今日は、集中豪雨が発生し、洪水が予想される場合を想定した避難訓練が行われました。

まず、校内放送で、暴風雨の発生により、洪水が起こるおそれがあるため、3階に避難するよう指示があります。

2階にいる1～3年生は、あわてずに、3階まで移動します。

3階では、2つの学年が一緒になって人数確認を行い、次の指示を待ちます。

写真は、3-1の子供たちが4-1に避難したところです。

全員の安全が確認されたところで、校長が講話を行いました。

・学校のすぐそばに浅川のある潤徳小は、常に、洪水が起きた場合どうするかを考えておかなければならない。

・洪水が起きたときは、とにかく高いところに避難することが大事。だから、2階にいた子は、3階に避難している。

・いつ、洪水が起きるような大雨が降るかは分からない。

・実際に、いつも仲良くしている、山都町立潤徳小は、今週の月曜日と火曜日、大雨の影響で臨時休校になっている。（詳しくは、こちら）

・ニュースなどで知っている子もいるかもしれないが、山都町にある金内橋という大きな橋が、大雨で崩れて、川の中に落ちてしまった。

・山都・潤徳小の子たちの多くは、スクールバスで通っているため、橋が通れないことは大きな影響があるだろう。池部校長先生も、車で通勤するのが大変な状況になってしまったとのことである。

・山都町では、12時間で300mm以上の雨が降ったということである。この量は、わずか半日で膝より上まで水かさが増えたということなので、たくさんの雨が一気に降ったことが分かる。

・同じ日本の中でも、このように被害を受けた地域もある。いつでも豪雨があるかもしれないという意識をもって行動してほしい。

梅雨末期になると、日本中至るところで集中豪雨が発生するようになってしまいました。

備えあれば憂いなしです。

熊本をはじめ九州地方で被災された皆様にお見舞い申し上げますとともに、1日も早い復旧を祈念しております。【校長】

入学から３か月が経ち、さらに5時間授業も本格的に始まっている1年生。

そろそろ、お疲れモードの子も。

そこで、本校では、夏のスペシャルキャンペーンとして、1年生のお客様向けのリラクゼーションデーをご用意しております。

まずは、暑さ指数（WBGT)の数値の低い１･2時間目に、白砂の広がる潤徳ビーチ（砂場）にて、おくつろぎいただきます。

図工の「すなやつちとなかよし」で体全体で造形遊びに取り組みます。

1年生は「足湯」が大好き。

砂場が穴だらけになります。

校長「お湯加減はいかがでしょうか？」

1年生たち「冷たい！」

申し訳ございません。本校では、源泉かけ流しにはなっておりません。

リラクゼーションデーですから、特別に混浴であることはご容赦ください。

保護者の皆様、シャベルやバケツなどのリゾートグッズをご準備いただき、ありがとうございました。

お尻まで砂まみれのお客様が続出でしたので、エステティシャン（担任）が丁寧にホースで洗い流させていただきました。

3･4時間目には、本校に併設されたリゾートプールでお過ごしいただきます。

まずは、自慢の「絶叫！冷水シャワー」でお楽しみいただきました。

1年生たち「キャー、キャー、キャー！！」

十分、満喫していただいたようです。

プールに入水です。

ここでは、手動水かけアトラクション「校長スプラッシュ」で楽しんでいただきました。

校長にもスプラッシュし返してくるお客様たちです。

リラクゼーションの最後は、当然、優雅なランチです。

今日は、「海賊スパゲティとカラフルサラダ」のリゾート感あふれるお食事を用意させていただきました。

（スペシャルランチについては、こちら）

校長「お味はいかがでしょうか？」

1年生たち「おいしい！最高～！！」

プールの後で、おなかが空いているようです。

口の周りをスパゲティのソースで真っ赤にしながら喜んでいただきました。

カラフルサラダに入っているきゅうりは、2年生が「潤徳農園」で丹精込めて育てた特別な無農薬野菜です。

1年生A「知り合いの2年生に、お礼言っとかなきゃ。」

心優しいお客様です。

1年生のお客様たちには優雅な1日をお過ごしいただきました。

明日以降の元気な登校をお待ちしております。

ただ、学期末なので、各教科等のまとめのテストにも取り組んでいただくなど、小学校の洗礼も受けていただく予定です（笑）【校長】

本日（７月４日）の午前中までは、暑さ指数（WBGT）の数値が比較的低く推移していたものの、正午をまわり１２時半の段階で、次のような状況となりました。

残念ながら、昼休みの外遊びは中止となりました。熱中症は、子供たちの命に関わりますので、この措置もやむを得ません。今夏も、本校では厳戒態勢で臨みます。

昨日（７月３日）は、暑さ指数（WBGT）が高まり中休み以降は屋外活動は中止としましたが、本日は、落ち着いた数値で推移していたので、屋外での遊びや水泳運動を実施することができました。中休みになると、校庭に出て遊べる嬉しさからだと思われる子供たちの「わあ！！」という歓声が、校舎内に響きました。

昨日はお昼前に暑さ指数（WBGT)が３５を超えていましたが、本日は同じ時刻で２６．５という数値となっています。それでも、指針では「警戒」レベルとなります。

３時間目、プールに行ってみると、５年生がクロールの練習をしていました。

暑さ指数（WBGT）の指針に基づき、適宜、休憩を行いながら実施をしています。

け伸びから泳ぎにつなげる水中からのスタートを何度も練習していました。子供たち一人一人の能力に応じながら、水泳運動の楽しさや喜びを味わうことができるように学習を進めていました。

手と足の動かし方や呼吸動作などの基本的な技能を身に付けることができるように、５年生の子供たちは話をよく聞き、熱心に練習に励んでいました。八ヶ岳移動教室での経験が学習に現れているようで、うれしく思いました。

総合的な学習の時間に、身近な浅川の学習を行っている4年生。

今日は、「ひの どんぐりクラブ」の皆様にご協力いただき、浅川に生息する生き物を観察する「浅川ガサガサ体験」に取り組みました。

ライフジャケットを着て、本格的に川の中に入ります。

4年生A「キャー、冷たい！」

幼虫などを見付けると、

4年生B「キャー、何、これ？」

大騒ぎです。

石の裏などに潜む生き物などを慎重に調べていきます。

見付けた生き物は、どんぐりクラブの方に確認です。

どじょう、ヤゴなど、次々にバケツの中に生き物が入っていきます。

ふと、ふれあい橋を見ると、多くの方が足を止めて、4年生が川に入っている様子をご覧になっていました。

川の中の生き物を観察している4年生を、ふれあい橋の上から多くの方が観察するという妙な構図になっていました（笑）

今日は、1・2時間目が4-1､4-4、3・4時間目が4-2､4-3の体験の予定でしたが、午前10時前には、暑さ指数（WBGT)の数値が「危険」の基準となったため、3・4校時の活動は中止し、後日、延期することとしました。

校内でも、外遊び禁止の措置をとりました。

ご協力いただいた「ひの どんぐりクラブ」や保護者等の皆様には申し訳ないのですが、児童の安全を考えた判断をいたしました。

最近の夏の活動は、大変厳しい状況となっています。【校長】

朝、1時間目から、突然、校長室をノックする音が聞こえます。

ドアを開けると、5年生の1クループが立っています。

5年生たち「国語の授業のことで、ちょっと取材してもいいですか？」

 国語で「みんなが過ごしやすい町へ」を学習している5年生。

校内の問題を探し出し、自分たちで解決する方法を提案するための取材のようです。

オフィシャルな取材ですから、謹んでお受けしなければなりません。

5年生A「（質問1）学校にある階段の手すりは、150年前からあるんですか？」

日光帰りのボーっとした頭をシャキッとさせるような難問がいきなり浴びせられます。

校長「以前の朝会で、潤徳小の歴史を話したじゃない？（詳しくは、こちら）」

5年生B「うん、覚えてる。」

校長「150年前は、かやぶき屋根の校舎だったし、今の農協（七生支店）あたりに潤徳小があったということも話したでしょ。今の校舎が150年前からあるわけじゃないんだよ。」

5年生C「じゃあ、今の校舎はいつできたの？」

校長「昭和41年（1966）年だよ。今が2023年だから、できてからどのくらい経つかな？」

5年生たち「え～っと、Chromebookの電卓機能は･･･・」

（暗算で頑張れ！と思いつつも･･･）

5年生たち「57年だ！」

校長「だから、手すりが150年前からあるわけじゃないんだよ。」

5年生たち「へぇ～」

校長「それに、みんなが4年生のとき、総合的な学習の時間の「共に生きる」の学習で、白杖体験や車いす体験したでしょ。逆に言うと、昔は、障害のある方に優しい施設になってなかったんだよ。」

校長「だから、正確には調べないと分からないけど、手すりがついたのは、そんなに昔のことじゃないと思うよ。」

5年生たち「なるほど」

第１問目の難問は何とかクリアです。

5年生B「（質問2）1年生の教室の前にある手すりには、なぜ、クマがついているのですか？」

校長「？？？」

山都・潤徳小のくまモンのことじゃないし･･･何を聞かれているのか、ちんぷんかんぷんです。

百聞は一見に如かず。

一緒に現地視察です。

すると、いました！

手すりのところにクマがついています。

校長「たぶん、低学年に親しみやすいようにクマをつけたんじゃないかな･･･。」

あまり自信のない回答をしてしまいます。

5年生の教室に行き、他の5年生にも聞いてみました。

校長「1年生の教室の前の階段の手すりにクマがついているって知ってる？」

5年生たち「え、知ってますよ。」

まさか･･･これって、知ってて当たり前？

不安になり、現場そばの1年生の教室に行ってみます。

「大きなかぶ」の音読練習を頑張っている子供たち。

その合間に突っ込みます。

校長「ねぇ、手すりのところにクマがいるって知ってる？」

1年生たち「知ってるよ。」

校長「どうして知ってるの？」

1年生たち「だって、見てるもん。」

わずか、入学後3か月の子供たちに説明を受ける校長。

さすがに、目の前だから1年生は知っているのだろうと思い、先輩の2年生の教室で確かめます。

校長「手すりのクマ、知ってる？」

2年生たち「え、校長先生、そんなことも知らないの？」

聞けば聞くほど、自尊心を傷つけられる校長。

ならば、学校のことについて一番詳しいはずの6年生に聞いてみようと思って教室に行ってみると、全く生気がありません。

校長「元気ですか～！」

6年生たち「･･･（シーン）」

校長「こ･ん･に･ち･は～！」

6年生たち「･･･（シーン）」

6年生A「昨日までで全力を使い果たしました。」

宇宙一元気のない6年生たちです。

それにもかかわらず、聞いてみます。

校長「1年生の手すりのクマ、知ってる？」

6年生B「校長先生、知らないんですか？常識ですよ。」

傷心しきって職員室に戻ってきた校長。

悔しいので、校長より前に本校に着任している教員に話しかけます。

校長「ねぇ、1年生の教室の前にある手すりにクマがついてるって知ってる？」

教員A「何のことっすか？」

教員B「くまモンのことですよね？」

同レベルということを知り、妙に安心する校長。

子供たちの着眼点ってすごい！と改めて感心します。【校長】

帰校式です。

2日前の出発式の時とは見違えるくらい、この移動教室で6年生は成長しました。

目標であった「宇宙一の移動教室」、高い目標を十分達成できたのではないかと思います。

開校150周年の最高学年の看板を背負い続ける6年生。

史上最高の卒業生を目指し、この移動教室の成功をこれからの学校生活につなげてほしいものです。

たくさんの保護者等の皆様にもお出迎えいただき、感謝申し上げます。

今日は、子供たちの土産話をたくさん聞いていただきたいと思います。

最後に一言。

日野は暑い！【校長】

最後のトイレ休憩場所、羽生PAに寄りました。

道路状況にもよりますが、ほぼ予定どおり到着できそうです。【校長】

昼食場所に到着しました。

移動教室、最後の食事です。

味わって食べてほしい…と思ったら、あっという間に完食している子がいました(苦笑)

ここで、2回目のお土産タイムです。

しかし、昨日、クーポンを使い果たしている子が多いので、買い物をしている子は少なめです。

これから、日野に向かって帰ります。【校長】

 3日目のメイン、遊覧船に乗船です。

男体山もよく見えます。

吹く風も爽やかです。

湖面の青さが印象に残った子も多いようです。

とても素晴らしい体験になりました。

降船後は、半月山展望台に移動し、足尾方面の美しい山並みを見学しました。

子供たちは、無数にいるトンボの方が気になったようですが…【校長】

天気がよいので、湯の湖畔まで散策しました。

 まるで、絵葉書の中に入ったような「映え」写真がたくさん撮れます。

絶景をバックにクラス写真です。

そして、閉校式です。

お世話になった宿舎の方々に心を込めて感謝の気持ちを伝えます。

素敵なホテルライフを満喫できました。

本当にありがとうございました。

さぁ、日野に向けて出発です！【校長】

昨日に引き続き、朝は山都・潤徳小との双方向通信を行います。

今回は館内案内からスタート。

露天風呂から中継開始です。

子供たちの部屋などを紹介し、早めに出発を待っている子たちと交流です。

校長「日光のよいところを熊本の子たちに教えてください。」

日野潤徳6年生A「部屋！」

日野潤徳6年生B「ごはん！」

日野潤徳6年生C「風呂！」

いや、日光のよいところを…

日野潤徳6年生D「華厳の滝、すごかった！」

日野潤徳6年生E「光徳牧場のアイスクリーム、おいしいよ！」

そうそう、そういう感想がほしかった…。

今朝も、多くの山都・潤徳小の子供たちが見てくれていたようです。

山都潤徳低学年児童「いいな～、いいな～、いいな〜！」

生中継中、ずっとつぶやいている子がいるのには笑ってしまいました。

みんなは、６年生になったら、長崎修学旅行で楽しんでね！【校長】 

 最後の朝食です。

 今朝は、洋食メニューです。

ロールパンのお替わりができると聞いて喜ぶ子供たち。

宇宙一の食欲に変化はありません(笑)【校長】

おはようございます

3日目、最終日の朝です。

外は快晴です。

昨日の激しい雷雨が嘘のようです。

朝の会です。

最後までしっかり行動することを確認し合います。

昨日はできなかったラジオ体操で体をほぐします。

体調を崩す子もなく、よいスタートが切れそうです。

今日も最高の1日を目指します。【校長】

ナイトハイクは雷雨のため中止になりましたが、最後の夜は、学年レクで盛り上がります。

ゲームは「似顔絵リレー」

行動班で協力して、パーツごとに担任の似顔絵を完成させます。

「絵心」いっぱいの作品ができ上がって、会場は爆笑の渦。

担任自身が1番気に入った1枚を選びましたが…

似ているでしょうか？

そして、最後の夜を飾るのは、俳句表彰式です。

力作が次々表彰されていきます。

子供たちが欲しがっていた、校長賞(笑顔招福賞)は、こちら。

「かがやいた　みんなの笑顔と　東照宮」

(選者評)校長が大事にしている笑顔が陽明門と同じくらい輝いているという、潤徳小の6年生にふさわしい作品です。まさに、国宝級の一句です。

受賞者のみなさん、おめでとうございました☆

文字ではお伝えできないほど、大盛り上がりで、爆笑に包まれた宇宙一のスーパーナイトになりました。

こりゃ、そんなに簡単には消灯しても寝そうにないなぁ…。

長い夜になりそうです。

いよいよ明日は最終日！

笑顔で学校に帰りたいと思います。【校長】

 2日目の、そして、移動教室最後の夕食です。

 すき焼きも大好評でしたが、日光といえば湯葉！湯葉の入ったスープをお替わりしている子も多くいました。

ごちそうさまが終わると、名残り惜しそうにしている子供たちがたくさんいました。

毎晩、こんな夕食ならいいのに…と思っているのかもしれません。

こうしている間に、この後の俳句表彰式の厳正な審査を行います。

うーん、名句、迷句揃いで、難しい選考になります。【校長】

土砂降りです。

朝からいろいろ予定を変更しましたが、バッチリ成功しました。

引率チーム、ちょっと自画自賛です。【校長】

湯滝に戻ってきました。

奥日光三大名瀑の１つ、迫力があります。

今日は滝三昧です。

引率教員で相談し、今日はあまり歩いていないので、ここから小一時間かけて宿舎まで歩いて帰ることにしました。

ところが、湯滝の横を歩くわけですから、急勾配の階段が延々と続きます。

今日はハイキングはないと軽く考えていた子たちの中から、早くもギブアップ気味の声が上がります。

湯滝の横を登りきりました。

登りきると、美しい湯ノ湖の眺めが広がります。

疲れも吹き飛ぶ…ことはなく、

6年生A「もう、無理！」

6年生B「あと何分？」

苦情、愚痴のオンパレードです。

ちょっと雷鳴の轟く中、雨が降り出す前に早めに宿舎に戻ってくることができました。

戻ったら早速1回目のお土産タイムです。

先ほどの愚痴が嘘のように真剣に品定めをしています。

周年記念移動教室にふさわしく、全国旅行支援を使った買い物天国！

ギリギリまで使いきろうと、暗算を頑張っています。

算数の授業です(笑)【校長】

光徳牧場で、アイスクリームを食べます。

先ほどの昼食で食があまり進まなかった子もペロリです。

6年生A「これは別腹です！」

校長「去年の八ヶ岳のソフトクリームとどっちがおいしい？」

6年生たち「こっちの方がおいしい！」

あれ？去年の八ヶ岳移動教室では、みんな、「ソフトクリーム最高！」と言っていたような気が…(笑)【校長】

幸い、雨はまだ降っていないので、三本松園地に戻って昼食です。

食べやすいおにぎり弁当です。

やはり、外の爽やかな風に吹かれながら食べるお弁当は格別ですね。【校長】