。誤って避難することのないようにお気をつけください。児童たちも状況によっては、第二避難場所である高幡不動尊へ避難することもあります。

chromebook校内研修会

本日、教員を対象にchromebook校内研修会を行いました。
chromebookの授業での活用方法について、実際に操作をしながら学びました。
講師は、情報担当の教員です。

今回、学んだことを日頃の授業で活かしていきます。

Chromebook操作練習

2年生から6年生全員に1台ずつタブレットが貸与されており、月に3回(8月以降は2回) ICT支援員の方がいらっしゃっています。
本日もいらっしゃってくださいました。
3年生が初めてChromebookを使った時の支援員の方からの報告をご紹介します。

①Chromebookを開いてみて問題なく起動するか確認する。

②配られたGoogleアカウントのメールアドレスとパスワードを入力する。

③ログインできた事を確認する。

④Classroomを開き続行ボタンを押して生徒を選択する。
⑤先生が招待したクラスに参加する。
⑥参加したクラスのストリームに好きな数字を投稿する。

全員がログインしてClassroomに参加、ストリームに投稿しました。


「GIGA スクール構想」により、Chromebookが一人1台ずつ導入されてから操作にも慣れてきています。
教員も学習端末の効果的な活用方法についてICT研修会などで研究をすすめております。

2年 図工

今日は七夕です。
2年生が七夕飾りと短冊を作っていました。

家族が 長生きできますように。

マイクラのコマンドが使えますように。

そろばんの検定に合格できるように。

皆の素直な願いが叶いますように。
さっそく飾り付けをしていました。

6年 体育

雨が止んだので、6年生は体育の時間に水泳をしました。
1組は2回目、3組は今年初めての水泳でした。

先ずは準備運動をします。

水泳帽を取ってしっかりシャワーを浴びます。
「冷たい。」 「気持ちよくて目が覚める!」という声が上がっていました。

先生の合図により、「プールサイドに立つ」、「座る」、「心臓に遠いところから水をかける」という一連の動作をみんなで一緒に行います。

肩まで入ってから、脱力したり、だるま浮きをしたり、バタ足ですすんだりと段々と水に慣れていきます。

皆 楽しそう!!

しっかり水に慣れてから、課題別のコースに分かれて泳いでいました。

朝会の様子

今朝、潤徳小学校では小雨がぱらつきました。

そのため急遽リモートでの全校朝会になりました。
担当の先生が大急ぎで準備をします。校長先生も準備万端です。

児童は、教室で準備をします。


校長先生からは
「☆七夕のお話☆」
生活指導の先生からは
「7月の生活目標」「大きなけがに気を付けましょう。」
というお話がありました。
 
次回、全校で集まる日は、1学期終業式の予定です。

中休みの時間

中休みの様子です。
雨が上がっていたので、皆、元気に遊んでいました。

かたつむりを見つけて、観察していました。

鉄棒も人気です。

バスケットボールも人気です。

中休みが終わって暫くすると、又、雨が降ってきました。
雨の合間に外遊びが出来て良かったです。

6年 家庭科

家庭科の授業で6年生が洗濯の実習をしていました。

洗濯板やバケツを使って洗ったり
後で話し合う為に画像を撮ったり
ひと班3人程度で役割を分担し行っていました。

もみ洗いをして汚れを落としています。

洗濯板を初めて使うという子が殆どでした。

6年 理科

6年生 理科の様子です。

前時の授業で葉のたくさんついた植物と葉のついてない植物にビニール袋をかぶせて観察したところ葉がたくさんついている植物の袋の内側に沢山の水滴がつきました。

 『水は、葉のどこから水蒸気として出ていくのか』

葉の裏側のうすい皮をはがし、顕微鏡で観察します。
皮をはがすのが難しかったようです。
葉をねじったり少し切ったり何度もやり直していました。

顕微鏡は対物レンズを一番低い倍率で始めます。
接眼レンズをのぞきながら反射鏡の向きをかえて明るく見えるようにしています。
調節ねじで対物レンズとプレパラートの間を少しずつ広くしていました。

観察する うす皮をスライドガラスにのせ水を一滴落とします。
見るものをのせたスライドガラスをプレパラートといいます。

観察すると水の出口になるような口がみえました。

5年 国語

5年生 国語の様子です。
『みんなが過ごしやすい町へ』

クロームブックを使って町で見かけた様々な工夫について調べていました。
調べた事を引用して報告文を作ります。
何をどういう順番で書こうかな?
今日は文章の構成について考えていました。

クロームブックの操作についても再確認しながら授業をすすめています。

駅のホームや道路の点字ブロックが黄色いのに気付きどうしてなのか調べていました。

バリアフリーって?
スロープ、低い位置の水道、ピクトグラムなど町で見かける様々な工夫について書き出していました。

2年 図画工作

2年生の新しい作品が廊下に掲示されていましたのでご紹介します。

ユニークな技法で紫陽花が表現されていました。

牛乳の紙パックに小さな窓を作り窓のふちをなぞって花びらの輪郭を作ります。
出来た輪郭を更に指でなぞって花びらが出来上がります。

紫陽花ののうつろいやすい雰囲気がとても綺麗な作品です。

色の組み合わせを考えながら描いています。
指でぼかしているので周りの色とも重なって美しい紫陽花になりました。

あさがおの台風対策

1年生が大切に育てているあさがお

台風が接近しているということで、1年生の担任が、放課後すずらんテープで固定していました。

つるがぐんぐん伸びていて、つぼみができるのももうすぐです。

3年 社会科

3年生は社会の時間に日野市の古い建物について学習しています。
本日は高幡不動尊まで校外学習に出掛けました。

重要文化財に指定されている仁王門や不動堂(1342年建立)について詳しく説明していただきました。

紫陽花の名所でもあります。

児童集会

昨日の児童集会では,発表集会として
栽培委員会と飼育委員会から発表がありました。

飼育委員から学校で飼っている鳥骨鶏(うこっけい)の『大福』について紹介と注意がありました。

登校時の児童の安全について

台風5号が23日(水)に発生しました。週明けの28日(月)には日本列島に接近し温帯低気圧になる予測ですが、梅雨前線の影響もあり降雨が予想されます。


28日(月)の登校時の児童の安全を第一に考え、潤徳小学校では次のようにいたします。

①登校時の荷物を極力減らすために、本日は「うわばき」と「体育着」を持ち帰りません。なお、衛生面を考慮し、水泳を実施した学級は「水泳道具」を持ち帰ります。同様に給食当番の児童は、「白衣」を持ち帰ります。
②全学級で臨時に安全指導を実施いたしました。
具体的な内容としては、「運転手の視野が狭くなるため、車の往来に気を付けること」「川、用水路等、危険な場所に近づかないこと」「傘の持ち方、帽子が飛ばされないように注意すること」等です。


ご家庭でも今後の気象情報に注意いただき、安全面についてお子様に話をしていただければと思います。

1年生 初めての鍵盤ハーモニカ

1年生の音楽の時間です。
緊急事態宣言が解除されたため、本日初めて鍵盤ハーモニカを使用しました。

飛沫による感染リスクを抑えるため、持参したタオルを敷きます。音楽室は色々な学年が使用するため、次使う人のために机を清潔に保つねらいがあります。

先生の合図で、ドの音を鳴らしてみました。
トゥ、トゥ、トゥーと連続で鳴らす練習もしました。

初めての鍵盤ハーモニカ練習に、どきどきわくわくしている様子の1年生でした。

4年 総合

4年生は総合的な学習の時間に浅川について調べています。

『浅川博士になろう』
浅川にすんでいる生き物をクロームブックを使って調べていました。
カワセミ ヒドリ カモ コサギ セグロセキレイなど100種類以上の野鳥が浅川に来るそうです。
魚や水生昆虫もいます。

クロームブックは全員に1台ずつ貸与されています!
皆で一斉に調べる事が出来ます。
それぞれに興味を持った事を検索しています。
マイクロプラスチックについて調べている子もいました。

生き物の種類や生態を調べてから来週完成をめどに浅川についてポスターを作ります。

3 / 4年 理科

校舎北側で野菜の栽培をしています。
3・ 4年生が育てている野菜を紹介します。

ゴーヤ

キャベツ
モンシロチョウがキャベツの葉に卵を産みました。
羽化して飛び立つまでをクラスで観察しました。
モンシロチョウの幼虫はキャベツの葉っぱを食べます。

2年 図工

2年生図工の作品が廊下に掲示されています。

画用紙をシャツの型に切り取り切り取って出来た余りの紙で襟を作りボタンやポケット、ネクタイなども作って装飾しています。
ワンピースに見立ててベルトを付けた作品もあります。

ポケットにハンカチが入るように工夫されたシャツもあります。

様々な色で横縞を描いています。