学校・学年・学級だより

本校舎１・２階の改装工事が２学期から始まることを控え、ぺたっとお知らせ委員会さんが、お別れイベントを企画してくれました。

休み時間を利用して、１～６年生の児童が、本校舎の壁にそれぞれ好きなことをかきました。

本校舎への感謝の思いや、好きな絵など、思い思いにかかれた壁はとてもすてきなものになりました。

全校児童が、「おもしろい！」と思えるように、準備・計画をした５・６年生の委員会の皆さん、ありがとうございました。

本日（７月１７日）、全校児童、教職員が体育館に集まり、１学期の終業式を行いました。

校長先生から、１学期に心も体も成長したこと、挨拶ができるようになったことなどのお話がありました。

児童代表の言葉は３年生でした。１学期できるようになったこと、これから頑張りたいことを堂々と発表してくれました。

終業式の後は、生活指導主任の先生から「ひみつのたから」を合言葉に、夏休みの生活に関するお話を聞きました。

夏休みをしっかりと楽しみ、２学期の始業式に元気に登校してくることを願っています。

生活科「なつがやってきた」の学習で、水遊びをしました。

ペットボトルキャップに穴を空け、的当てをしたりお互いに水をかけ合ったりして遊びました。

ぎゅっと押すと水が勢いよく飛び出すことに気付くなど、遊びながら学ぶことができました。

３年生の「いなほ」（総合的な学習の時間）の学習の様子です。
「豊田のよさをつたえよう」という単元で、それぞれが考える豊田の魅力を調べてまとめたものを学年で発表し合いました。

内容もさることながら、模造紙や画用紙、Chromebookなど、まとめ方にもそれぞれの工夫が見られ、学ぶこと、感じ取れることの多い発表会となりました。

今週はどのクラスも１学期最後の授業をしています。

５年生では授業の最初の５分を使って「Small　Talk」を行いました。

３年生からこれまでに習った表現の中で、できるだけたくさんの異なる文章を使って友達に質問したり、質問に答えたりする活動です。

「What  fruit  do  you  like？」

「What   do  you  want  for  your  birthday？」

「What  your  favorite  subject？」

など難しい質問にも挑戦しながら、英語でのやり取りを楽しむ様子が見られました。

校庭で「ボール蹴り」と「しっぽとり」を融合したゲームに挑戦！しっぽを取られる前に自分の陣地に行けるかが勝負の鍵です。チームで作戦を練ったり、声を掛け合って協力して走ったりと、主体的に工夫しながら楽しむ姿がたくさん見られました。

６年生の総合の学習で「日光」について

行く前と行った後で調べ学習を行って、

分かったことや体験したことをまとめました。

そして、来年、日光に行く予定の５年生に向けて

日光の魅力を伝えてくれました。

それぞれの思い出に残ったことや係の仕事、

宿舎で過ごすときにアドバイスなどを５年生に発表しました。

５年生もしっかりと聞いてくれて、来年の日光を楽しみにしている様子でした。

ありがとうございました！

５年生の総合の学習で「八ヶ岳」について

自然教室に行く前と行った後で調べ学習を行って、

分かったことや体験したことを新聞にまとめました。

そして、来年八ヶ岳に行く予定の４年生に向けて

八ヶ岳の魅力を伝えています。

それぞれの思い出に残ったことや係の仕事、

宿舎で過ごすときにアドバイスなどを４年生に発表しました。

４年生もしっかりと聞いてくれて、来年の八ヶ岳を楽しみにしている様子でした。

5年生は現在、can や can't の表現を用いて、自分が「できること」について表現する学習をしています。

「動き」の言葉をたくさんマスターした後、今週の授業では「Can／Can’t　すごろく」に挑戦しました。

さいころを振って当たったマスの表現について、「I  can　～.」または「I  can't　～.」と自分にまつわる文章を言っていく活動です。

どのマスに当たるか、言えるかどうか・・・楽しみながら、英語の表現に慣れる様子が見られました。

３年生の外国語活動では、１～20までの数字を学習します。

10まではなじみがあるものの、３年生には11～20の音はなかなか難しく感じられます。

そこで、「数字どんジャンケン」という活動を通して数字に言い慣れていきます。

20から１ずつ減る数字を言うのは少し難しいですが、楽しみながら活動に取り組んでいます。

７月１日（木）あいにくの雨でしたが、今朝は音楽朝会から始まりました。

全校が体育館に集まり、今月の歌「世界の子どものマーチ」を歌いました。

始めは６年生によるお手本。さすが！と思わせる素敵なハーモニーでした。

その後、１～３年生はソプラノパート、４年生は２番をリコーダーで演奏、５年生はあるとパート、６年生は２つのパートに分かれて、全校で合唱をしました。体育館がまるでコンサートホールのようになりました。

退場の際、５月の歌「あの青い空のように」を音楽専科がピアノで演奏すると、子供たちが歩きながら口ずさんでいたのがとても印象的でした。

国語、算数の学習では、ノート指導が始まっています。

どこのマスに書くのか。

縦向きに書くか、横向きに書くのか。

小さい「や」「ゆ」「よ」は、どの部屋に書くのか。

子供たちは、一つ一つ確認しながら、丁寧に書こうと頑張っています。

１年生では、生活科の学習で、継続してアサガオの観察を行っています。

 ５月に種まきをしてから、アサガオはぐんぐん成長し、つるが出てきています。

子どもたちは、「つぼみが出てきた！」「むらさき色の花が咲いてほしいな。」とアサガオの成長を日々楽しみながら、水やりをしています。

4年生では、総合の学習で「日野市の魅力を再発見」するために、日野市の様々な場所について調べています。

本日は、地域の方々にご来校いただき、自分の調べたいテーマについてお話を伺いました。

自分の興味をもったことに対して、メモを取ったり、質問をしたりしながら、真剣な態度でお話を聞くことができていました。

今週月曜日から読書旬間が始まりました。

月曜日には、読書朝会で先生方のおすすめの本紹介と、図書委員会から読書旬間ポスターと読書貯金通帳の説明と配布がありました。

そして、今日は、初めてのたてわり読書を行いました。

たてわり班（１～６年生数名ずつ）ごとに集まって、６年生が本の読み聞かせ。

本の台本をクロムブックで作って、事前に練習していました。

声の大きさ、抑揚を意識して人物になりきって読んだり、間をとったりした読み聞かせに、みんなが本の世界にぐっと引き込まれていました。

読み聞かせの後は、読んだ本に合わせた活動を行いました。

お話の内容に関するクイズの出題、

登場人物の気持ちを想像して共有したり、

本に出てきたダンスをみんなで踊ったり、

本のキーワードから言葉をつなげてウェビングマップを作ったり

本に出てきた輪ゴムから、輪ゴムを使った工作をしたり・・・

それぞれの班の工夫が光っていました。

たてわり読書が終わって自分の教室に帰る廊下では、「あの本、図書室にあるのかな？かりたいな。」と言っている低学年のお子さんもいました。

たてわり読書をきっかけに、本ともっと仲良くなってほしいなと願っています。

待ちに待った水泳が始まりました。先週はあいにくの雨で今週がプール開きとなりました。

1年ぶりの学校のプールで楽しそうな声が聞こえてきました。

水泳指導の際にプールカードへの記入や荷物の準備などありがとうございました。引き続きご準備のほどよろしくお願いいたします。

３年生の自転車安全教室の様子です。

教室では交通ルールについて学び、「自転車交通安全テスト」を受けました。

 体育館では、自転車の安全点検の仕方や、歩道・車道における自転車の安全な乗り方について学び、実技試験に挑戦しました。

体育館では多くの保護者の皆様に見守っていただき、そしてサポートをしていただいたことでスムーズに実技試験を実施することができました。

雨の中、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。
また、そんな中、自転車を貸してくださりありがとうございました。

学科試験・実技試験ともに合格した子供たちには「自転車安全運転免許証」が交付されました。
自転車安全教室を無事にクリアした証、ご家庭で見てあげてください。

５年生では社会の学習で「お米」について調べています。

また、第２校庭では実際にお米を作ります。

先週は代かき体験をしました。

土の感触を楽しみつつ、ケガなく終えることができました。

今週は苗を植えます。

一つ一つ大切に、心を込めて植えていきます。

３日間の日光移動教室を終え、豊田小学校に帰ってきました。

帰りの車内、見慣れた景色になってくると「帰ってきちゃった～」「後１０日くらい日光にいたかった～」

と、名残惜しそうな声があがっていました。

教職員と下校時間の在校生が集まり、６年生の帰校を待っていてくれました。

日光移動教室を通して、昨年度から成長した部分と新たな課題に気付き、

最高学年として豊田小学校を盛り上げていってくれることを期待しています。

お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

お家でもぜひ、「移動教室どうだった？」とお土産話を聞いてあげてください。

日光東照宮の見学を終えた一行は、磐梯日光店に到着しました。

たくさん歩いてお腹が空いた子供たちは、みんなで賑やかに昼食の時間を楽しみました。

食後は1階の広いお土産売り場へ移動し、楽しいお買い物タイムです。
家族へのお土産や自分への記念の品をじっくりと見比べながら、予算ぴったりになるよう計算して楽しそうにレジへ並んでいました。

これですべての現地プログラムが終了しました。
たくさんの思い出とお土産を乗せて、バスはこれから学校へと向かいます。

日光東照宮での活動がスタートしました！

まずは陽明門の前でクラス集合写真を撮りました。

その後は行動班で境内の見学。
「三猿」や「眠り猫」の彫刻を真剣に見上げたり、ガイドブックを片手に班の仲間と確認し合ったりと、主体的に歴史や文化に触れていました。

宿での最後の食事となる「朝食」をみんなで美味しくいただきました。
今回の食事で唯一のパン。ジャムはもちろん、ソーセージを挟んでホットドックにする子もいました。
エネルギーをしっかりチャージして最終日の活動に備えています。

閉校式では、3日間お世話になった宿舎のスタッフの皆様をお迎えし、充実した3日間への感謝の気持ちをしっかりと伝えました。

大きな荷物をトランクに積み込み、出発です。
本日夕方の帰着まで、全員が安全に過ごせるよう見守ってまいります。

日光移動教室もいよいよ最終日、3日目の朝を迎えました。
2日間の疲れが少し見られる児童もいますが、5分前行動を意識し、朝の会を行うことができました。

朝の気温は10℃と少し肌寒いですが、太陽の光を浴びながら朝の体操を行い、からだをしっかり起こしました。

この後は朝食をとり、部屋の片付けや清掃を済ませてから、日光東照宮へと出発する予定です。

夕食後はナイトレクを行いました。
それぞれの特技を披露したり、お笑いをやったり、クラス対抗でゲームをしたりと、移動教室最後の夜が大いに盛り上がりました！

1日目と2日目の夕食を紹介します。

1日目

メインは「包み焼ハンバーグ」
コクのあるソースとご飯の相性も抜群で、子どもたちは口いっぱいに頬張りながら、嬉しそうに食べていました。

2日目

メインは「霜降高原牛のすきやき」
地元・栃木のブランド牛である「霧降高原牛」は、美しい霜降りが特徴で、口の中でとろけるほど柔らかく、「もっと食べたい！」と大満足な子供たちでした。

2日間とも白米とお味噌汁はお代わりし放題！
白米を何度もおかわりする姿に、引率者一同驚きを隠せませんでした！

2チームに分かれて、「竜頭の滝」「光徳牧場」「日本両生類研究所」に行きました。
竜頭の滝では滝に沿って歩き、そのダイナミックな景色に子供たちから歓声が上がっていました。

光徳牧場では、ちょっと早いおやつタイム！
太陽の光が差し込む中で食べる冷たいアイスは最高でした。

日本両生類研究所では、カエルやイモリ、サンショウウオに釘付け！
ヘビと触れ合うこともでき、子供たちは興奮しながら撫でたり、肩にかけてもらったりしていました。

３年生の外国語活動では、現在アルファベットの学習をしています。

３年生では「ABC　song」を歌ったり、「ALPHABET　ドンじゃんけん」で繰り返しアルファベットの読み方を口にしたりしながら、大文字26字の形や音を中心に慣れ親しんでいます。

戦場ヶ原にて学年写真です。

全員で撮る写真は、みんなの顔が見えるように並ぶのが難しく…。
みんなが協力し、男体山をバックに素敵な写真が撮れたことでしょう。

お昼は三本松園地で、おにぎり弁当をいただきました。

華厳の滝に到着しました。
エレベーターで100メートル下へ降りると、そこはひんやりとした別世界。

落水量は毎秒0.3トン。
現地は霧がかかっていましたが、高さ97メートルの断崖から真っ白な筋となって流れ落ちる滝はとても美しく、岩肌との見事なコントラストを間近で見学できました。

学年を3つのグループに分けて、湯の湖・源泉・足湯を周りました。

朝の湯の湖では、散歩をしている方々、釣りをしている方々がいる中、澄んだ湖を堪能しました。

源泉では、10円玉の色の変化を楽しみました。
日光湯元の源泉に10円玉を浸すと、温泉に含まれる硫黄成分と銅が化学反応を起こし、わずか数分で真っ黒に変色します。

足湯では、散策で疲れた足を癒しリフレッシュしました。

2日目に朝です。

昨夜は遅くまで起きていることもなく、ぐっすり眠った子供たち。
清々しい空の下、朝の体操を行いました。

美味しい朝食をいただき、1日の活動をスタートします。

1日の終わりはキャンプファイヤーです。
「遠き山に日は落ちて」の歌声に合わせて、あたりが暗くなり良い雰囲気の中スタートしました。

「猛獣狩りに行こうよ」や「じゃんけん列車」、「マイムマイム」など様々なゲームをし、友達との絆を深める時間になりました。

最後は「友〜旅立ちの時〜」を歌いながらみんなで小さくなった炎を囲みました。

明日は戦場ヶ原ハイキングを中止し、湯河原散策から活動をスタートする予定です。

宿舎に到着し、開校式を行いました。
宿舎の方々に挨拶をし、生活班に分かれて夕食までの時間を過ごします。

楽しみにしていた宿の温泉。
「気持ちよかった〜」「温かかった〜」と声が聞こえてきました。

日光みうらさんにて、日光彫りを体験してきました。
事前にデザインを考えてきた子供たちは、カーボン紙を使って下書きを描きました。

初めて使う「ヒッカキ刀」は図工の時間に使っている彫刻刀とは違い、手前に引きながら流れるような美しい線を彫り出す技法が最大の特徴です。
苦戦しながらも、味のある作品が出来上がったのではないでしょうか。

また、中禅寺湖に向かう道中のいろは坂では、野生の鹿と猿に会うことができました。
お天気も良く、男体山の頂上も見ることができました。

磐梯日光店にて「大杯膳」をいただきました。
お腹がペコペコの子供たちは大きな器に期待大！
温かい湯葉のスープも美味しくいただきました。

次は予定を変更して、日光彫りを行います。

道路が混雑していたため、予定より遅れて大谷資料館に到着しました。
栃木県宇都宮市にある、特産品である「大谷石（おおやいし）」の採掘の歴史と地下採掘場跡を見学できる博物館です。

地下に降りる階段を少し降りると空気が変わり、一気に寒くなります。
今日の館内気温は10℃でした。
子供たちは涼しい館内を探索し、世界観を楽しみました。

6年生は今日から2泊3日の日光移動教室です。
朝はあいにくの雨でしたが、ワクワクドキドキで集合時間よりも早く登校する児童がたくさんいました。
体育館での出発式、肩を組んで気合を十分です！
たくさんの方々に見送られながら、バスに乗り込みました。

今日は、本校のプール開きの日。

朝から雨が降っていて、プールに入るのは難しい天候でした。

午前中にプールに入る予定だった２年生と４年生は中止となりました。

このまま１日、どの学年も入れないかなと思っていましたが、午後になり、太陽も姿を現し、気温もぐんぐん上がって、５年生がプールに入ることができました。

朝から「今日は水泳がないだろう。」とプール道具を持ってきていない児童の見学も多かったですが、プールに入った子供たちは大はしゃぎでした。

「冷たい。」なんて声も聞かれましたが、とても楽しく活動することができました。

　６月２日（火）、全校朝会を行いました。

　今日の校長先生のお話では、「みんなで創る、みんなが面白い学校」のためには、「みんなで」「みんなが」がとても大切である、というお話でした。

　来週日光移動教室に向かう６年生には、学校のリーダーとして、そういう姿を見せてほしいとの期待するお話でした。

　その後日直の先生より今月の目標についてのお話がありました。今月の目標は「室内の遊び方を工夫しよう」です。外で遊べない日が多くなる６月、みんなで面白く遊ぶ工夫をしてほしいです。

今日は全校で体力テストを行いました。

１年生は６年生と、２年生は５年生とペアを組み、測定を手伝ってもらいました。

３・４年生はクラス内でペアを作り、お互いの記録を測定しました。

「去年よりソフトボール投げの回数が増えたよ！」と笑顔で教えてくれた子供たちもいました。

暑い中、どの学年もよく頑張りました！

2日間の八ヶ岳移動教室を終え、無事に豊田小学校に帰ってきました。

たくさんの先生もお迎えに駆けつけて、5年生のみんなが無事に帰ってくるのを楽しみに待っていました。

この八ヶ岳移動教室を通して、少しでも子供達が自分のできるようになったことや部分やさらなる課題に気づき、よりたくましく成長していくことを期待しています。

お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。お家でもぜひ、「移動教室どうだった？」とお土産話を聞いてあげてください。

そしてしっかり体を休めて、また元気な姿で火曜日登校してきてくださいね。

お昼ご飯はおにぎりランチです。

午前中たくさん活動したので、お腹はぺこぺこ！！八ヶ岳で食べる最後のご飯を噛みしめつつも、あっという間に食べ終わりました。

昼食後は待ちに待ったソフトクリームとお土産購入！！「新鮮な味だ！！」と牧場ならではの味わいに感動していました。お土産購入では、家族の好きなものや以前食べてみておいしかったものなどから、何を買おうかしっかり考えて買うことができました。

5年生ともなると、自分で金額を計算しながら予算内で欲しいものを買うことができていました。

最後に牧場の方にお礼を伝えて帰りのバスが出発しました。

2日目は滝沢牧場を満喫します！！

こちらは、原っぱを見ると自然と走り出してしまう子供達の様子です。昨日もたくさん歩いたはずですが、まだまだ動き足りなかったみたいです。

滝沢牧場に到着してはじめに５年生で全体写真を撮りました。元気いっぱいのピースと八ヶ岳ポーズです。

学年写真を撮ったあとは、クラスごとに乗馬体験、ブタ・ヒツジ・ヤギへの餌やり体験、トラクター体験、クラス写真撮影を楽しみました。

ご飯を食べて部屋を整理整頓したら、いよいよ閉校式です。

ご飯を作ってくれている方々、宿舎の方々、カメラマンの方々、見守ってくれているサポートの方々。先生のお話を聞いて、移動教室にはたくさんの大人の人が協力してくれていることを知ることができました。

2日間お世話になった清里山荘の方々に、感謝の気持ちを込めてお礼の言葉を伝えました。

名残惜しい気持ちもありながら、宿舎の方々に手を振り、滝沢牧場に向けて宿舎を出発しました。

八ヶ岳移動教室もいよいよ2日目です。

部屋での過ごし方や整理整頓、帰るまでの心構えについてのお話がありました。

5年生として「やる時はやる、楽しむ時は全力で楽しむ」ことの大切さについて改めて考えました。

今日もメリハリのある行動を心掛けて、スローガン「がっQ！」を意識しながら全力で楽しみたいと思います!

待ちに待ったキャンプファイヤーの時間です！

これまで何度も練習してきた歌ですが、今日が1番元気に大きく歌えていたと思います。

歌の後はお楽しみタイムです！

レク係による「もうじゅうがりスペシャル」「じゃんけんキング決定戦」などで大人も子供も大盛り上がり！！

マイムマイムもノリノリで、男女関係なく楽しめるところが5年生の素敵なところだなと改めて感じました。

ほかにも歌って踊って、最後は「キセキ」を歌いながらみんなで小さくなった炎を囲みました。

自然と手拍子が揃い、５年生みんなの心が一つになったのではないかと思います。

明日も元気に楽しく過ごせるよう、お話タイムはほどほどに、しっかり寝て備えたいと思います。

本日の夕食はハンバーグをはじめとする洋おかずの定食です。

八ヶ岳１日目ということで、楽しかったことや明日の活動のことなど話に花が咲き、和気あいあいと食事を楽しみました。

屋外での活動が多かったからか、おかわりをしている子がたくさん見られました。

この後のキャンプファイヤーへの意欲も高まっています。

朝には土砂降りだった雨もこの頃にはすっかり止んで、気持ちのよい開校式となりました。

5年生として、2日間お世話になる宿でどのように過ごすべきか、また自分の係を責任もって果たすこと、お友達と協力することについてお話がありました。

開校式の後は、避難訓練です。

「おかしもち」を守ることと、避難経路について確認しました。

2日間安全に、そして楽しく過ごすために意識していきたいです。

お腹いっぱいほうとうを食べたあとは、ガイドウォークです。ガイドの方に山を案内していただき、五感を使って普段とは違う大自然を味わいました。

不思議な草の香りを嗅ぎ、ふっかふかの土を踏みしめて、たくさんの生き物や植物、モグラの巣を見つけ、初めての経験の連続に子供達もわくわくが止まりません。

ガイドさんの豆知識やゲームを通して自然についての学びを深め、あっという間の90分間を過ごしました。

移動教室最初の活動は「ほうとう作り」を行いました。

かぼちゃや大根などの固い根菜に苦労しながらも、上手に野菜を切ることができました。

ほうとうをこねる、のばす作業では思ったよりも強い力が必要で、疲れたー！大変だー！と、ほうとうを作る大変さを感じられました。長い棒で生地を伸ばす際には「せーの！」とお友達と協力する掛け声も聞こえてきました。

一生懸命作ったほうとうはとってもほくほくおいしくて、お腹いっぱい食べて満足した様子が見られました。