学校・学年・学級だより

【６年生】連合音楽会

今日は連合音楽会に、学校を代表して６年生が出演してきました。


豊田小は午後の部だったので、午前中に声出しと最後の練習をしました。

本間先生「悔いの残らないように、これまでの練習の全てを全力で出そう！」
西山先生「一音入魂！」
子供たちにも気合いが入ります。

早めの給食を食べて、いざ出陣！


ひの煉瓦ホールに着くと、子供たちはいささか緊張の面持ちになりました。

他校の演奏を聞いているときの眼差しは真剣で、感動している子もいれば、圧倒されている子もいました。

そして、いよいよ豊田小の出番です。
子供たちは、緊張を打ち消すかのように笑顔でステージに上がって行きます。

全員が登壇して、アナウンスが始まると、全員で切り替え、合唱『グレートパワー』の「きみは～」から全力で歌い出しました。客席の最後列からも分かるほど、大きく息を吸って、大きく口を合わせて歌うことができている子も多かったです。
高音と低音に分かれる部分も、互いのよさを引き出すかのように、きれいなハーモニーとなって、響き渡りました。


合奏の「ルパン三世のテーマ」も、リコーダー、打楽器、アコーディオン、バスマスターなど、それぞれの楽器の担当が、それまでの練習の努力の成果を発揮するように、リズムに乗って、楽しそうに演奏していました。

演奏後、最後まで集中を切らさずに演奏できた子供たちに、会場から大きな拍手が送られました。

ステージから降りてきたとき、始めのうちはまだ興奮冷めやらぬ様子で、肩で息をしながら、真剣な顔つきでした。少しすると、気もゆるみ、ほっとした様子で、笑顔が溢れ、互いを褒め称えあっていました。

帰校してから、話がありました。
校長先生「ノリがよく演奏できていました。全員が一つになっていてよかったです。」
西山先生「魂がこもった歌と演奏でした。」
本間先生「最高だった！」

子供たちからも
「全力を出せて気持ちよかった。」
「疲れるくらい集中できた。」
「他校の歌がよかったから、負けないようにがんばった。」
などの声が聞くことができました。

帰ってからも連合音楽会です。
お家の人たちが観に来れなかった分、これまでの練習の様子、今日の本番での様子、本番を終えてのことを、話してきてほしいです。
保護者の方には話を聞いて、がんばった子供たちを褒めていただきたいです。

学年で一つになった今回の成果を、２学期の残り４週間、そして卒業までの４か月間につなげていきます。

１１月１７日、４年生は社会科見学に行ってきました。場所は、東京スカイツリーと浅草です。

スカイツリーでは、どこに何があるか実際に見て調べました。「皆の住む日野市は、どの方向かな」
　　　

初めて登る子は、高いところから見る景色にわくわくした様子でした。



「うわー、怖い」「全然怖くないよー」

浅草では、伝統や文化を生かした町づくりについて学習しました。「どうして浅草をこんなに大切にしているのだろう」

　　　

グループに分かれて、ボランティアガイドさんに浅草について教えていただきました。

浅草のことを多くの人に知ってもらうために、このようにガイドさんが説明してくださいます。



１日だけでしたが、密度の濃い学習となりました。今日学習したことを明日からレポートにまと

めていきます。ぜひ、来月の保護者会の際にはご覧ください。

　１１月１２日に日野市菊花コンテスト表彰式が行われました。本校からは４年生の菊作り実行員の代表８名が参加し、日野市議会議長賞を受賞しました。





　４年生が育てた菊は、展覧会会場の体育館に向かう渡り廊下に飾っています。ぜひ、御覧いただきたいと思います。

　１１月５日（木）、学校支援ボランティアの皆様の御協力をいただき、ハナミズキとリンゴ（アルプス乙女）を植樹しました。



　校舎北側が寂しいので、紅白のハナミズキを８本植えました。



　実のなるリンゴの木（アルプス乙女）は、子供たちがいつも見られる第二校庭に植えました。


　どちらの木も、しっかりと根付き、子供たちと共に元気に成長してほしいと思います。御来校の際は、ぜひ御覧ください。

　学校支援ボランティアの皆様には、ご多用のなかお手伝いいただき、心より感謝申し上げます。

今日は、３・４校時に演劇鑑賞教室がありました。

影絵の美しさを見て学ぶ良い機会となりました。


開演前の様子です。皆、静かに待っています。
事前に各教室でも、「みんなが楽しく鑑賞できるように静かに聞こう。見づらくても、後ろの人に迷惑になるから、立つのはやめよう」と約束事を決めました。


今回のお話は「あらしのよるに」です。３年生のときに国語で学習したので、お話は知っていました。


後半では、児童が実際にキャラクターを動かしました。操作が難しそうです。

この演劇鑑賞教室では、物語を楽しむだけでなく、語り部の話し方や音響、光の照らし方など様々な仕組みがあることが分かりました。

この体験を感想文などに書かせて、国語の学習にも繋げていきます。

本日は、１・２年生合同の校外学習がありました。
お天気にも恵まれ、元気よく出発しました！

駅に向かう道をしっかりと手を繋いで向かうことができました。

電車も列を崩さず、待つことができました。


多摩動物公園に到着！

まずは、昆虫園へ
珍しい昆虫にたくさん出会い、とても興味をもって観察していました。
ショーケースにこれでもかというほど、顔を近づけてかじりついて昆虫を見ている子供たちが愛らしかったです。


続いて、アフリカ園へ
１・２年生でグループになって、動物ツアーへと出発しました。
２年生が１年生をリードして、手を繋いであげたり、動物の説明をしてあげたりと、優しく接していました。
１年生は、そんな２年生に素直について行ったり、説明を真剣に聞いていたりと、2年生から学ぼうとする姿勢が見られました。


動物ツアーが終わると、待ちに待ったお弁当タイムです。
ハロウィンの季節ということで、カボチャを模ったり、また、動物園ということで、動物が模られたりしたおにぎりやおかずが目白押しでした！
子供達も「見て見てー！」と自慢げにお弁当を見せてくれました。
お家の方の朝早くからの用意に頭が下がります。子供達は本当に美味しそうにもぐもぐ食べていました。






帰り道では、多少の疲れが見られましたが、最後までしっかりと並んで、間を開けずに歩くことができました。

最後に、みんなで安全に気を付けて帰って来られたことに、水筒の飲み物で乾杯をしました。

帰ってきてからの２年生の感想です。
・「１年生に優しくしてあげたら、仲良くなることができて嬉しかったです。」
・「班のめあてを守ることができて良かったです。」
・「また、１年生と一緒に校外学習したくなりました。」
・「動物は思っていたよりも大きかったです。ガイドもできたので、１年生も喜んでくれたと思います。」

来週は今日の学びを振り返って、作文などにまとめていきます。
お家でも、ぜひ校外学習の様子や感想を聞いてみてください。

とても気持ちのいい秋晴れの中、３年生は社会科見学として市内巡りをしてきました。

「バスに乗ってしゅっぱーつ！！！」


まずは平山台健康・市民支援センターという施設の屋上へ行き、日野市の全体図を見ました。

「豊田小があんなに小さいよ！」「ここは丘陵地なのかな？」「イオンも見える！」など
多くの発見を報告しに来てくれました。

今度は甲州街道駅から高幡不動駅間のモノレールに乗り、どこが台地・低地・丘陵地なのかをよ～～～く観察しました。
帰りのバスでクイズを出してみたらほとんどの子が全問正解！！！優秀でした！

そのあとは高幡不動尊へ行き、境内の見学をさせていただきました。
この建物の中には大変立派な・・・

何が展示されていたのかお子さんから聞いてみてください。

また、子供たちが一番感動していた「鳴り龍」は、ある天井の下で両手を「パーン」と鳴らすと不思議な音が聞こえてくるというものでした。

班ごとに順番でやっていったのですが、廊下で待っている子たちも身を乗り出して聞きたくなるほど不思議な現象だったようです。

見学をしたあとは待ちに待ったお弁当タイム♪

みんな幸せそうな顔をして食べていました。



最後の目的地は百草ファームです。
ここでは農家のお仕事について学んだり、動物と触れ合ったり、ジェラートを食べたりしました。

こんな大きい牛が何頭も飼われています。


このヤギは豊田小で飼っているミルクと同じ牧場で育ったヤギらしく、みんな親近感をもって接していました。


農家の仕事に関することで疑問に思ったことを聞くと青木さんはとても丁寧に答えて下さりました。

最後はそこの牧場で採れた牛乳でできたジェラートをいただきました。



「たくさん歩いたあとの甘いものは最高だな～。」
またまた幸せそうな子供たちの顔が見られて、担任も幸せでした。

百草ファームからはまたバスで豊田小へ帰ってきました。
怪我も事故もなく全員が安全に帰ってくることができました。

たくさんの情報を吸収して、子供たちなりに一生懸命整理した１日になったのではないかと思います。
この学びをまた形に残していきます。

　１０月３１日（土）に実施する漢字能力検定の最終のお知らせです。検定当日、午前９時４５分には座席に着席できるよう、ゆとりをもって登校させてください。
　日頃の学習の成果が存分に発揮できるよう、心より願っています。

日本漢字能力検定のお知らせ.pdf

【６年生】薬物乱用防止教室

２２日に、６年生の保健の学習で、薬物乱用防止教室が行われました。

東京日野ライオンズクラブの方たちと、学校薬剤師さんが講師となり、危険ドラッグなどの危険性や、なぜダメなのか、どうダメなのかについて、教えてくださいました。


はじめはＤＶＤを見て、危険性を学びました。
見ている表情が徐々に真剣になっていきました。


学校薬剤師さんからは、危険ドラッグのパッケージを見せてもらいました。

　
理科室ではドラッグの種類などの写真を見ました。
世界各国での使用状況や、皮膚の注射の後などを見て、恐ろしさを感じ取っていました。

　
各教室に分かれての講習会では、ドラッグの危険が身近にあることや、使ってしまったらどうなるのかということ、止めてももう元には戻れないことなどを教わりました。

「どんなところで売られているのですか。」
「配られているときの形は。」
「普通の薬とどう違うのですか。」
など、子供たちからの質問にも丁寧に答えていただきました。

最後に全員で、声に出して誓いました。
講師「危険ドラッグを持ったり、使ったりすることは・・・」
子供「ダメ！ゼッタイ！！」


講習会後、子供たちが書いた感想文からの抜粋です。

「薬物は、止めようと思っても止められずに、フラッシュバックという現象が起きてしまい、ずっと逃げられずに永遠に使ってしまう、こわい物だとわかった。」
「危険ドラッグは生きるためにいらないもの、使ってはぜったいいけないということを学びました。」
「心に残った言葉は、薬物『ダメ　ゼッタイ』です。この言葉は大人になっても心に残していきたいです。」
「大人になっていくうちに危険な物に手を出してしまうかもしれない。でも、今日学んだことを思い出し、『やらない』ということを思って、命を大切にしていきたい。」

強く正しい心をもち、たった一つの自分の体を、たった一度の自分の人生を大切に守ってほしいです。

【６年生】調理実習　～いり玉子～

６年生になって初めての調理実習が
３組は１５日、１組、２組は１６日にありました。

めあて「卵を好みの固さにいためておかずを作ろう」

　　
身支度を整えたら調理スタート！

「まずは・・・

卵を割って、

溶いて、

調味料で味付けをして、
「もう少し塩を入れようかな。」

炒めるぞ。」

火加減を調節し、

かき混ぜながら、自分の好みの固さにしていきます。


完成です。
　
「いっただっきまーす！」
「おいしい！」
「ふわふわしてる！」
「ちょっとしょっぱい・・・」


後片付けもしっかり行います。

授業の振り返りです。
「コショウをかけすぎたと思ったら、意外といい味になって、おいしかった。」
「作るのはとても難しそうでしたが、手際よくできてよかったです。」
「いためる時間によって、固かったりやわらかかったりしていたことや、ずっと混ぜているとだまが小さくなっていくことなど、いろいろあって楽しかった。」

６年生のみなさん！
ぜひ、家族に作ってあげてください！


来週の学校公開中は、野菜炒めを作ります。