昨日の６年遠足「よみうりランド」の様子です。班行動で交流を図り、楽しい時間を共有することができたようです。
　
　

本日園芸農家の土方さんよりお花をいただきました。ありがとうございました。


４年生はカードを使って縄跳びをしています。今週も木曜日から縄跳び週間が始まります。もう縄跳びの準備はできていますか。
　

今日は４つの学年が校外学習に出かけていました。
５年生は水車プロジェクトです。向島用水の水車小屋で、５年生が収穫したお米の精米です。
　
　

２年生（１・３組）は、生活科まちたんけんで、高幡不動の周りの様子を見に行きました。

　

１年生(３・４組）は大木島公園にドングリを拾いに行きました。ドングリを拾って秋の公園で枯れ葉を投げたり、枯れ葉の上を転がったりしました。
　

６年生は、遠足で「よみうりランド」に行きました。写真は明日載せます。
暖かな日差しが気持ちの良い１日でした。

朝、校長先生から、３年２組の産休代替の先生の紹介がありました。産休代替は１２/１からですが、今日から２週間は、学習サポーターという形でクラスに入ります。よろしくお願いします。

１年３組で　ひき算カードを使ってひき算練習をしていました。カードを使って一人で計算、次は二人になって問題を出し合いっこしていました。活動があると楽しみながらできますね。
　

２年１組では　国語「お手紙」の音読発表会をやっていました。登場人物の気持ちを想像しながら音読したり、言葉の響きなどに気をつけて音読したりできたかな。グループの発表ごとに、友達の良かったところを記録していました。
　

５年生は、来週の遠足に向けてオリエンテーションを行いました。遠足の内容は、班ごとに地図を見ながら、オリエンテーリングを行ったり、乳しぼり体験やえさやりをしたりするそうです。
　

５年生の算数でパソコンを使い授業が行われました。ブログル公倍数コースを使って自力解決です。子供たちは操作方法が分かるとどんどん進めて、近くの子と教え合いながら進めていました。(３組）
　
　

１年生は、朝顔のツルでリースをつくっていましたが、さらに今日はサツマイモのツルでリースを太くしていました。二人一組になり、協力し合いながら作っていました。(３組)
　
　

今週は日野市はみがきウィークです。例年、給食後はみがきをする取組をしてきましたが、今年度は飛沫感染予防のため、はみがきはしません。しかし、今年は保健委員会の人たちが、はみがきクイズをお昼に放送してくれます。はみがきサンバの曲で始まります。
クイズを出す今日の担当

朝、エコ・整備委員会の児童がテトラパックの回収をしています。テトラパックの回収は今週の水曜日までです。ご協力お願いします。


５年生の理科「もののとけ方」の学習で今日は、水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出すことはできるかを調べていました。冷やすグループもあれば温めるグループもありました。さて結果は？(３組)
　

４年生は伝統工芸品について図書室の事典やパソコンを使って調べています。国語で習ったことを活かし、リーフレットにまとめるようです。(２組)
　

５年生の家庭科の時間です。「ごはんとみそ汁」の勉強で実習といきたいところですが、近距離での調理実習を避けるため、ICTを活用して実践中です。お米を炊く良いにおいの中、お米クイズを先生が出していました。(１組)
　　　

１年生は図工「ハンカチもよう」で絵の具を使い、画用紙に、波線や点線で模様をつくってデザインしていました。
　　　　　　　　１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　４組
　
　

２年２組は算数で「みのまわりのかけ算」で、教室の中でかけ算ができる場面を探しをしていました。「５個ずつ棚が３こ」や「当番表は…」などプリントに書いていました。書いたプリントを前に貼って確認です。　(２組)
　

２年３組では、図工「秋をならべていい感じ」です。大木島公園でとってきた葉っぱやドングリなどをならべ、色や形にこだわりながら、組み合わせて作っていました。　

２年生生活科「秋探し」です。今日は２組と４組が大木島公園に行きました。
　

４年生の図工「ギコギコトントン」の時間です。色を組み合わせながらぬっている子、集中してかなづちで釘を打つ子など一生懸命に取り組んでいました。(４組）
　

６年生は、国語「日本文化を発信しよう」の発表会を行っていました。まとめた模造紙には、集めた情報を引用したり、図表やグラフ、絵などを用いたりして、自分の考えが伝わるように書き、発表も工夫していました。(１組)