１月１７日（月）５時間目に２年生の学年集会をしました。

２年４組に入った転入生の紹介と、○×クイズをしました。

○×クイズは、２年担任に関するクイズ、潤徳小クイズなど、知っているようで知らない

クイズを用意しました。

2年生　算数の様子です。

先ず1 10 100 1000の位について確認していました。

それぞれの位は9までで10になったら1つ上の位が1つ増えます。

クロームブックを使って数字を表現します。

6047は1000が6つと10が4つと1が7つ。

ICT支援員の方が操作方法を手伝っています。

全員の答えを画面で確認します。

間違えている子にはもう1度説明します。

次の問題からは担任が大画面を操作して答えを作り

一斉に答え合わせをし自分で花丸をつけていました。

クロームブックを使った後は棚に戻して充電します。

今度は数字を式と文章で表現します。

5048=5000+48 　5048は5000と40と8をあわせた数です。

クロームブックと黒板の両方を使い

子供達が生き生きと学んでいました。

本日は３、４校時に4年生、５、６校時に3年生が体育館で席書会を行いました。

３年生は「お正月」、4年生は「元気な子」と書きました。

どちらの学年も緊張しながらも、のびのびと字を書くことができました。

本日は３、４校時に５年生、５、６校時に６年生が体育館で席書会を行いました。みんな集中して書初めに取り組んでいました。

本日はリモートにて始業式が行われました。

１．校長先生のお話です。

 ①新年のあいさつ　②冬休みのこと　③目標をもとう　④命を大切にしよう　⑤コロナの感染拡大予防について

⑥いじめのないみんなが楽しく過ごせる学校にしよう　⑦転入生にやさしくしよう

２．児童を代表して４年生が挨拶をしました。

4年生の各学級代表の児童が、3学期に頑張りたいことなどを一人ずつ発表しました。

自分をよく見つめ、さらに成長するための目標を立てていました。

明けましておめでとうございます

令和4年が、皆様にとって幸多き一年となりますように、お祈り申し上げます。

終業式が終わってからの様子です。

通知表の見方について丁寧に説明していました。

皆　静かに聞いていました。

ひとりひとり

良かった所を説明しながら通知表を渡していました。

「給食当番でお玉を２つ持って頑張っていましたね。」

「運動会では皆の前でお手本を見せてくれました。」など。

皆の頑張った様子が伝わってきました。

高学年は担任から個別にお話をして通知表を渡していました。

3学期も気持ちよく過ごせるように

役割分担をしてテキパキと、掃除も念入りにしていました。

お楽しみ会の様子です。

「冬休みの約束」を守って楽しく元気に過ごしましょう。

3年生　特別活動の様子です。

これまでにも「忘れ物なくすぞ大作戦」など様々な活動をしてきました。

今回のテーマは「教室をきれいにするぞ大作戦」です。

教室の整理整頓がされておらず散らかっている現状を理解し、それぞれが目標を決めて改善する活動をします。

まずは1人で原因を考え教室をきれいににするにはどうしたら良いか方法を見つけます。

班にわかれて 意見や考えを交換します。

より良い方法が見つかったら自分の目標を決めます。

自分の決めた目標/取り組みを続けながら1週間毎に振り返りをします。

更に改良したりしながら続けます。

現状をつかむ→原因をさぐる→方法を見つける→自分の目標を決める

「教室をきれいにするぞ大作戦」をとおして皆の為に考え自主的に活動する事を学びます。

5年生 社会の様子です。

「日本の工業生産の今と未来」

・工業製品の種類

・工業生産の盛んな地域

・大工場と中小工場とでの生産の違い

クロームブックを使って調べた事を白地図に付箋で整理していました。

グループで地図を見ながら気づいた事や工業種類で気付いた事を話し合っていました。

クロームブックのジャムボードに記入しています。

１２月１５日（水）５時間目に２年生のお楽しみ会で、

クラス対抗ドッジボール大会をしました。

15時に学校に戻ってきました。最後は帰校式です。

実行委員の進行で無事に終了しました。

この3日間、クラスや学年の友達と協力し合い、楽しい思い出を作ることができました。

保護者の皆様、お迎えありがとうございました。ぜひ、思い出話を聞いてあげてください。

明日は振替休日です。ゆっくり休んで、木曜日元気に登校しましょう。

ただいま八王子インターチェンジを出ました。

15時くらいに到着する予定です。

ただいま、高坂サービスエリアにて休憩中です。学校到着は、15時過ぎを予定しています。

サンレイク草木にて、昼食です。昼食は、カレーでした。クラスごとに美味しく食べました。

これから出発し、学校に向かいます。

富弘美術館に到着しました。星野富弘さんが描いた絵や、詩を鑑賞しました。自分の心に残った絵や詩を見たり、メモをしたりして充実した時間になりました。

三本松にて写真撮影です。昨日はあいにくの天気でしたが、今日は晴天の中、撮影することができました。これから富弘美術館に向かいます。

朝食後、閉校式を行いました。ホテルの方にお礼を言い、出発しました。

日光移動教室最終日です。今日は、晴天です。

朝食タイムです。ホテルで食べる最後の食事でした。

今日はこの後ホテルを出発し、富弘美術館へ向かいます。

保護者の皆様、到着時間などホームページでお知らせしていきますので、ご確認ください。

夕食後には、俳句表彰式を行いました。俳句は、2日間の思い出を言葉にしました。一人一人個性が出ていて、とても素敵な俳句会になりました。表彰は引率の先生方3名、校長先生から賞をいただきました。

夕食の時間です。美味しいすき焼きです。お腹いっぱい食べました。

ホテルに到着し、お土産タイムです。自分で計算して、買いました。

華厳の滝に到着しました。寒かったですが、滝景色を満喫しました。

昼食です。けごんプラザにて。

竜頭の滝に到着しました。

ホテルでの子どもたちの様子を紹介します。

当日の予定変更や持ち物は全てホワイトボードで確認しています。自分たちで先のことを考え、行動できる６年生は素敵です。

日光彫体験終了です。思い出アルバムが完成しました。中には写真が入れられるようになっています。初めは苦戦していましたが、終盤は楽しみながら彫っていました。

日光彫体験の様子です。日光東照宮や三猿をモチーフにしたデザインを考え、彫っていきます。彫刻刀の持ち方や使い方を教わり、慎重に彫っていました。出来上がりが楽しみです。

朝食タイムです。今日も朝から沢山食べました。

こちらは雪が降っています。

日光移動教室2日目です。朝は、部屋ごとにストレッチをしました。今日は、日光彫体験をした後、竜頭の滝・華厳の滝へ行きます。

2日目も体調に気をつけて、楽しんでいきます。

部屋ごとのレクタイムです。部屋ごとに計画をしたトランプやウノを楽しんでいました。

開校式と夕食タイムです。ホテルの方にもしっかりとあいさつしました！この後は、部屋ごとのレクタイムです。

ホテルに到着しました。避難経路の確認や係会議を済ませ、これから入浴タイムです。

日光東照宮に到着しました。ガイドさんに説明していただき、クラスごとに回っています。興味津々に話を聞いていました。

天気も良く、楽しい観光になりました。

予定より1時間ほど早く磐梯日光店に到着しました。お昼ご飯です。

今日より3日間、６年生は日光移動教室です。

朝の出発式の様子です。実行員の６名が元気よく、堂々と進めてくれました。さすが６年生です。

保護者の皆様も、本日までの準備、お見送りありがとうございました。3日間、元気に楽しんできます。

日光移動教室の様子は随時、ホームページで更新していきますので、ご覧ください。

昨日から縄跳び週間が始まりました。

今日は2・４・６年生が中休みに頑張っていました。

長く前跳びを跳んでいる子がいました。

あや跳びや交差跳びを練習している子がいました。

難しい交差跳びが1回跳べて嬉しそうな子もいました。

終わったら縄跳びを結んで教室に戻り縄跳びカードに書き込みます。

冬休み前まで縄跳び週間は続きます。皆で楽しく頑張りましょう。

国立音楽大学　音楽学部　准教授　瀧川淳先生にお越し頂いて音楽のICT公開授業がありました。

音楽「日本の音の音階で旋律作り」

クロームブックを使っての授業です。

2種類のリズムから選んで旋律を作ります。

出来たメロディを担任が紹介していました。

それぞれに作った旋律を持ち寄って8小節の音楽を作っていました。

本日は校庭にて全校児童朝会が行われました。

沢山の表彰がありました。

校長先生からは、いじめや暴力のないみんなが楽しく笑顔で過ごせる学校にしましょう。コロナウイルス感染予防は、今までどおり三密の回避、空気の入れ替え、手洗いなどを続けましょう。などの話がありました。

生活指導主任の先生からは12月の生活目標についてお話がありました。

今朝は3年生のクラスで副籍交流がありました。

 まずは全員が自己紹介をしていました。

楽しい時間を過ごせたようです。

朝の時間、３年生が１・２年生の教室へ行き、読み聞かせを行いました。

３年生はたくさん練習した成果が出せたかな？

１・２年生は静かに、お兄さんお姉さんの読み聞かせを聞いていました。

昨日の昼休み、避難訓練がありました。

今回は予告なし、地震のあと給食室から出火したという設定で行いました。

校長先生からは「どんなときも冷静に判断して、命を守る行動をしましょう」というお話がありました。

休み時間中でしたが、子供たちは日頃の訓練を活かし、落ち着いて避難することができていました。

上履きで避難したときは、緑のマットとバスタオルで、上履きの靴底をよくきれいにしてから校舎へ入ります。このバスタオルは保護者の方が寄付してくださったものです。ありがとうございました。

今朝は１か月ぶりの「たてわりあそび」でした。お天気に恵まれ楽しく遊ぶことができました。

本年度から新型コロナウィルス感染拡大防止のため全校を２グループに分けています。今日は☆チームが教室、♡チームが校庭で遊びました。

外遊びの様子

中遊びの様子

「副籍」とは、都立特別支援学校に在籍する児童が、居住地域の小中学校にも副次的な籍をもち、交流をしていく制度のことをいいます。

本校の３年生にも副籍があるお子さんがおり、理解をもっと深めるために、七生特別支援学校の加藤先生が出前授業をしてくださいました。

七生特別支援学校ってどんな学校だろう？

どんな子たちが通っているの？

潤徳小学校と違うところもあるし、同じところもたくさんあるよ。

クイズを交えながら、分かりやすくお話してくださいました。

子供たちも興味津々に聞いていました。

七生特別支援学校では、着替えも掃除もなんでも勉強。通っている子供たちは、とってもがんばりやさん。学校名の「特別」とは「繰り返し　根気よく　いろんな勉強をしている」という意味だよ、というお話がありました。

相手のことを知ることは、仲良くなる第一歩。

来週は直接交流を予定しています。潤徳小に来てくれることをみんなで楽しみに待っています。

先週の様子です。

国語　単元名「世界にほこる和紙」

教科書を読んで情報の整理をどのようにするかを確認します。

日本の伝統工芸について調べた事を整理してリーフレットを作ります。

付箋を使って情報を整理しています。

情報を紹介し合って友達の助言や考えを聞きます。

必要に応じて情報を再整理します。

江戸切子や大島紬など様々な伝統工芸について調べていました。

5年生がオンラインで社会科見学をしました。

日産自動車　横浜工場では車のモーターやエンジン作っています。

製造工程や環境への取り組みをオンラインで見学し将来についてもお話を聞きました。

エンジンを作る工程ではラクラクハンド、キットボックス、モニターなどを使っているそうです。

1日に生産できるエンジンは受注生産で最大1200台だそうです。

最後に沢山質問しました。

今までに作った車種の数は？　200種だそうです。

1日に使用する水の量は？　九州工場の例ですと2800トン、25mプール9個分だそうです。

沢山の質問に丁寧に答えて頂きました。

全員にミニカーのプレゼントも頂きました。

ありがとうございました。

本日は、保護者の皆様をお迎えしての音楽会でした。

全員が心を込めて「音楽のおくりもの」をお届けしました。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

練習の成果をご覧いただけて、子供たちも嬉しかった事と思います。

様々な制限がある中、ご協力頂きながらお越し頂きありがとうございました。

ご家庭でも今日の音楽会について沢山お話頂けたらと思います。

本日は音楽会の児童鑑賞日でした。

体育館にて学年毎に披露しました。

演奏前後の動きもしっかり練習が出来ていました。

体育館では次に演奏する学年が鑑賞し、他の学年は教室にてリモート鑑賞しました。

教室からも拍手を送っていました。「音楽のおくりもの」が全校に届いていました。

真剣に聴いていました。

また、黒板には「これだけ練習してきたのだから大丈夫」「自信をもって」とありました。

いよいよ明日は保護者の方々をお招きしての保護者鑑賞日です。

感染予防のため、楽器が使えない時にも様々な工夫をして練習を重ねてきました。

秋のひととき、学年全員で奏でる「音楽のおくりもの」を是非お楽しみください。

6年生　図工の様子です。

「コマどりアニメに挑戦」

動きや変化を確かめながら表そう！

・小さなものがだんだん大きくなる。

・形が少しずつ変わる。

・左から右へ少しずつ移動する。

8コマから15コマでスライドショーを作成していました。

どんな作品が出来あがるのかな？　完成が楽しみですね！

3年生が社会科の学習で、クロームブックを使ってスライドを作り、プレゼンテーションをしていました。

「スーパーマーケットの工夫について調べた事を発表し感想を伝え合おう。」

スーパーについて調べた事や気付いた事を発表します。

こちらは「サービスカウンターの秘密」として、お届けサービスの受付をしている事に気付いたそうです。

表紙も工夫していました。

出来立ての商品を売っていたそうです。

たくさんの人に買ってもらえるように、サインを工夫して目立つようにしています。

友達の発表を聞いて、お互いに感想も伝え合っていました。

「自分の感想もきちんと言えてて良いです。」

「内容と写真がぴったり合っています。」

「クロームブックの字が大きくて読みやすい。」

本日は学校運営連絡協議会の為、評議員の皆様がご来校されました。

主幹教諭より様々な行事での子供たちの様子を説明していました。

①生活指導のきまり

②クロームブックについてのきまり

③学校評価

などについてもご説明させていただきました。

お忙しい中、ご出席頂きありがとうございました。