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7/10 研究授業
本校では、今年度「主体的に考えを表現し、学び合う児童の育成」を研究主題に校内で取り組んでいます。今年度はそれぞれの教員が教科を決めて、授業を教員同士で公開し合っています。今日は3年3組で国語「こまを楽しむ」の授業でした。

一番遊んでみたいこま遊びと理由をまとめてワークシートに書き込んでいます。
1年図工「おひさまにこにこ」久しく晴れた日がないので、1年生の絵で晴れの気分を味わいました。
1組 3組

5年生総合的な学習の時間 タブレットを使い[お米]について調べていました。
(3組)
一番遊んでみたいこま遊びと理由をまとめてワークシートに書き込んでいます。
1年図工「おひさまにこにこ」久しく晴れた日がないので、1年生の絵で晴れの気分を味わいました。
1組 3組
5年生総合的な学習の時間 タブレットを使い[お米]について調べていました。
(3組)
7/9 家庭科に苦戦
5年生は家庭科で裁縫練習をしていました。玉結び・玉止め「むずかしい」「できない」と言いながらも集中して取り組んでいました。(1組)

6年生は国語で短歌を書いていました。
清書が毛筆だとまた一味違って見えますね。(2組)

おまけ
子供が「今日の牛乳いつもよりおいしい」といっていました。
牛乳のラベルの色が変わっただけですよ。いや、緑はおいしく感じるのか?
6年生は国語で短歌を書いていました。
清書が毛筆だとまた一味違って見えますね。(2組)
おまけ
子供が「今日の牛乳いつもよりおいしい」といっていました。
牛乳のラベルの色が変わっただけですよ。いや、緑はおいしく感じるのか?
7/8 3年生の色選びに感心
3年図工「空き容器の変身」容器に色を付けた紙粘土を貼りつけていました。
みんな色がきれいで、色の選び方が上手だなあと思いました。

6年生は総合的な学習で日光のことを調べ始めていました。
移動教室への準備が少しずつ進んでいます。

1年生は「カタカナ」が始まったんですね。
「ひらがな」が終わったので、文づくりもしています。
みんな色がきれいで、色の選び方が上手だなあと思いました。
6年生は総合的な学習で日光のことを調べ始めていました。
移動教室への準備が少しずつ進んでいます。
1年生は「カタカナ」が始まったんですね。
「ひらがな」が終わったので、文づくりもしています。
7/7 七夕
1年生の七夕飾りが掲示してありました。みんなの願いがかないますように。
1組 2組

3組 4組

2年生は算数「長さ」の勉強をしています。2組は竹尺を使った勉強をしていました。竹尺使っていろいろ測ってみたくなりますね。
下敷きの長さは「めもり読むのむずかしそう」自分のランドセルは「あっピッタリ!」
1組 2組
3組 4組
2年生は算数「長さ」の勉強をしています。2組は竹尺を使った勉強をしていました。竹尺使っていろいろ測ってみたくなりますね。
下敷きの長さは「めもり読むのむずかしそう」自分のランドセルは「あっピッタリ!」
7/6 生き物たち, 委員会活動
<生き物たち>
3年生は、チョウの幼虫を飼っていました。朝はサナギだったそうですが、1時間目が終わったら、チョウになっていたそうです。アゲハチョウです。

4年生では先週、ザリガニの赤ちゃんが生まれたようです。

勉強のために飼っていますが、環境を守ることや自然を大切にする心が育つといいなと思います。
<委員会活動>
今日から5・6年生の委員会活動が始まりました。写真は代表委員会と広報委員会です。委員長を決めています。

他にも放送委員会、栽培委員会、給食委員会、エコ・整美委員会、保健委員会、図書委員会、飼育委員会、集会委員会、体育委員会、音楽委員会があります。
3年生は、チョウの幼虫を飼っていました。朝はサナギだったそうですが、1時間目が終わったら、チョウになっていたそうです。アゲハチョウです。
4年生では先週、ザリガニの赤ちゃんが生まれたようです。
勉強のために飼っていますが、環境を守ることや自然を大切にする心が育つといいなと思います。
<委員会活動>
今日から5・6年生の委員会活動が始まりました。写真は代表委員会と広報委員会です。委員長を決めています。
他にも放送委員会、栽培委員会、給食委員会、エコ・整美委員会、保健委員会、図書委員会、飼育委員会、集会委員会、体育委員会、音楽委員会があります。
7/3 来週の七夕に願いを届けよう
1年生は画用紙に、笹の絵をかき飾りをつけていました。最後に願い事もつけていました。

1年1組は、学校探検で校長室を訪ねていました。歴代の校長先生の写真に驚いたかな。

3年2組は、俳句を作っていました。出来上がった作品を黒板に貼って、すぐに見合い、友達の俳句のよさを味わう雰囲気がいいですね。
1年1組は、学校探検で校長室を訪ねていました。歴代の校長先生の写真に驚いたかな。
3年2組は、俳句を作っていました。出来上がった作品を黒板に貼って、すぐに見合い、友達の俳句のよさを味わう雰囲気がいいですね。
7/2 避難訓練
6月は、クラスごとに避難経路の確認だけでしたが、7月の避難訓練は、全校一斉に行いました。今日は、地震の想定で校庭避難でした。コロナだけでなく、防災への意識も高めることができました。

避難後もソーシャルディスタンス!
7/1 2年生の学習
2年国語「ともだちをさがそう」一人が迷子のお知らせをします。みんなは話をよく聞いて、迷子の子を探して、テレビの前に行って発表していました。
クイズ感覚で面白そうでした。
2年生は、鍵盤ハーモニカに授業を行っています。鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏は
「感染症対策を講じてもなお感染リスクが高い学習活動」となっており、広い体育館で行いました。教室だと指練習だけですが、やっぱり音が出ると楽しそうです。
※本日は保護者会(1・5年)が行われました。明日以降の保護者会で、上学年で保護者会がある場合、弟妹も上学年の児童一緒に、ボランティアの方が見守りしてくださいます。弟妹がいらっしゃる方で、見守りを希望される方は、お子さんによくお話をしてあげてください。
7月2日(木)2年13:55~ 4年14:55~ 体育館
7月3日(金)3年13:55~ 6年14:55~ 体育館
6/30 雨が降る前に
6年生の体育の様子です。投げる練習をジャベリックボールで行っていました。
ジャベリックボールは右下のようなものです。
上手に投げると「ピューーー」と音が鳴ります。

4年2組が、浅川まで生き物さがしに行っていました。どれくらい見つけたかな?

ビオトープ(トンボ池) 浅川(親水広場)
ジャベリックボールは右下のようなものです。
上手に投げると「ピューーー」と音が鳴ります。
4年2組が、浅川まで生き物さがしに行っていました。どれくらい見つけたかな?
ビオトープ(トンボ池) 浅川(親水広場)
6/29 学習の様子・健康観察カード(7月)
4年生は先週に引き続き「聞き取りメモのくふう」の学習
今日はNHKフォースクールを活用し、メモを取っていました。

1年生は、算数「なんばんめかな 」の学習です。
「前から3番目までの人、座ります」これも話をよく聞かないといけません。

6年生の図工でカッターを使っていました。
普段使わないものなので難しそうでした。

※【健康観察カード】
6月の健康観察カードに6月30日の欄がなかったようで申し訳ありません。
明日は健康観察は、6月の健康カードの余白、または、
本日配布の7月の健康観察カードの余白へご記入ください。
7月からも引き続きよろしくお願いします。
健康観察カード【7月】 .pdf
今日はNHKフォースクールを活用し、メモを取っていました。
1年生は、算数「なんばんめかな 」の学習です。
「前から3番目までの人、座ります」これも話をよく聞かないといけません。
6年生の図工でカッターを使っていました。
普段使わないものなので難しそうでした。
※【健康観察カード】
6月の健康観察カードに6月30日の欄がなかったようで申し訳ありません。
明日は健康観察は、6月の健康カードの余白、または、
本日配布の7月の健康観察カードの余白へご記入ください。
7月からも引き続きよろしくお願いします。
健康観察カード【7月】 .pdf
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