明日に迫った、本校の開校150周年記念式典。

今日の午後は、６年生と教職員とで前日準備に取り組みました。

最初に、作業の手順等について確認します。

これまで、行事の準備などを6年生が進めてきましたが、今回でひと区切り。

次回からは、5年生を中心に準備を進めていきます。

「代替わり」も近付いています。

体育館にあった、音楽、体育関係の用具を運び出します。

来賓控室もきれいに清掃です。

これは一体何の作業？答えは、もう少し下にスクロールしてみてください。

体育館の床の水拭きです。体力向上の取組でもあります（笑）

横看板の準備も整い、本番らしくなってきました。

椅子の運び出しを行い、ほぼ、会場準備が整いました。

 上のクイズの答えは、6年生による階段装飾です！

 昇降口の下駄箱の上は、５年生の作品を飾りました。

家庭科クラブの「ガーランド」の作品も体育館入り口の下駄箱に飾りました。

全員で協力して、会場が整いました。

細かい音響関係の設定などが残っていますが、明日の朝ぎりぎりまでかかりそうです。

明日の天気予報は、１日快晴！

心も晴れやかな1日なってほしいと願っています。【校長】

今日は、煉瓦ホール(日野市民会館)で連合音楽会が開催され、本校の6年生も出演しました。

出発前に校長から檄を飛ばします。

校長「言いたいことは1つだけ。宇宙一の演奏をするぞ！」

6年生たち「オーッ！」

校長「絶対、大丈夫！君たちのおなかの中には給食の『音符パン』が入ってるんだから！」（詳しくは、こちら）

6年生たち「あはは」

バスに乗って会場に移動です。

すぐに日光移動教室モードになってしまう子供たち。

6年生A「アニメのビデオ、流れないんですか～？」

6年生B「バスレクで歌っていいですか～？」

会場までは10分程度で着いてしまいますが、大合唱となる車内。

まぁ、ウォーミングアップとしておきましょう…。

座席に着くと、本番モードに切り替わっていきます。

他校の児童が会場に入ってくると、緊張感も増してきます。

オープニングは、全員合唱の「ビリーブ」。

他校と心を1つにし、美しいハーモニーとなりました。

本校は、6校中、4番目の出演順です。

自分たちの出番が近付き、移動を開始します。

他校のレベルも高く、ちょっと不安顔になってきている子もいます。

さぁ、本番！

最初は、混成二部合唱曲「船で行こう」です。

本番の緊張感、ホールの音響効果もあり、素晴らしい歌声がホール中に響きます。

3人の担任たちも固唾を飲んで見守ります。

続いて、「パイレーツ・オブ・カリビアン　メドレー」の合奏です。

全員で心を1つにして、最高の演奏を行うことができました。

ホームページでは、音をお伝えすることができないのが残念です。

終わって、座席に戻ってきた子供たちに聞いてみました。

校長「本番のステージに上がった感想はどう？」

6年生A「緊張しすぎて、どうしようかと思いました。」

6年生B「心臓が飛び出ちゃうかと思った！」

という子たちがいる一方、

6年生C「思ったより緊張しなかった。いつもどおりできました。」

という、強心臓の子も。

校長「自分たちで聞いていて、いい音だって思ったでしょ？」

多くの子がうなずいています。

6年生D「オレって最高！」

という自信家もいました（笑）

ここしばらく、学校を代表し、緊張する場面がずっと続いている6年生たち。

明後日は、開校150周年記念式典で緊張する機会がまたやってきます。

こうした経験を繰り返し、開校150周年の卒業生としての責務を果たしていく6年生たち。

今日は、「宇宙一の演奏」をクリアです！【校長】

本日の2時間目、12/2（土）に迫った、本校の開校150周年記念式典のリハーサルが行われました。

本校のような学校規模だと、式典の参加は高学年の5･6年生のみとなるのが一般的です。

しかし、本校では、できるだけ、このおめでたい席に児童を参加させたいとの願いから4～6年生の参加としました。

本当ならば、1～3年生も参加できたらよかったのですが、体育館の収容人数の限界がありますので、当日は、リモートで式典に参加することになります。

校長式辞の場面です。

起立、礼などのタイミングを確認します。

校長からは、今後の卒業式をイメージし、代表児童してふさわしい態度で式典に臨むこと、特に校歌を歌うときは、潤徳小に「おめでとう、ありがとう」の気持ちを込めて歌うことなどを話しました。

日野市教育委員会、JSPの皆様からの記念品の目録を受領する練習です。

式典の後半は、代表委員の児童の寸劇を交えた、開校150周年を祝う呼びかけが行われます。

生ウリーや生サクラモチも出演･･･？

当日は、代表委員からの「隠し玉」がまだあるとの噂も。

代表委員たちの盛り上げ魂は尽きることを知りません。

昨日までお祭りモードだった校内は、今日は厳粛モードに一変です。こうした切り替えがきちんとできるのが、本校の児童の素晴らしいところだと感じています。

150年間で最高の児童が、最高の式典を目指して最後まで努力し続けます。【校長】

潤徳小学校で、例年、秋に実施している「ほほえみ集会」。今年度は、「日野市市制60周年 開校150周年記念　ほほえみ集会」として、開校150周年にちなんだ集会の第１部をオンラインで、第２部を校庭で実施しました。

第１部では、司会の代表委員会の児童の開会の言葉からスタート！

続いて、校長あいさつでは、集会に臨む姿勢として、

・日野市や潤徳小に「おめでとう」の気持ちを持ち続けること

・代表委員、集会委員、放送委員など、ほほえみ集会の準備にあたってきた児童に感謝の気持ちをもつこと

という話をし、

校長「それじゃあ、いつものとおり、『ほほえみ集会』、盛り上がっていくぞ～！」

と、檄を飛ばして終了しました。

校舎の中からは、「イェー！」と反応する声が聞こえてきます。

続けて、ウリーとサクラモチが、潤徳小の150年間を紹介します。

潤徳小の歴史に関するクイズも出題され、教室の中は盛り上がります。

引き続き、場所を校庭に移して、第2部が行われました。

最初に、全員で、誕生日の歌を歌います。

♪Happy birthday to you, Happy birthday to you, Happy birthday, dear じゅんと～く, Happy birthday to you.

続いて、児童全員が記名するなど制作に関わった３つの垂れ幕の披露がありました。雲一つない空の下、垂れ幕が垂れていく様子は、とても美しく感動的でした。

子供たちからも、「わぁ！」という歓声が上がっていました。

そして、集会委員が中心になって考えた、お楽しみのゲームです。

ゲーム内容は、各学級に割り振られた１文字（ひらがなor数字）を一番後ろにいる児童から、背中、または手のひらに書いて、前の児童に回していく、全校伝言ゲームです。

簡単な文字なのですが、やってみると難しいようです。

途中から、違う文字になっている学級が続出です。

一番前の子まで回ると、集会委員が聞き取って、画用紙に書きますが･･･。

並べても、何の意味かよく分かりません。

集会委員から答えが発表されました。

「１５０さい じゅんとくしょうがっこう おめでとう」

本校は22学級。ちょうど22文字で、各学級１文字ずつ割り振ったというわけです。

大正解！とはなりませんでしたが、全員で楽しむことができました。

最後は、校歌を歌います。

聞いていた校舎も、きっとうれしいことでしょう！

「潤フェス♪」、「ぷち祭り」、「ほほえみ集会」と児童考案の盛り上げ企画ラッシュが続きましたが、このおかげで、開校150周年という特別な年を、みんなで楽しもうとする雰囲気が醸成されています。いよいよ今週末の12/2（土）には、開校150周年記念式典が挙行されます。

週間天気予報も12/2まで晴れが続いており、絶好の日和になりそうです。

大成功の予感しかありません。

それにしても、垂れ幕と青空のコントラストの美しさは、写真では表現できないほど、美しいものでした。

開校以来の150年間で最高の美しさではないか･･･と思います。

思わず、本校のホームページのタイトルの写真を変えてしまいました。

なお、ウリーとサクラモチもクリスマス仕様にバージョンアップです！【校長】

本日の中休みは３・４年生、昼休みは１・６年生が来場しました。本日も会場は大盛況です。

 射的は、難易度が高めです。コントロールが難しく、的に当てるのに苦労しているようでした。子供たちの顔は、真剣そのもの！

ボウリングで遊ぶ子供たちの様子です。ストライクが出た子もいました。おめでとう！

代表委員会の「ぷち祭（潤祭）」担当の皆さん、楽しい企画を立案してくれてありがとう。皆さんのおかげで、学校全体が笑顔でいっぱいになりました。

明日の３校時には、「ほほえみ集会」があります。この集会も、代表委員会の皆さんが計画して準備をすすめてくれています。学校を楽しくしようと様々なイベントを開催してくれる代表委員会は、本校の誇りです。明日も楽しみにしています！

今日の２～４時間目、2-1と2-4が京王線の高幡不動駅の横にある検車区に見学に行きました。（2-2、2-4は、先週実施済み）

なかなか内部に入ることのできない検車区。

最初に、スライドで、検車の概要等について教えていただきます。

ヘルメットをかぶり、「ミニ検車員」に早変わりです。

「ピット」と呼ばれる検車場に移動しました。

ちょうど、電車が入ってきます。

間近で電車を見ることができ、すごい迫力です。 

電車を下から見上げます。

日頃、絶対に見ることのできない、電車の下部に興味津々の子供たちです。

続いて、検査用の車両に乗り込みます。

まるで、遠足に出かけるような雰囲気です。

この後、「洗車体験」をするのですが、少し待ち時間があります。

そこで、係の方が、「アナウンス体験」をさせてくださいました。

2年生A「次は、南平～、南平に停まります。」

2年生B「閉まるドアにご注意くださ～い！」

すっかり車掌気分です。

ちょっと、いたずらしたくなります。校長も車内アナウンスしてみました。

校長「それでは、四六？」

2年生たち「･･･24！」

校長「四七？」2年生たち「28！」校長「四八？」2年生たち「32！」校長「四九？」2年生たち「36！」

校長「これで、算数の授業を終わります。」

2年生たち「あはは」

これを聞いていた係の方が、３の段と５の段を出題。

車内は、ちょっとした算数教室になりました（苦笑）

まだ、時間があったので、何と、運転席に座らせていただく体験もさせていただきました。

短時間に、車掌さんも運転手さんも体験！ラッキーです。

校長も体験です。

校長「右ヨシ！左ヨシ！出発進行～！」

小さい頃からの夢が叶いました。

そして、洗車体験です。

自動車と同じです。電車が専用の洗車場に向かって動きます。

まず、汚れが落ちやすい洗剤が車両にまかれ、その後、大きなブラシのあるトンネルに入ります。

そこに、強力なシャワーが吹きかけられます。

車内は、夏のプールの時と同じような絶叫が上がります。

実際に濡れるわけではないのですが、すごい迫力です。

今日は、５年生の「ものづくり教室」と２年生の「検車区見学」が行われました。

共にプロの仕事を間近で見せていただく大変貴重な機会となりました。

トラックにしろ、電車にしろ、乗る方の安全を守るために、細かい検査が繰り返されていることがよく分かりました。

日頃、当たり前のように利用しているものの裏側には、多くの方の努力があることに気付いてほしいものです。

京王線の検車区の皆様、大サービスの説明、ありがとうございました。【校長】

５年生は、社会科で日本の工業を学習しています。

近年のIT関係の急激な成長等により、社会の産業構造は大きく変化しつつありますが、我が国にとって、自動車産業が基幹産業であることは変わりありません。

今日は、地元企業の日野自動車の皆様においでいただき、「ものづくり教室」として、自動車、特にトラックの生産に関する出前授業を行っていただきました。

まずは、スライドで、ダカール・ラリーで疾走するトラックの様子や工場内でトラックが生産される工程等について説明があります。

スライドの最後には、本校にエールを送っていただきました。

ありがたいことです。

座学の後は、ブースに分かれて体験をします。

写真は、プレス体験をしているところです。

プレス機を使うと小さな力で、金属板の形を変えることができます。

金属板には、日野自動車のロゴとトラックの絵が浮き出ます。

台紙に入れ、プレゼントとして持ち帰れます。子供たちも大喜びです。

こちらは、工具を使って、ネジを締めたり緩めたりする作業の体験ブースです。

大きな音が出る工具なので、子供たちも最初は怖がっていますが、一瞬で締めたり緩めたりできるので、驚いています。

こちらは、トラックの心臓部にあたるエンジンの仕組みを学ぶブースです。

なかなか、見ることができないエンジンの構造を実験を交えながら分かりやすく説明していただきました。

こちらは、トラックの部品展示のブースです。

様々な部品が組み合わさってトラックが生産されていることを実感します。（ごく一部の部品ですが）

中には、ハンドルを握って、トラックドライバー気分になったり、専用シートに腰かけて、リクライニングを試す子などもいます。

実際の体験をすることも大事ですが、エンジニアの方々から直接、ものづくりに懸ける情熱を伺えたことはさらに貴重な経験だと感じました。

「技術立国ニッポン」を引き継いでいけるかは、今の小学生の今後の頑張りにかかっています。

プロの仕事から多くのことを学んでほしいと思います。

日野自動車の皆様、ていねいにご指導いただき、ありがとうございました。【校長】

今日は、４年生が社会科見学で都内めぐりに出かけました。

（日野も都内なのですが･･･。なぜか、昔から「都内めぐり」という言い方になっています。）

出発式では、担任から、「今日は八ヶ岳移動教室の練習になります。」との話がありました。

もう４年生も後半。高学年への準備が始まっています。

バスでの過ごし方、班行動など、自分たちだけで判断することも多くなります。

楽しむだけでなく、公徳心を高めることも大事です。

調布インターから先は渋滞が続いています。

この間を使って、山都・潤徳小の池部校長先生とオンライン会談を行いました。（詳しくは、こちら）

約１年前、「東西潤徳小学校コラボレーション」で初めて校外からの本格的な生中継を行ったのが、この都内めぐりでした。（詳しくは、こちら）

当時は、生中継が成功するか、ものすごく緊張していましたが、現在は、互いにオンラインが日常化し、当たり前のように接続できています。

両校長の技術の進歩も「東西コラボ」の成果です。

今日は、山都・潤徳小は３･４年生が熊本市内見学で校外に出ているそうで、生中継はできないのですが、都心の様子を動画や写真で撮影し、後で学習等で活用していただくようにしました。（詳しくは、こちら１、こちら２、こちら３、こちら４）

バス内で、池部校長先生と子供たちとでいつものあいさつです。

朝なのに「こ･ん･に･ち･は〜！」となるのは、ご愛嬌です（笑）

今回の第１の見どころは、水上バスに乗り、東京湾から見える都心の景色を眺めることです。

東京ビッグサイト横の有明水上バス乗り場から乗船します。

船内は貸切状態。

水上バスのガイドの方から説明を受けます。

２階のデッキにクラスごとに分かれて登ります。

まさに、絶景！

おまけに、晩秋とは思えないほど気温が高く、風は強いのですが、快適です。

子供たちも思わずタイタニックポーズになります。

 羽田空港も近いので、着陸する飛行機も大きく見えます。

コンテナ船も近くに見えます。

社会科の見学ですから、東京湾が貿易港であることも学びます。

デッキからは、山都・潤徳小向けの動画も撮影します。

４年生は、かなり端末を使いこなせているようになっていますから、今回は、撮影の一部を児童に手伝ってもらいました。

お台場が近付きます。

フジテレビ、レインボーブリッジ、東京スカイツリー、東京タワーなど、東京の名所が一望できます。

東京タワーの横には、今日開業の「麻布台ヒルズ」も見えます。

日本一高いビルと東京タワーのコラボは、新たな東京の風景です。

４年生girls「芸能人になって、絶対テレビに映る！」

フジテレビ社屋に向かって誓いを立てる子供たちです。

水上バス下船前には、水上バスガイドさんのサービスで、ウクレレで「パプリカ」や「となりのトトロ」などを弾いていただきました。

すると、船内は手拍子付きの大合唱！

「潤フェス♪」の影響は色濃く残っています。

下船後は、東京ビッグサイト横の「水の広場公園」で昼食をとりました。

海を目の前にして、絶景ランチです。

昼食後は、バスで浅草に移動です。

第２の見どころは、班行動による、浅草散策です。

スカイツリーもよく見えます。

しかし、予想以上の人出！

仲見世通りは身動きがとれないほどです。

外国の方も非常に多く、周りで聞こえる言葉は日本語の方が少なく感じるくらいです。

山都・潤徳小用の動画も撮りましたが、たぶん、人混みしか映っていないような気がします。

雷門前も、ごった返していました。

このような時には、潤徳Tシャツの緑色がとてもよい目印になります。

予想以上の混雑もあり、学校には少し遅れての到着になりました。

大きなトラブルもなく、八ヶ岳移動教室のよい準備ができたと思います。

バス酔いの子もほとんどいませんでしたが、「人酔い」にはなった感じがします･･･。

保護者の皆様、お弁当、潤徳Tシャツの準備など、ご協力いただき、ありがとうございました。【校長】 

（山都・潤徳小では、都内めぐりの動画を全校で見てくださったようです。都心の様子が少しは伝わったかな？　詳しくは、こちら）

本日（１１月２４日）の昼休み、「日野市市制60周年 開校150周年記念潤徳ぷち祭り」（略称：潤祭（じゅんさい））の第２部が始まりました。第１部の様子は、こちら。

本日の対象者は、２年生と５年生。出し物は、「ビー玉迷路」、「射的」、「つり」、「ボウリング」、「お面」です。どれも楽しそうです。

昼休み開始早々、会場である多目的ルームは、多くの子供たちでいっぱいとなりました。

「ビー玉迷路」は、ゴールするまでの時間を競う遊びです。

「つり」は、色紙でつくられた獲物を磁石で釣り上げる遊びです。

「お面」は、台紙を基に、自分なりのお面を作っていく遊びです。

 「射的」や「ボウリング」も、大盛況でした。

「日野市市制60周年 開校150周年記念潤徳ぷち祭り」（略称：潤祭（じゅんさい））の第２部は、来週（１１月２７日）も開催されます。まだ、第２部を楽しんでいない皆さんは、お楽しみに！

本日（１１月２４日）午前中、1年生が馬のポニーと触れ合う「リトルホース」が本校の校庭で開催されました。

来校したのは、黒毛の「ジャック」と白毛の「ダンディー」。どちらも22歳のオスで、人間の年齢で考えると「かなりの高齢」ということでした。２頭とも穏やかで、優しい目をした馬です。

馬と触れ合う時に、気を付けなければいけない事について説明を受けます。馬は怖がりなので大きな声を出したり、胴体やシッポに近づたりしてはいけません。

子供たちは、おそるおそるジャックの顔をなでであげます。鼻息の生あたたかさを感じました。

子供たちは、ダンディーと一緒にゆっくり歩きます。ダンディーも、おとなしくてかわいい馬です。

ジャックとダンディーが車に乗って帰るとき、多くの子供たちがなごりおしそうに窓から手を振っていました。子供たちが動物と触れ合う、貴重な体験となりました。