2016年9月の記事一覧

　本日は雨のため、校庭で練習ができず、教室で100ｍ走のコース順を決め、体育館で『人間起こし』の練習を行いました。休み明けなので、少し疲れている様子でしたが、協力して練習に取り組むことができました。

　
100ｍ走では女子、男子に分かれ、レースごとにコースを決めました。


総監督「みなさんのかっこいい姿を、他の学年に見せましょう。そのために、練習に一生懸命取り組みましょう！」


五十嵐女史「おっ！今日は最初からいいこと言うね～」


五十嵐女史「それじゃあ、人間起こしやってみよう！」


子供たち「わ～い！」　「きゃあ～！」


五十嵐女史「ちょっと、子供たち気が緩んでるんじゃない？」
総監督「そ、そうかな～。それじゃあ引き締めてやってみるよ！」


子供たち「せぇ～の！」「せぇ～の！」


五十嵐女史「やればできるじゃん！子供も監督も！」
総監督「つ、疲れた・・・」

　今週は天気があまり良くない予報ですが、できることを着実に積み重ねていきたいと思います。（ＨＰ担当）

運動会の練習が始まって一週間が経ちました。
今年の２年生の表現は「八木節」です。
難しいステップとリズムがある踊りにも関わらず、
子供たちの覚える速さに驚きます。

踊りの練習と同時に
道具「苗棒」の準備も着々と行っています。


スズランテープを机に巻いて
はさみで切って作ります。
後はスズランテープを割いたら完成です。


「ぼくがおさえるよ。」
「固結びしてあげるよ。」
と、友達と協力して一人一人作ることができました。

「早く踊りたい！」
と、いう子供たち。

手作りの苗棒を持って踊るのが楽しみですね。

　運動会の練習が本格的にスタートしています。子供たちは、汗いっぱいかきながら、そして楽しみながら運動会練習に臨んでいます。
　４年生の運動会種目は、「８０ｍ走」、団体競技「うばい棒」、表現「キッズダンス☆フェスタ２０１６」です。
　表現「キッズダンス☆フェスタ２０１６」では、、４年生の子供たちがノリノリに歌いだす「PERFECT  HUMAN」で踊ります。ダンスの振り付けは、各クラスのダンスリーダーが中心になって考えました。

   

  校庭に初めて出て、立ち位置の確認をしました。
  
                                       


　子供たちは、完成度をあげようと一人一人が一生懸命に練習しています。おうちに帰って練習している子も多くいます。そのような姿見られた時にはぜひ褒めてあげてください。
　ダンスの途中にクラス毎に違うふりを踊りますので、運動会当日はそちらにもご注目いただけたらと思います。

　今日は体育館と校庭で練習を行いました。１時間目の体育館では、今までの技の確認を。２時間目の校庭では、移動場所の確認をしました。技によって演技する場所が違うので、子供たちは覚えることに一生懸命でした。


子供「わあ～みんな上手になってるな～」


五十嵐女史「私も頑張ってるんだから、みんなも力を出し切りなさい！」


河合コーチ「五十嵐先生、熱い‼」

　
１人技から５人技まで確認できました。

２時間目は校庭に出ました。

子供たち「自分はどこで演技するんだろう？」


五十嵐女史「はい！１組の男子はここ！雰囲気読んで‼」


子供たち「波は、ここでやるのね！」


仲澤総監督「みんなよくやった！来週も頑張ろう！」


河合コーチ「うん！来週も楽しみだ‼」

　３連休ゆっくりと身体を休めて、来週からの練習に力を入れて行きましょう！（ＨＰ担当）

運動会に向けて、着々と準備を進めている５年生です。

１００ｍ走の走順を各クラスで確認し、レースごとに分かれて、自分が走るコースを話し合いました。

　　
一人一人が納得したコースを決め、最後まで走り切ることを改めて確認し合いました。


御神楽の練習もそろそろ大詰めに差し掛かってきました。
一連の技を踊れるようになってきた子供たちです。

　



　　

しかし、先生たちはまだまだ妥協しません。

地面すれすれまで、腰を落とします！
跳び上がるように、伸びます！
扇はひらひらと舞わせます！
声は空に響かせます！



「踊れてるから大丈夫」という思いから、
「観客を感動させるような舞を魅せたい」という思いに変わりつつある子供たちです。

この御神楽を通して、何を学ぶのか、１２６名のどんな姿が成長といえるのか、子供たちに問い直した今週最後の練習でした。

来週からは、学年全体の目標を意識しながら、練習に取り組んでいきます！
最高の御神楽を舞いましょう！

　高学年リレーの練習２回目。今回も残念ながら校庭が使えず、体育館で行いました。前回と同じ練習をしたので、子供たちもスムーズに動くことができました。来週こそは、校庭で練習できればいいなと思っています。


山口先生「しっかりと準備運動をするよ！」


山口先生「どんな作戦で行くの？」
子供たち「ここだけの話ですよ。コソコソ・・・。」


本間先生「もっとギリギリまで待つの！」
子供「えっ！まだなの？」


仲澤先生「う～ん。バトンパスを教えるの、難しい・・・」


コーチ陣「みんな、３連休ゆっくり休め‼」

　運動会練習とリレーの練習と、とても頑張った子供たち。ゆっくりと休ませてください。（ＨＰ担当）

いよいよ運動会の練習が本格的に始まりました。
１年生にとって初めての運動会。
１年生の種目は５０メートル走、エビカニ玉入れ、みんなの夢をゲッタバンバンの３つです。

今日は雨だったので、２時間とも体育館でゲッタバンバンの練習をしました。
踊りを覚えるのがとっても上手な１年生。

初めて体型移動の練習をしました。話もしっかり聞き、上手に移動することができました。
　　
最後に、子供たちからは「楽しく踊れた！」　「大きく踊れるように頑張った！」
という感想を聞くことができました。

おまけ
帰りの支度でゲッタバンバンの曲をかけると・・・
ダンスステージになっていました！とってもかわいいです。
　　
運動会まで残り２週間、１年生が自信を持って笑顔で踊れるよう、指導していきます。

本日は第２回目の中学年リレーの練習を行いました。
早朝の雨で校庭に水たまりが多くできてしまったため、体育館での練習でした。

今日の練習メニューはバトンパスの実践練習が中心でした。
まずは、バトンのもらい方の手をその場で練習しました。

佐藤コーチの分かりやすい指導により、すぐに子供たちは習得しました。

その後は小グループに分かれて、走りながらのバトンパスです。

バトンを受け取る子はしっかりと右手を出し、走ってくるのを待ちます。

「前走者が近付いてきたら走り始め、『はい！』と言われたら右手を出す。」を意識しながら、最後まで一生懸命取り組むことができました。
　　

子供たちが全員集合する時間も前回より早くなり、リレーに対するモチベーションもどんどん高まっています。
残り２回の練習も充実した内容とし、各チームの団結力を高めていけるよう指導していきます。

次回の練習は９月２０日（火）７時４５分～です。
ご協力よろしくお願いいたします。

９月１３日（火）、せせらぎに、「コミューン」が来ました！

「コミューン（comuoon）」とは、聞こえにくさがある人向けに開発された
スピーカーで、話し手がマイクを着け、その声がスピーカーを通して
クリアに届けられる、画期的な商品です。

せせらぎに通級している児童にも、６月のきこえグループのときに試聴させて
いただいたところ、高度難聴の児童、軽度難聴の児童、高音域の聴力だけが
落ちている児童、どのタイプの児童も「聞こえやすい！」「補聴器よりもいい！」
と大好評でした。

そこで、コミューンを開発された会社と連絡をとったところ、
「きこえのあしながさん」という学校などにコミューンを寄贈するプロジェクトが
あり、その対象校として、本校が選ばれることになり、この日の寄贈式を
迎えることとなったのです。



そして、この日はもう一つサプライズが！！
プロレーシングドライバーの横溝直輝選手も「きこえの親善大使」として
来てくださったのです！！


横溝選手からは、
「レースの世界でも、勉強することはたくさんあります。
大人になってからいきなり勉強するのはとても大変なことなので、
子供のうちからコツコツと勉強を重ねていくことが大切です。」
というお話や、夢をもち、その夢に向かって努力することの大切さを
教えていただきました。
（横溝選手のブログでも紹介されています！）

この後の質問コーナーでは、レースやレースに使うマシンのことなどを
教えていただき、とても貴重な経験となりました。



最後に、「コミューン」を開発された中石さんより、開発のきっかけや
世界各国で活用されているお話などをお聞きしました。


寄贈式が終わってから、早速箱からコミューンを出し、コミューンを介して
会話を楽しみました。

次の日から授業でも活用し、片耳難聴の子も「よく聞こえる！」
補聴器を使っている子も「先生が後ろを向いていても声が聞こえる！」と
嬉しい声をたくさん聞いています。
これからも「コミューン」を活用し、「きこえのバリア」を取り除いていこうと
思います。

今週から運動会の練習が本格的に始まりました。
３年生の今年の出場種目は８０メートル走、ぐるぐるタイフーン、豊田花笠音頭＊scrum!!＊です。
今日は花笠音頭の練習の様子をお伝えします。

３年生の子供たちは踊りの覚えが早く、基本的な踊りの型をすぐに習得することができました。
　　

西山先生は音楽や子供たちへの個別指導、佐藤先生は舞台上で踊りのモデル、小林が踊りの解説や全体指導を担当しています。


先生たちの動きを凝視しながら、繰り返し踊っていき、レベルアップを頑張っている子供たちです。
　　

　　

これからは踊りの細かいところや掛け声、隊形などを指導していきます。
ご家庭で一生懸命踊っている姿が見られましたら、ぜひ褒めてあげてください。

明日以降も順調にレベルアップしていけるよう、学年一同頑張っていきます！