学 校 日 誌 (旧)

学校日誌

★七特交流(3年)に向けて ①事前準備

 7月に1年生が、12月に2年生が、それぞれ実施した七生特別支援学校との交流授業。最後となる3年生たちも、3月の実施に向けて(受験の活動が一息つくタイミングを見て)いよいよ本格始動しました。
 21日の金曜日。総合学習の時間を利用して、事前の準備に取り掛かりました。具体的には交流当日におこなう日野ソング&日野ダンス、そしてシッティングバレーボールの練習です。

     
  まずは、日野ソング&日野ダンス。みんなで曲に合わせて踊ります。頑張って踊る3年生たち。よく見ると、先生方も一緒になって一生懸命踊っています。

     
  続いて、シッティングバレーボール。座りながら、風船でバレーボールをする競技です。みんな、なんだかんだ言いながら、始まると結構熱中していました。

★職業の話を聞く会 ①事前学習

 身近な人たちへの「職業インタビュー」をおこない、原稿にまとめてクラスのみんなに向けて発表。このように「職業調べ学習」を見事にやり切った1年生たち。【その模様は、2月2日付と2月13日付の学校日誌をご覧ください。】
 これで、将来の職業に対するイメージがある程度見えてきたのではないでしょうか。というわけで、1年生の次なる進路学習はズバリ「職業の話を聞く会」です。各種職業の方々に三中に来ていただき、直接お仕事に関する様々なお話をしていただく企画です。
 その会は、昨日21日の金曜日に無事に終えることができました。ただなんとなく話を聞くだけでなく、当然ながら事前にしっかりと調べ物をしたり、予習をしたり、準備はぬかりありません。そこで、本日は事前の準備のようすをお伝えします。


     
  まずは、パソコン検索部隊です。当日来ていただける方々の職業が、どのようなものなのか、あらかじめ検索して調べています。メモを取ることも忘れません。

     
  続きまして、こちら文献調査部隊からの報告です。図書館などの本を用いて調べていきます。気になる箇所があれば、記録を取っていきます。

★学年末テストに向けての取組①

 早いもので2月ももう下旬です。明日からは3連休。そして休み明けには(今年度最後の定期試験である)学年末テストが実施されます。 
 2週間前には、テスト範囲表や学習計画表が配布されました。それから生徒たちは、それぞれが思い思いにテストの準備に取り組んでいます。本日は、その取組のようすをお伝えします。

    
  
学活の時間等で配布されたテスト範囲表&学習計画表。学活の時間を有効に活用して、テスト当日までの勉強計画を立てていきます。目指せ、大勝利。

    
  
こちらは、授業中の問題演習に取り組んでいる様子と、放課後の補習教室での様子です。みんな、熱心に取り組んでいました。頑張れ、三中生。

★明日は都立一般入試 前日指導

 今年1年にわたって長い長い進学・受験に向けての活動を頑張ってきた3年生たち。年が明けてからは、他県私立・都私立単願・都私立併願・都立推薦・その他、各種学校の受験が進められてきました。そして明日はいよいよ都立一般の試験になります。目指すはもちろん、全員合格・全員進路確定です。
 本日の放課後、3年生は各クラスごとに受験に向けての前日指導を実施しました。明日受験の3年生たち、実力を出し切ることができますように。悔いなくやり切れたと言えますように。応援しています、頑張れ!

    
  各クラス担任から、明日に向けての最後の受験指導。受験生たちは、みんな、指導用のプリントを熱心に見ながらしっかりと話を聞いていました。
    
    
  各担任からの、熱く厳しく、そして愛ある指導。その呼びかけに、決意した者や不安から覚めた者もいたと思います。いい緊張感のまま解散しました。

   ※ 【 他県受験・私立単願や併願・都立推薦の時の前日指導の写真からも、一部を掲載してあります。】                              

★体育の授業風景 ~ダンス講師の先生を招いて~

 授業風景シリーズ第5弾です。今回は、体育の授業です。
 今回の体育ではダンスの授業を実施しました。そして今回は、ダンサーや振付師として世界を回って活動しているMAYAさんをダンス講師にお迎えして特別授業を実施していただきました。
 
MAYAさんの説明と実践によって、全然踊れなかった人たちまですごく踊れているように見えてくる。これは本当にすごいです。最初は恥ずかしそうにしていた生徒たちの大部分も、授業の後半には楽しそうに取り組んでいました。

     
  講師の先生です。実践しながら講義をしていきます。最初は足のステップから。リズムに乗ってみんなで動いていきます。中にはキレッキレで動く生徒もいました。

     
  ある程度踊れてきたので、応用編です。腕や首などの動きも加えてやってみました。そして最後に復習です。学んだことを全部おさらいしてみました。

☆ブリティッシュヒルズ国内留学報告会

 昨年の年末、12月26日から2泊3日の日程で実施されたブリティッシュヒルズ中学生国内留学体験事業。その参加者たちからの報告会が、2月15日の土曜日に七生公会堂で行われました。(詳細は、2月14日付の「最新のお知らせ」をご覧ください。)
 日野市8校からの参加者一同が集まっての報告会。そして、順番に発表をおこなっていきました。本日は、その様子をお伝えします。

   三中からの参加者2名。順番に発表していきます。堂々としていました。
 
   参加者全員そろっての記念撮影。そして、参加者2名と校長先生とでカメラに収まりました。

☆台風15号・19号被災地への募金活動

 日野市公立中学校生徒会サミットは市内8校の生徒会の集まりです。参加生徒からの報告を受け、8校が連携した活動を行っています。今年の活動内容は、2019年の台風15号・19号で被災された地域の1つである、千葉県館山市の方々への募金活動を、日野市公立中学校全8校で実施することになりました。皆さんからいただいたご好意は、全額を千葉県館山市教育委員会に寄付し、被災した小中学校のために役立てていただく予定です。
 三中からも生徒会役員をはじめとする有志メンバーが募金活動に参加し、高幡不動駅前で
三沢中メンバーと共に、道行く人々に募金を呼び掛けてくれました。その様子をご覧ください。

             
   左側が午前の部、右側が午後の部。それぞれの集合時のようすです。これから何人かのグループに分かれて募金活動を開始します。

   
   各担当場所に分かれて募金活動を始める参加メンバーたち。みんなの善意、心ある行動が、誰かにとって救いになる。尊い活動です。

★校外学習の事後学習① 感想文&アンケートなど

 先週7日の金曜日に実施した鎌倉校外学習(2年生)。現地での様子は、今週の月~水の3日間かけてお伝えした通りです。
 校外学習から帰ってきた生徒たちは、今週からすぐに事後学習のまとめに取り掛かりました。今週のうちに、感想文をまとめ、アンケートを記入し、週末からは壁新聞(鎌倉すごろく)の作成を始めています。
 本日は、作文&アンケートの取組のようすをお伝えします。

     
  作文帳が配られ、みんな書き始めました。細かい内容を確認するために、班員どうしで当日のことを話し合う生徒たちもいました。

     
  作文を書いている間に担任の先生達は提出されたしおりをチェックしています。 放課後には、実行委員たちがアンケートの集計をおこないました。

★「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表②

 昨日お伝えした「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表ですが、事前の準備を入念におこなってきたからこその成功だったと思います。そこで、本日の報告は「未来につなぐ想像力プロジェクト」発表のための前日リハーサルについてお伝えします。
 「1つの成功の陰には、いくつもの努力がある。」 三中生の常日頃からの「物事に取り組む努力・姿勢」をご覧ください。


【発表前日のリハーサル】
     
  パソコンとコードをつなげていきます。そしてセッティング。画面の映りがあまりよくないので、セッティングをどうしようか、試行錯誤を繰り返しました。

     
  無事にセッティングも完了。納得できるものになりました。後は、プレゼン自体の練習です。担当の先生が立ち会う中、緊張感漂う練習と打ち合わせが続きました。

★「未来につなぐ創造力プロジェクト」発表①

 毎年、市内各中学校から2名ずつが参加するこのプロジェクト。今年度は、2年ぶりに宮城県気仙沼市を訪問して、現地の中学生との交流を通し、地域の課題を見出したり、解決したりする力を培うべく頑張りました。そして、訪問から帰ってきた生徒たちが現地で培った「生きる力」をみんなと共有し、地域や自分たちの未来についてみんなが考え行動することができるようにしたい。そのための共有の場として、今週10日の月曜日に、生徒会朝礼にて「被災地に学ぶ想像力プロジェクト」の発表が行われ、大成功で終えることができました。
 今回は、当日の発表のようすをお伝えします。

【発表当日】
     
  担当の先生から紹介があり、いよいよ発表が始まります。プロジェクト参加の2名が登壇します。今までの活動の成果をしっかりみんなに見せられるでしょうか?  

    
  どんどん発表は進んでいきます。緊張しているようには見えません。そして、堂々と発表をやり遂げて降壇しました。よく頑張った。お疲れさまでした。

★職業調べ学習② クラス発表会

 2月2日の「学校日誌」でお伝えした1年生の職業調べについて報告させていただきます。あの後、発表準備を終えた生徒から順番にクラスでの発表を行っていきました。
 黒板を使って説明をする人、みんなに質問形式で問いかける人、しっかりと発表原稿を作って細かく説明する人、いろいろなタイプの発表がありました。共通して言えることは、みんなしっかりインタビューして職業調べができているということ。発表のための原稿をしっかりと考え、発表に工夫をしているということ。
 みんな、よく頑張りました。お疲れ様でした。

     
  
いろいろな職業の方から聴いた、各職業の内容をまとめて発表しています。多種多彩な職業とその特徴が紹介されました。

    
  発表内容についても、是非ご紹介したいなと思える素晴らしい発表がたくさんありました。これからが楽しみです。

★校外学習(鎌倉)に行ってきました。③

 鎌倉校外学習、生徒のようす第3弾(最終回)です。全部はカバーしきれていませんが、いろいろな訪問先での1コマをどうぞ。

【佐助稲荷神社】                                 【妙本寺】        【円覚寺】
     

  鳥居が並ぶ神社を訪れる班。上人の像が建立された寺院を訪れる班。いろいろな場所をめぐります。みんなは何を想ったでしょうか。

【宇賀福神社】                    【通り道で偶然に】     【帰路 ~駅にて~】   【帰ってきました】
     
  訪問先と関係ない場所、移動途中で偶然出会うなんてこともありました。最後はみんなで多摩センター駅に帰ってきました。

★校外学習(鎌倉)に行ってきました。②

 鎌倉校外学習、生徒のようす第2弾。今回は、生徒の多くが訪れた鶴岡八幡宮での1コマです。どうぞ。

【鶴岡八幡宮にて】
     
  担当の先生からチェックポイントで確認を受けます。その後、長い階段に移動して記念撮影をおこないました。

    
  その他の班も、思い思いのポージング。しっかりお参りしたり、ジャンプしたり、ピースしたり、誓いを立てたり。

★校外学習(鎌倉)に行ってきました。①

 昨年末にガイダンスを実施し、年明けから準備開始。わずか1か月間という短い準備期間の中で、実行委員会の連日開催や、急ピッチで進められる「総合的な学習の時間」での班単位の準備活動。それらすべてを確実にクリアしていく。そして迎えた当日は、これ以上ない大晴天!
 行ってきました、2年生たち。2月7日。鎌倉への校外学習当日です。

【多摩センター駅 集合&出発】
     
   出発時の多摩センター駅前。朝早い時間から、続々と2年生たちが集まってきました。チェックを受けて、さあいよいよ出発です。いざ鎌倉へ。

【苔の階段 杉本寺】
           
   さて、移動しました。鎌倉駅周辺地域です。写真ではよくわかりませんが、有名な階段です。ちょうど通りかかった班と、階段前で記念撮影をしました。

    ≪ 次回へ続きます。お楽しみに。 ≫

★読書週間(3学期)

 図書委員会主体で毎学期に実施される「読書週間」。3学期も、1月27日の月曜日から先週末2月7日の金曜日までの2週間で実施されました。(2年生のみ、鎌倉校外学習の日程の都合により、前日2月6日の木曜日まででした。)
 普段から各学年で朝学活前の10分間読書に取り組んでいる日野三中。ですが、同時並行で朝学習ドリルの実践もおこなっており、曜日ごとに朝読書の日と朝学習の日を決めて実践しているのが現状です。ですが、読書週間では2週間丸ごと読書に集中することができたので、生徒たちも読書漬けの日々を送ることができました。
 さあそれでは、どんな様子だったのか見ていきましょう。

     
 
  「本にかじりついています」とまではいかなくても、読書に集中しています。どのクラスも真剣そのもの。写真撮影で教室に入るのが、憚られるほどでした。

     
   図書委員から、読書カードの配布と「読書週間」の説明です。読書週間の影響で、いつも賑やかな図書室が今まで以上に大盛況となりました。

★食育講座(日本の行事食)

 今日は日野三中の食育についてです。日野三中では、3年生では洋食について、2年生では和食について、それぞれ講師の先生をお招きしてマナー教室を実施しています。講義だけではなく実食による実践もおこなっています。
 「あれ、1年生は何もないの?」と思った方もいると思います。そうですね、1年生だけ何もないということはもちろんありません。1年生については、2年生の和食マナー教室につなげるために、「日本の行事食」と題した食育講座を栄養士の先生が実施しました。
 日本の四季折々の行事食について、そこに込められた願いを知り、日本の行事食の意味を理解し、日本の食文化に関心を持ってもらえればいいなと考えています。今回、1年生たちは、「季節のうつろいたべものすごろく」を通じて、楽しみながら学びを深めていきました。


     
  前半はパワーポイントを利用した講義です。食事のあいさつや行事、お年玉や行事食について。それらについて、込められた意味や願いを学んでいきます。

     
  これが「季節のうつろいたべものすごろく」です。すぐにみんな熱中して取り組んでくれました。楽しみながら、日々の食事と結びつけて考えられたかな?

★避難訓練(2月度)

 前回の訓練から2週間しかたっていませんが、2月度の避難訓練を今週に実施しました。ただし、前回と大きく異なる点があります。
 今回の訓練では、事前の予告なしで実施しました。通常であれば、訓練をいつ実施するのかを明示し、心構えや準備について事前に指導をおこないます。今回は、突然のハプニングに対しても落ち着いていつも通りの判断・行動ができるのかどうかがポイントですね。さあ、結果はどうだったのでしょうか。


    
  予告なしの放送が突然校舎内に響く。しかし、みんなは慌てなかった。おしゃべりすることもなく、迅速な対応をすることができました。

     
  こちらは、校舎の4階から撮影した写真です。どの学年も各昇降口からしっかり走って集合場所に走っていきます。私語も全くと言っていいほどありませんでした。

★校外学習の前日指導

 「2年生たちよ、いよいよ明日が校外学習本番です。今までの事前学習で頑張って準備・勉強してきた成果を明日に出し切っていきましょう。三中の代表として、周囲に迷惑をかけず、さすがと言われるように。楽しみつつ、しっかりといろいろなことを学んでいきましょう。」
 最後の諸注意・確認ということで、本日6校時に前日指導を実施しました。その様子をお伝えします。

      
   今回のスローガンです。実行委員のみんなでしっかり考えました。      司会第一声で前日指導が始まりました。最初に実行委員長のあいさつです。

     
   班長、副班長&保健、ルート、会計、庶務の各係長より。最終確認事項がそれぞれ全体に伝えられました。

     
   1人1人が真剣に取り組んできました。いよいよ明日ですね。明日はやってきたことを全部出しきって楽しんでしっかり学習しましょう。

★高校入試 出願・受験・結果報告

 現在、高校受検の真っ只中にいる3年生たち。他県、私立単願、都立推薦などを経て、都立一般の出願までスケジュールが進んでいます。出願や結果発表の度に、該当者は朝から受験校に出かけ、報告のために中学校に戻ってきます。本日は、3年生の出願や結果報告などの報告のようすをお伝えします。

      
   生徒たちの報告時のようすです。順番にノックして報告のために入室します。他の生徒は、並んで待っています。みんな、落ち着いています。
   【 他県受験・私立単願や併願・都立推薦や一般など、出願・受験・合格発表など、さまざまなシチュエーションから3種類をピックアップしました。】                              
   
        
       当日の3年生の各教室のようすです。どの場合でも、学校に残った3年生たちは浮足立つこともなく落ち着いて授業を受けていました。
        さすが3年生ですね。普段の3学年教員の指導をしっかり受け止めて信頼に応える3年生1人1人が素晴らしいと思います。

★校外学習の事前学習⑦ しおり製本&読み合わせ

 いよいよ今週末に2年生は校外学習で鎌倉に行きます。そのために、いろいろなことを事前に確認しておかなければなりません。行動計画、予算計画、緊急時対応マニュアル、行動ルール、緊急連絡先…。
 ということで、それらをすべて1冊のしおりにまとめました。そして、しおり製本と読み合わせをおこないました。


     
  製本のようすです。クラスごとにやり方は様々ですね。バケツリレー、列ごとに配布、などなど。そして完成したしおりが右端の写真の物です。

     
  続いて、読み合わせのようすです。金曜日の校外学習目指して、しっかりとポイントを押さえました。その後、行動計画&予算計画をしおりに写しました。