学校・学年・学級だより

カテゴリ:せせらぎ

せせらぎ はじめの会

4月8日(金)に「せせらぎ」はじめの会がありました。

保護者説明の間、子供たちは「仲間集めゲーム」をしました。
先生が言った「物や動物の名前の文字数」だけ、友達を集めて座ります。
子供たちは言葉の数を数え、一生懸命に友達に声をかけて、仲間集めをしていました。



ゲームが終わると、副校長先生から挨拶がありました。
挨拶の中で、「目標」をもって学習することの大切さを、電車に乗るときの行先(目標)に例えて、子供たちに話してくださいました。


次は指導担当者の発表でした。

1年生はどの先生になるのか、ドキドキだったかもしれませんね。

今年度の子どもは、53名のスタートとなりました。

「せせらぎ」の職員は、新しい人が2名来て、6名体制です。

今年度もよろしくお願いいたします。


「せせらぎ」吃音グループ~3回目~

7月6日(月)に吃音グループがありました。

 

今回は10日(金)にある「せせらぎ」おわりの会での

吃音グループの出し物を決める話し合いをしました。

きちんと手を挙げて、意見を出し合っていました。

出し物が何に決まったかは、おわりの会までのお楽しみです。

 

出し物が決まったら、次は練習をしました。

保護者の方にも手伝っていただき、練習は完璧のはずです。

本番では、みんなが楽しんで遊んでくれるといいですね。

そのあとは、みんなでゲームをしました。

今回のゲームは『王様ジャンケン』でした。

ひたすらジャンケンをして戦うゲームですが、

段々と駆け上っていくワクワク感で、みんな盛り上がっていました。

全員1回は王様になったので、満足気でした。

 

振り返りの感想も書きました。

「せせらぎ」吃音グループ~2回目~

6月8日(月)に、吃音グループの2回目がありました。

前回の更新でもお伝えいたしましたが、今回は調理実習(ポップコーン作り)をしました。

調理実習は子供たちも大好きで、いつも張り切ってやっています。

何味のポップコーンを作ったかというと・・・

『バター醤油味』でした。

どんな感じに出来上がるのか、ドキドキわくわくでした。

 

みんな「おいしい!」と言って、ぱくぱく食べていました。

中には3回もおかわりした人が!!

調理実習のあとは、みんなでゲームをしました。

今回は、「風船バレー」をしました。


楽しくて盛り上がっていましたが、

「まだ風船投げてない人~!!」と言って、まだ投げていない子に譲っていました。

 

今年度からグループ学習に参加した子供のなかには、

「料理すること自体が初めて」という子がいました。」

 

調理実習をしていたら、

「1年生の子に譲ってあげなよ。」と言って順番を譲り合っていたり、

「大さじ2杯だから、このスプーン2杯分だよ。」と教え合っていたり、

グループ学習としてとても良い学習の時間となりました。

しっかりと、ふりかえりもできていました。

【せせらぎ】吃音グループ ~1回目~

5月11日(月)に、今年度1回目の『吃音グループ学習』がありました。

 

今年度は昨年度に比べ、メンバーが大きく変わりました。

昨年度は9人でしたが、小学校を卒業した児童や、「せせらぎ」を終了した児童がいたため、

今年度は4人スタートとなりました。

6年生1名、5年生1名、4年生が2名と、上の学年が多いです。

それでも、4人とも昨年度から一緒に勉強してきたメンバーなので、お互いに顔見知りです。

 

お互いに顔見知りですが、まずは自己紹介からスタートです。

①名前

②学校名・学年

③吃音のタイプ (ことばが出にくいタイプ、くり返すタイプ・・・など)

④ゴールデンウィークに出かけたこと

知っている者同士のせいか、全員緊張せずに、しっかりと自己紹介できました。

 

次は、本題の『次回の調理実習について』の話し合いです。

みんな調理実習は大好きです。

その調理実習で、『何を作るか』を話し合いました。

ポップコーン、たこやき、お好み焼き、やきそば・・・

好きなものを次々と言いますが、

『揃えなければいけない材料』や、『時間内に作れるか』、ということも考えなければいけません。

みんなで話し合った結果・・・

ポップコーンとなりました!!

何味のポップコーンを作るかは、次回の更新までのお楽しみです。

 

そのあとは、全員でゲームをしました。

今回は大人チームと子供チームの対抗戦で、「なんでもバスケット」をやりました。

1回戦目は引き分け、2回戦目は子供チームが勝ちました。

勝つことができて、子供たちは嬉しそうでした。