光徳牧場に着き、アイスクリームを食べます。

去年の八ヶ岳移動教室のソフトクリーム以来と話す子もいます。

今回はアイスクリーム。

濃厚さを感じながら、笑顔で食べています。

アイスクリームを食べるのに合わせたように雲の間から直射日光が射してきました。

絶妙なタイミングです。【校長】

(電波状況が不安定で、発信が遅れました。宿舎に15時過ぎに到着しました。全員元気です。)

(ライブに戻りました)

順調に進行したため、再度予定を変更し、華厳の滝を見学することにしました。

クラスごとにエレベーターで降ります。

エレベーターを降り、少し歩くと…

日本三大名瀑の華厳の滝が見えてきます。

子供たちも『おぉ～』と歓声をあげます。

迫力を少しでもお伝えするため、サイズアップで。

事前学習で華厳の滝のことを調べた子も多いようですが、本物の迫力は違います。

水しぶきや音など、五感で日光を代表する景色を堪能していたようです。【校長】

(ライブより遅れての発信です。)

三本松園地に着きました。

ここでは、昼食&おみやげタイムとなります。

おみやげは、予算内に収めようと真剣に計算です。【校長】

予想どおり、電波状況が安定せず、ハイキングのゴールの赤沼に到着したところです。

というわけで、ハイキングのフォトギャラリーをお楽しみください。【校長】

ハイキング開始です。

暑くも寒くもなく、絶好のコンディションです!

電波状況だけが、唯一心配です…【校長】

朝食です。

今日は、長い距離を歩くので、しっかりエネルギーをチャージです。

まだ眠いのか、黙食をきちんと守っているのか…

食器の音だけが響く、静かな朝食です。【校長】

おはようございます。2日目の朝です。

子供たちは全員元気です。

朝はストレッチからスタート。

ハイキングに備えます。

ちょっとホテルから出て、湯ノ湖畔に行ってみました。

日野は、今日は真夏日に近い予報が出ているようですが、こちらはちょっと寒いくらいの朝です。

さすが、標高1500mです。

現在、薄日が射す状況で、この後、晴れてくる予報です。【校長】

各部屋、完全に寝静まったようです。

引率者の打ち合わせで、今日、見学予定だった華厳の滝を明後日の朝一番に見学することに変更しました。

大きな事故もなく、初日を終えられそうです。

私も、１日の最後は、源泉かけ流しの硫黄泉で、少しのんびりしようかなぁ…【校長】

初日も終わろうとしています。

検温をし、保健係が班員の健康状況を報告します。

また、室長会議で明日の予定などを確認します。

明日は、好天になりそうとの天気予報になっています。

素晴らしいハイキングになるよう、しっかり体を休めてほしいものです。【校長】

夕食です。

ちょっと遅めの昼食だったため、おなかがまだ空いていないのでは…と心配しましたが、そんなことはなく、多くの子はもりもり食べ、おかわりをしている子もいます。

それもそのはず、熱々の陶板焼きやよく煮込んだビーフシチューなど、ホテルらしい豪華な食事です。

そして、最後は、フルーツのクレープ包み。

完全に別腹です(^.^)【校長】

(ここから『ライブ』復活です。)

部屋に入って、入浴の準備になります。

その間は部屋で自由に過ごせます。

子供たちにとって、移動教室で一番楽しい時間なのかもしれませんね。【校長】

宿泊先としてお世話になる、奥日光小西ホテルに到着しました。

ホテルのスタッフの方々が出迎えてくださり、開校式です。

無事に到着して、子供たちも笑顔です。

というか、これから始まるホテルライフを満喫したいようです…。【校長】

(奥日光の電波状況が不安定で、ホームページが更新できませんでした。17時前に宿舎に到着しました。全員元気です。ここからは、少し時間を遡って、いろは坂以降の様子について公開します。『ライブじゃない!』とお叱りを受けそうですが、ご容赦ください…)

華厳の滝の見学を明日以降に変更し、龍頭の滝付近を散策してから、中禅寺湖の遊覧船に乗船しました。

曇り空から薄日が射すようになり、絶好のコンディションになりました。

雲に隠れていた男体山の頂上もはっきり見えるようになりました。

優雅なプチ船旅を満喫です。【校長】

いよいよ、いろは坂を通ります。

昼食の後にはなかなか厳しいカーブの連続です。

校長も体を張ったリポートです。

子供たちは、酔い止めも兼ねて、『い』のつく言葉、『ろ』のつく言葉…等をバスの中で発表しています。【校長】

少し遅くなりましたが、お待ちかねの昼食です。

おなかがすいている子が多いのか、大椀に入ったごはんをよく食べています。【校長】

資料館の中に入り、採石場跡を見学します。

階段を下って、かなり深くまで降ります。

大谷石が切り出された跡は直線的に鋭くなっており、ライトアップされ、幻想的な雰囲気です。

坑内は広大な空間です。インディージョーンズの映画のようです。

そして、温度は何と6℃!

真冬と同じです。

地上に戻ってくると、昔の坑夫の方の作業の様子などが展示されています。

石を一つ切り出すのに、つるはしを4000回も振り下ろす必要があるとのことです。

大変な作業です。【校長】

大谷資料館に到着しました。

大谷石を切り出している場所です。

ちょっと曇り空ということもあり、中国の風水画の雰囲気があります。

これから、資料館に入ります。【校長】

東北道の羽生PAで休憩の予定でしたが、圏央道の菖蒲PAに変更です。

トイレを我慢していた子も結構いたようで、急ぎ足で向かっていました。【校長】

今日から２泊３日の行程で6年生が日光移動教室に出かけます。

6年生にとって、楽しみにしてきた大きな行事です。

安全に気を付けつつ、最高の思い出が残せるようにしたいと思います。

予定より少し遅れましたが、無事に出発です。

バスの中では、早速、感染対策のビデオ鑑賞です。

現在、高速道路を順調に走行中です。

移動教室の様子は、ホームページで随時お知らせしますので、ぜひ、ご覧ください。【校長】

【研究推進委員会より】

本日第３回目の校内研究会が行われました。（前回の様子はこちら）

先日の学校公開では、堀川教育長と村田部長から

「潤徳小は、学習者用端末の活用が市内の学校で一番進んでいますね。」

とのお墨付きをいただきました。また、本日〆切となった保護者の皆様のアンケートからも、本校のchromebookを活用した授業について、好意的な意見が多数寄せられています。昨年度からの研究の成果が出てきたのかなと、研究推進委員会としてはとても嬉しい限りです。

校長からは、そういった好意的な意見に感謝しつつ、研究をする意義について話がありました。

「校内研究で重要なことは、研究した内容をいかに日常の授業に還元するか、ということです。ブロックで深めたことを、日常の授業で生かしていきましょう。」

また、研究推進委員会委員長からは研究の方向性について話がありました。

「chromebookが、学習のどこで使うと効果的なのかを重点的に話し合っていきましょう。あくまでも、子供たちの思考力・判断力・表現力を培うことが目的であり、chromebookを使うことが目的なのではありません。この情報端末を活用し、子供のどのような力を高めていきたいのか、皆さんで深めていっていただきたいです。」 

今回も、低学年・中学年・高学年・専門教科ブロックに分かれた後、授業一時間の流れを決めていきました。

↓高学年ブロックの様子

中学年ブロックの様子↓

低学年ブロックの様子↓

専門教科ブロックの様子↓

chromebookの様々な機能をどこで使うと効果的なのか、意見を交わしました。

普段の授業は、担任一人で考え進めていくことが多いですが、こうして複数の教員で話し合うと、色々な指導の仕方があり、授業の引き出しが増えていくのを感じました。

また、それぞれの学級でchromebookを活用することが増えてきたので、具体的なアプリや、様々な機能、子供が使ってみた様子などを話し合うことができ、前回の校内研究会よりも一歩踏み込んだ内容になってきているのを感じました。

昨日の放課後はプールのろ過装置の使い方、今日の放課後は校内研究会、明日は６年生の日光移動教室…とタイトなスケジュールですが、教員の仕事の要である「授業作り」について深め合うのは、充実した良い時間でした。深め合ったことを、日常の授業の還元できるよう、教職員一同頑張っていきます。