今朝は、オンライン形式によるクラブ発表会が行われました。

コロナ禍以前は、全校児童が体育館に集まって発表を行っていたのですが、このご時勢、「密」の状況をつくれないことと、一人一台端末を活用する時代になっていることから、このような形式にしています。

クラブリーダーたちは、６年４組を発表場所として、自分たちでパソコン操作や説明を行います。

司会は、代替わりをした、５年生の代表委員です。

各学級では、画面を見ながら発表を聞くことになります。

トップバッターは、生き物クラブです。

活動内容を紹介し、生き物に関するクイズなどを盛り込んで発表しました。

２番目はパソコンクラブです。

プログラミングのテクニックなどを説明していました。

発表に関係するクラブリーダーたちは、発表以外のときは、６年４組前の廊下に待機して、様子を見ています。

３番目は音楽クラブです。

発表スライドの中に動画を埋め込んで発表していました。

やはり、音楽クラブですから、実際に演奏している音が入ると、臨場感が違います。

最後は科学クラブです。

実験に関するクイズを織り交ぜながら、活動の様子を紹介していました。

本校は、クラブ数が多いですから、４回に分けて発表を行います。

１年間頑張った様子を下級生に分かるようにプレゼンしてほしいと思います。【校長】

今朝は、本校の２年生と山都町立潤徳小学校の全校児童とで交流を行いました。

今回は、山都・潤徳小の池部校長先生による「こ･ん･に･ち･は〜」からスタートです。

このあいさつが「マイブーム」になっている子が多い２年生。

全身で画面の向こうの池部校長先生にあいさつ返しです。

２年生の交流のテーマは、「互いのまちの”すてき”を紹介しよう」ということです。

本校の２年生は、以下のスライドを使って、各学級の代表児童が発表しました。

２年生は、２学期に生活科で「まちたんけん」を行い、そのことを各自の端末にまとめて発表しています。

その学習を生かして山都・潤徳小に紹介したわけです。

とは言っても、遠く1,000km近く離れた学校に紹介するのですから、カメラ越しと言えども相当緊張したようです。

続いて、山都・潤徳小の２年生から「まちのすてき」の発表です。

通潤橋、八朔祭り、来年度開通予定の九州中央自動車道のインターチェンジの紹介がありました。

以前にもご紹介したように、八朔祭りは「大造り物」の引き廻しが有名です。

「チョッパー」の大造り物が紹介され、昨年の映画のヒットもあって、本校の子供たちも歓声をあげていました。

互いの発表の後は「質問タイム」です。

山都・潤徳小の子は少し恥ずかしかったのか、本校からの一方的な質問攻めになりました。

日野・潤徳小２年生A「熊本の名物は何ですか？」

山都・潤徳小の子は、相談の上、２年生以外の児童も答えます。

山都・潤徳小児童A「馬刺しとからし蓮根です。」

日野・潤徳小２年生B「熊本にはどんな昆虫がいますか？」

山都・潤徳小児童B「学校に、カブトムシやクワガタがやってきます。」

学校でカブトムシやクワガタがとれることに、本校の子供たちはびっくりです。

日野・潤徳小２年生C「熊本では、今、どんな勉強をしていますか？」

山都・潤徳小児童C「長さの勉強です。」

まさに、本校の２年生も算数で長さの勉強をしているところ。

子供たちからも、「おぉ〜」という声があがります。

最後は、互いにじゃんけんで遊んで終了です。

今回の交流は、画面共有で、本校のスライドを山都・潤徳小に直接送りながら、まちの紹介を行いました。

交流を行うごとに、レベルが上がり、子供たちの仲も深まっていきます。

次回は2/14、専科等の教職員が交流を行うことを計画中です。【校長】

（山都・潤徳小側から見た今回の交流の様子は、こちらから）

本日（２月６日）の昼休み、「予告なし」での避難訓練が行われました。

担任の先生を通して、事前に訓練が行われることを聞いていない子供たち。

しかも、それぞれが過ごしている場所が異なる、昼休み中の訓練となります。

この難易度の高い訓練ですが、校内放送を聞いて適切な対処ができるか、４月から毎月実施している避難訓練で身に付けてきたことが試されます。

地震発生時には、物が「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」空間に身を寄せることが鉄則です。

 子供たちは、地震発生を知らせる校内放送をよく聞き、それぞれの場にふさわしい安全な場所で、身を守る姿勢をとることができました。

避難訓練の後には、校舎内に校庭の砂を持ち込まないように、保護者や地域の皆様から寄贈された布を用いて、上履きの底をきれいにします。

布を寄贈いただいた保護者や地域の皆様に、この場をお借りして御礼申し上げます。

いつも潤徳小学校を支えていただき、心より感謝申し上げます。

４年生が体育の授業で走り高跳びに取り組んでいます。

小学校の場合、いわゆる「はさみ跳び」でバーを越える練習をします。

これまでの練習で、助走が正面からだと跳びにくいことを体感した子供たち。

踏み切りする足に合わせて、左右に分かれて助走し、バーを「はさむ」ように跳んでいきます。

バーは竹製で、当たっても痛くはないのですが、恐怖心のある子もおり、バーの手前で助走のスピードが落ちてしまい、跳ぶのをあきらめてしまうケースも見られます。

４年生の状況を見ていると、バーの高さが１mを超えるとかなり難しくなるようです。

走り高跳びの世界記録は男子が2.45m、女子が2.09mだそうです。

少しでも近付けるように頑張ってほしいものです。【校長】

今朝は、本校の３年生と山都・潤徳小の３年生が交流を行いました。

今回は、校長の私がナビゲーターとなり、カメラを持ちながら各学級を回っていく方式です。

朝一番なのに、鉄板の「こ･ん･に･ち･は〜」の「錦鯉」ネタでスタートです。 

まずは、３年１組から回ります。

交流内容は、2月３日にちなみ、「東西潤徳小学校 お楽しみスペシャル節分ビンゴ」です。

節分にちなんだ、「らっかせい・だいず・えほうまき・おにはそと・ふくはうち・2・3・えほうまき・おに・南南東・まめまき・いわし・ひいらぎ」のキーワードから、日野・潤徳小と山都・潤徳小の教員が交互に抽選をしていきます。

３年１組の最初のキーワードは「おに」でした。

山都・潤徳小からもキーワードが発表されます。

続けて、３年２組に突撃です。

画面を見て、「次に自分の教室に来る」と分かっているので、子供たちも入室の瞬間から大歓迎です。

同じようにキーワードを発表し合って、だんだんとビンゴに近付いていきます。

続いて、３年３組です。

教室は大フィーバー状態です。

大きく手を振る子供たちです。

最後は、３年４組です。

キーワードは、両校合わせて全部で８つ出されます。

多くの子がビンゴとなり、とても喜んでいました。

この企画を考えた３年生の担任たちは、最初は、東京と熊本では節分の迎え方に違いがあるのではないかと考えてスタートしたようですが、調べてみると、大きな違いがないことから、このようなビンゴ大会になったようです。

日本全国、同じコンビニがある時代ですから、こうした文化的な行事も地域差がなくなっているのかもしれませんね。

来週の2/7は、２年生が交流予定です。【校長】

（山都・潤徳小側から見た今回の交流の様子は、こちらから）