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3/10 5年卒業式会場準備
5時間目に5年生が、卒業式のための会場準備を行いました。みんなで分担し、協力しながら手際よく作業を行っていました。よく働く5年生です。もうすぐ6年生になるという自覚が芽生えているようです。


3/6 集会準備
5年生は、木曜日に行われる6年生を送る集会に向けて、たてわり班の一人一人のメッセージをまとめていました。次にプレゼント手紙です。表紙を付けて上手に仕上げていました。次回のたてわり活動は5年生が仕切ります。
3/8 1+6=7祭
今日は6年生と1年生が交流活動をしていました。6年生がお祭りを企画してくれたようです。6年生の思い出と共に、また学校生活をよりよく、楽しくする企画でした。(6年1l組と1年1組)



3/5 4・6年公開授業
今日は2つの公開授業がありました。
6年1組では社会平和で豊かな暮らしを目指して」の学習で「なぜ1964年の東京オリンピックができたのか調べよう」を課題に資料書を見ながらよく考えていました。資料を写すのではなく、要約してまとめて自分の考えをもち、友達と意見交換をしている子が多く見られ、すごいなあと感心しました。


4年3組では学級活動「もうすぐ5年生」の公開授業が行われました。5年生からのアンケートのまとめもあり、どの子も5年生へ進級することの期待をしながら、話し合いが行われました。最後に5年生に向けて、これから頑張ることを書きました。

6年1組では社会平和で豊かな暮らしを目指して」の学習で「なぜ1964年の東京オリンピックができたのか調べよう」を課題に資料書を見ながらよく考えていました。資料を写すのではなく、要約してまとめて自分の考えをもち、友達と意見交換をしている子が多く見られ、すごいなあと感心しました。
4年3組では学級活動「もうすぐ5年生」の公開授業が行われました。5年生からのアンケートのまとめもあり、どの子も5年生へ進級することの期待をしながら、話し合いが行われました。最後に5年生に向けて、これから頑張ることを書きました。
3/4 図工「ともだちハウス」 4年理科の実験
2年2組の図工の時間にお邪魔しました。今日は材料の形や質を生かしながら、小さな友達のための楽しいおうちを作る「ともだちハウス」作りでした。教室に入ると作品を撮って撮って!」といろいろ声を掛けられ写真を撮ったので、撮った写真を載せました。





4年3組で理科の実験をしていました。水を冷やしたときの温度と様子調べる実験です。熱したときと比べて水の温度の変化と様子の関係を考えました。水が氷になりはじめると「お、おー」と歓声が上がっていました。
4年3組で理科の実験をしていました。水を冷やしたときの温度と様子調べる実験です。熱したときと比べて水の温度の変化と様子の関係を考えました。水が氷になりはじめると「お、おー」と歓声が上がっていました。
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