日誌

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1/26 4年点字教室

4年生は、1・2校時に2組、3・4校時は3組で中央図書館の中山さんに点字について教えていただきました。初めに点字のついているものの紹介があり、次に点字の書き方について学習しました。最後に点字を打って、中山さんに読んでいただきました。みんな五十音表を見ながら自己紹介を点字で打ち込み、中山さんに持って行ってお話してきました。
 
 

1/25 公開授業(1年 3年)

今日は校内研究の公開授業が2本ありました。
先ずは1年4組 国語「たぬきの糸車」の授業です。2場面でおかみさんが糸車を回して糸をつむいで、それをたぬきが真似している場面です。
たぬきとおかみさんの行動を想像して、二組で、動作化していました。

 

次は3年3組 国語「アリの行列」使われている言葉や段落に着目して、「はじめ」「なか」「おわり」を見つける授業です。「問い」と「答え」見つけながら段落について根拠を見つけよく考えました。
 

<ひのっ子作品展>
金曜日にアップした「ひのっ子作品展」の代表者の絵を、「保護者の方へお知らせ」のページに掲載しました。

1/22 ひのっ子作品展

ひのっ子作品展(校内版)を展示しました。図工室前(図工作品)と校長室前(書初め)の廊下にそれぞれ展示してあります。中休みの時間にいろいろなクラスの子供が鑑賞に来ていました。子供からは、「じょうずだなー。」という声がたくさん聞こえてきました。

1/21  4年公開授業 消毒用アルコール

今日は、校内研究の公開授業で、図工「コロコロコロガーレ」の授業がありました。ビー玉を転がして試しながら、くぎを打つ位置を決めて金づちで打ち付けていました。盤を友達と交換してよいところを伝え合う時間があり、友達の発表を参考にくぎの位置を変えたりくぎの数を加えたりして、作品がより良いものになっていくと思いました。(4年4組)
 

<消毒用アルコールの利用>
手指消毒用アルコールがたくさん届きましたので、各クラス1つずつ配布しました。緊急事態宣言を受け、基本的な感染症対策を一層徹底を図るため、手洗いの他に、登校時、給食前に手指消毒用アルコールを使用を行います。アルコール消毒によって手が荒れる等の障害がある場合は担任までご連絡ください。

1/20 4年詩集づくり ひのっ子作品展中止のお知らせ

4年生は好きな詩を書き写し、詩集づくりをしています。自分でテーマを決めて詩を選んでいるようです。どんなテーマの詩が集まっているのでしょうか?
  

~「ひのっ子作品展」(1月23・24日)中止のお知らせ~
 これまで児童の活躍の機会を大切にしたいという思いから、日野市内公立小学校17校・公立幼稚園(4園)の児童や幼児の作品(書初め作品・図画工作作品等)を展示する「ひのっ子作品展」の実施に向けて検討を重ねてきましたが、緊急事態宣言の発出期間中であることから中止を決定いたしました。今回の中止によりイオンホールの出展や鑑賞はできなくなりますが、校内において出展予定であった児童の励みになるような取り組みを考えてまいります。また、後日、校内にて出展者には表彰を行います。校内作品展の様子は、後日ホームページでお知らせいたします。ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

1/19 4年理科実験

4年4組(1・2校時)と2組(5・6校時)がもののあたたまりかたの実験を理科室で行っていました。今日の実験の課題は「金属がどのようにあたたまるか」ということでした。コロナ禍の中、実験は感染リスクの高いものですが、十分換気を行い、なるべく短時間で、実験を手際よくグループごとに行っていて立派でした。
 
実験後共有する場面では、熱がどのように伝わるのかということをいろいろ表現していました。
 

1/18 2年生活科 4年音楽

2年生は生活科で「できるようになったこと」を書いていました。2年生にもなると1年生の時と比べてできることを振り返り、ずいぶんと自信をもってかくことができるようになりますね。(3組)
 

音楽は、今、感染症対策で鑑賞の授業を行っています。曲想やその変化と強弱や速度などとの関わりに気付いて聴き、リズム打ちを行っています。(写真は4年4組)
 

1/15 4年席書会・2年カッター使って

4年生は今日が席書会でした。今日は一段と体育館が寒かったですが、さすが4年生元気よく「元気な子」の書初めに取組んでいました。
 
 

2年3組の図工は「カッターの練習」でした。線に沿って、カッターナイフを使って切っていました。いろいろな窓の形ができたかな?
 

(おまけ) 北校舎トイレ改修 床はこんな感じです。

1/14 5年席書会

5年生は3・4校時に体育館で書初めを行いました。寒い中でしたが、集中して「希望の朝」に取組んでいました。
 
 

1/13 3年磁石 1年図工

3年2組では、理科で磁石を使った学習をしていました。初めに予想を立てて、どのようなものが磁石に引きつけられるのか確かめていました。
 

1年2組では、図工で「ひらひらゆれたよ」で工作していました。スズランテープを切って、ハンガーやビニールにはっていました。どれもかわいい顔をしていましたね。スズランテープを手に見立てゆびやつめまであるものもありました。すごい工夫だ!