学校・学年・学級だより

本校では、子供たちが図書に親しみ、読書の幅を広げたり量を増やしたりすることをねらいとして、年に３回、「読書旬間」を設定しています。（過去のホームページの記事はこちら⇒春の読書旬間、秋の読書旬間。冬の読書旬間は２月に実施予定です。）読書旬間中には、読書貯金通帳の発行や講師をお招きしての読み聞かせなど、様々な取組を実施しています。

現在は、読書旬間中ではありません。

しかし、本校では、季節に合った本や子供たちの学習内容に関連する本を紹介する特設コーナーを設置するなど、子供たちが本を手に取りやすい取り組みを常に行っています。

図書室の入口には、４年生の子供たちが自主的に作成した「おすすめ本」のPOPが掲示してあります。国語に時間に取り組んだ活動を一部の子供たちが授業時間以外にも自発的に取り組み、「ぜひ図書室に掲示してほしい」と教職員に提案したようです。意欲的で大変すばらしいことです。

また、図書室のカウンターには、図書委員会の子供たちによる「おすすめ本」の紹介文とともに、本が展示されています。

豊田小学校の皆さん！読書旬間に関わらず、ぜひ図書室に遊びに来てくださいね！

今週から始まった「縄跳び週間」。休み時間になると、割り当てになっている学年・学級の子供たちが、教室から校庭に出てきて、縄跳びを始めます。

本校の自慢「自然教育の林（第２校庭）」の木々が色付き、見頃を迎えています。

子供たちが、運動を親しむのに適している季節になりました。

 子供たちは、それぞれのめあてを決めて取り組んでいます。

短縄カードに「〇」が増えてきましたね！

本日（１２月１日）、子供たちへ事前予告のない「避難訓練」を実施しました。子供たちにとって突然の放送だったことと思いますが、速やかに身を守る姿勢をとることができました。

今回の想定は、地震です。地震の影響で、放送機器が使用できない場合を想定しました。教職員が、拡声器などで校庭への避難を呼びかけます。

安全に気を付けて、校庭に避難していきます。放送機器が使えないので、一斉に避難指示を出すことができませんでしたが、教職員と子供たちの迅速な避難行動で、短い時間で校庭に集まることができました。

避難訓練終了後、整美委員会の子供たちが昇降口を丁寧に拭き掃除をしてくれました。いつもありがとう！

このように、本校では、様々な事態を想定した避難訓練を毎月実施しています。

本校では、１２月１日から１２月１２日までを「縄跳び週間」と位置付けています。縄跳び週間に先立ち、本日（１１月２８日）、子供たちに「短縄カード」が配られました。

校庭に仮設校舎が建設されていて本来より運動できる面積が減っていますが、全校の子供たちが縄跳びに取り組める時間と場所を割り当てて、順番で取り組めるように計画を立てました。

子供たちは、縄跳び週間で「縄跳びマスター」を目指します。

本日と明日の２日間にわたって開催される「日野市立小学校連合音楽会」に、本校の６年生の子供たちが参加してきました。本校の出番は、本日（１１月２７日）です。東校舎のピロティに集合し、会場となる「日野煉瓦ホール」に向けて出発しました。

さあ、本校の出番となりました。まず、「僕のこと」の合唱です。

次に、「銀河鉄道９９９」の合奏です。

テンポの速い曲ですが、子供たちは指揮をよく見て落ち着いて演奏することができました。

６年生の子供たちは、２学期間、ずっと練習に励んできました。その成果を十分に発揮することができた圧巻の合唱と合奏でした。何より、子供たちが楽しそうな表情で舞台に立っていたことが、うれしく思います。本当によくがんばりました♪♬

本日（１１月２６日）の朝、オンラインで「音楽集会」が行われました。６年生の多くの保護者の皆様が、応援に駆けつけてくださいました。

６年生の子供たちによる合唱「僕のこと」と合奏「銀河鉄道９９９」が、会場にお集まりいただいた６年生の保護者の皆様と下級生に披露されました。

下級生にも会場で聴いてもらいたかったのですが、感染症拡大防止の観点からオンラインでの配信となりました。

明日、６年生の子供たちは「連合音楽会」で発表を行います。これまで積み重ねてきた成果が遺憾なく発揮されることを願っています。６年生の皆さん、がんばってね！

１年生の子供たちが作ったリースが、１年教室前の廊下に展示されています。

近付いて作品を見てみると、どんぐりの他、小枝、松ぼっくり、くるみ、木の葉など、たくさんの飾りが土台に付けられていることが分かります。

１年生の子供たちは、飾り付けのために材料を選び、配置を考えました。（グルーガンでの取り付けは、安全面を配慮して大人で行いました。）同じ材料を用意しても、完成された作品は一つ一つ表情が異なります。どれも本当に可愛いですね！

１年生の保護者の皆様におかれましては、ぜひ個人面談の際に、お子様の作品はもちろんのこと、お友達の作品をご覧いただければ幸いです。

本日（１１月２１日）、日野自動車の皆様による「ものづくり教室」が本校の体育館で開催されました。日野自動車の皆様は、早朝より２台のキャラバンで本校に駆けつけ、トラックの部品の搬入作業と会場設営を行ってくださいました。

トラックの部品は、一つ一つが大きく、重いものばかりです。この大きな部品は、エンジンの一部だそうです。２５０㎏もあるようで、慎重に運搬されていました。

その他にも、シート、タイヤ、ハンドルなど、本当にたくさんの部品を持ってきてくださいました。ありがたいことですね！

さあ、いよいよ「ものづくり教室」の始まりです。

まず、トラックを設計し、製品として完成させるまでの工程について、丁寧にご説明いただきました。

次に、子供たちは体育館後方に設置されたブースを巡りました。本校の５年は、５学級です。学級単位で活動ができるように、日野自動車の皆様は体育館後方に５つのブースを作ってくださいました。

各ブースで、子供たちは、部品に触れて重さや大きさを確かめたり、工具を使ってものづくりの体験をしたりしました。

ここは、プレス作業を体験するブースです。５学級の子供たち一人一人が、プレス作業を経験することができました。

５年生の子供たちは、本校にいながら実際に工場へ見学に行ったかのように、多くのことを学ぶことができました。搬入・搬出から会場設営、そして「ものづくり教室」の運営まで細やかに行っていただきました日野自動車の皆様に、深く御礼申し上げます。

１年生の子供たちが、これまで大切に育ててきた「あさがお」。花が咲いて実ができた後に、１年生の子供たちは、あさがおのつるを使ってリースの土台を作っていました。

本日（１１月２１日）、日野市環境学習サポートクラブ「どんぐりクラブ」の皆様にご来校いただき、レクチャーを受けながら、１年生の子供たちはリースの土台に飾りを付けました。

リースの飾りとなる主な材料は、「どんぐり」です。このどんぐりは、遠足で行った「日野中央公園」や本校の「自然教育の林（第２校庭）」で拾い集めたものです。（遠足の様子は、こちら。）

その他の材料を「どんぐりクラブ」の皆様が、たくさん持ってきてくださいました。

多くの材料を提供や子供たちの制作の補助をしていただきました「どんぐりクラブ」の皆様、本日は誠にありがとうございました。

本日（１１月２０日）、４年生の子供たちを対象とした「タグラグビー教室」が、本校の校庭で開催されました。

講師は、「日野レッドドルフィンズ」の選手やスタッフの皆様です。

タグの取り方や攻防について、丁寧にご指導をいただきました。また、ラグビーは「紳士のスポーツ」と呼ばれていることや選手が大事にしている価値観などについて、お話いただきました。

教えていただいたことを基に行ったミニゲームは、とても盛り上がりました。日野レッドドルフィンズの皆様の今後のますますのご活躍を心より祈念いたします。