2025年4月の記事一覧

２年生の子供たちが、国語の授業で、先生が読み上げる「迷子の放送」を聞いて、迷子の友達を探す活動を行っています。「この子だ！」「分かった！」「見付けたよ！」と２年生の子供たちは興奮気味に、教科書の絵に描かれている友達を指さします。

近くの子と、自分の考えが合っているかどうか、確かめ合います。「そうだよね！」「そうそう！」

 学級全体で、自分が発見した迷子の友達が正しいかどうか、確認をします。「発表したい」という意欲にあふれていて、たくさん手が挙がっています。

聞きたいことを落とさないように集中して聞くことができましたね！

本校では、今週の木曜日（４月２４日）、体育館にて「１年生を迎える会」を行う予定となっています。各学年、そのための準備が本格化しています。

４年生の子供たちは、新１年生が歩く通路を花のアーチで彩る役目を担います。立ち位置や移動のタイミングなどの調整を行っていました。

３年生の子供たちは、「豊田小クイズ」という出し物を担当します。どんなクイズが出題されるか、楽しみですね！

２年生と５年生の子供たちは、１年生への「おくりもの」の準備をしていました。

何が贈られるのでしょうか？

１年生の子供たちも、２年生以上のお兄さんとお姉さんに「あいさつ」をする練習をしていました。

すてきな会になりそうですね♪

本日（４月２１日）、オンラインで全校朝会を開催しました。校長先生と生活指導主任の先生のお話は、いずれも「あいさつ」についてでした。

本校の４月の生活目標は、「元気にあいさつをしよう」となっています。

また、本校の年間目標も「あいさつがいつも聞こえる豊田小」です。

「あいさつ」が飛び交うと、とても気持ちがよいですね！「あいさつ」を意識した生活を送れるとよいですね。

休み時間に、２年生の何人かの子供たちが、校長室を訪ねてきました。現在、２年生は、１年生の子供たちに学校を案内するための準備をしています。校長室に来た子供たちは、「校長室」を案内する担当のようです。

２年生の子供たちは、校長室の様子をじっくり観察したうえで、校長先生に様々なインタビューをしていきます。子供たちに学校案内の方法を聞いてみると、校舎内の各部屋を案内するだけではなく、案内先の部屋の理解が深まるようにクイズを出題するとのこと。

 「こんなにたくさんの椅子があるのは、なんでかな？」・・・など、質問に対する回答をノートにメモしていきます。１年前は、案内される立場だった２年生。（去年の学校探検の様子は、こちら）成長しましたね！

先日、５年生の子供たちが「日野市学力調査」に取り組んだところですが、本日（４月１７日）は６年生の子供たちが「全国学力・学習状況調査」を行いました。

６年生は４学級ありますが、どの学級の子供たちも、問題に真剣に向き合っていました。

 この調査をよい機会と捉えて、自身の成長につなげてほしいと願っています。