学校・学年・学級だより

川俣川に到着し、釣りをしました。





魚もしっかりとさばけて今は焼くための火を起こしています。
美味しい焼き魚になりますように！

境川PAで休憩をとり、順調に川俣川に向かっています。



各クラス、バスレク等をしながら元気に過ごしています。

今日から５年生の１泊２日の八ヶ岳移動教室が始まりました！

快晴の中、出発式を行いました。



元気に『いってきまーす！』とあいさつをして、出発しました。

充実した２日間を過ごして一回りも二回りも成長して帰ってきたいと思います。
早朝からお見送りに来てくださった皆様ありがとうございました。

４年生は連休明けの５月８日（月）に日野消防署へ社会科見学に行きました。
遠足に引き続き、本日も晴天の中での校外学習となりました！
　　
クラスごとに建物内の見学やポンプ車、はしご車などの見学を行いました。

消防車の見学では、普段見ることのできない仕組みを間近で見ることができて
子供たちも「おぉ～！」と感動しながら、説明に聞き入っていました。
　　
消防署の方の話を聞いていく中で、火事の被害を小さくするための工夫や努力について学ぶことができました。

この後の社会の時間でどんな工夫や努力がされていたのかをまとめ、
では、『自分には何ができるのか』ということも考えていきたいと思います。

本日、２年生は昭和記念公園に遠足に行ってきました。
暑すぎず、心地よい天候のもと、みんなで楽しく活動することができました。


マナーを守って電車に乗ることができました。


たくさんの学校が遠足に来ていましたが、虹のハンモックは豊田小学校が一番乗りで、
貸切のように遊ぶことができました。



ふわふわドームでもたっぷり遊んで・・・


「おなかがすいた！」楽しみにしていたお弁当タイム！




原っぱではかけまわってあそびました。


無事学校に到着！「家に着くまで遠足です。」

さすが２年生、長い時間でしたが、よく話を聞いてみんな元気に頑張りました。
みんなの思い出がまたひとつ増えました。

４月１９日から始まった２年生との交流の
最終回（４回目）が５月２日にありました。

交流は４人程度のグループで行われました。。
毎回同じグループなので、回を重ねるごとに仲良しになっていきました。

これまでの交流の様子をご紹介します。

１回目は、顔合わせです。
教室に来てくれた２年生から
１年生はあさがおの種をもらいました。



種は、折り紙や色画用紙で上手に作られた
首かけに入れられていました。
更に、お手紙まで書いてある心のこもったものでした。
種をもらった、１年生たちは
「家で植えてみる！」
と大喜びでした。

２回目の交流は、教室や校庭でグループごとに遊びました。
仲良くなるのが目的です。
２年生はそれぞれ、自分たちで遊びを考え、
そのための道具や準備をしてきてくれました。


トランプでばばぬきをしたり、

絵本を読んでもらったり、折り紙を一緒にしたりして楽しみました。

また、校庭では、だるまさんが転んだ、おにごっこ、ジャングルジムや
砂場遊びなどで盛り上がっていました。

３，４回目は学校探検です。
学校のことを知るのが目的です。
子供たちは、グループで学校内を歩き回り、
校内に貼られたクイズに答えながら、学校をより深く知っていきます。

探検の場所は、校庭、第二校庭、エリア１４０（なわとび場所、砂場）、
音楽室、理科室、家庭科室、校長室、図工室、保健室、パソコン室、事務室などです。

第二校庭でヤギにエサをあげたり、


校長室を見学したり、


クイズに答えたり、しながら楽しんでいました。


クイズは２年生が自分たちで画用紙に描いて、
校内の各所に貼りました。

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問題　職員室に入る時はどうやって入るでしょう？
１．何も言わないで入る
２．ノックして入る
３．ノックして、何年何組と名前を言って入る
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などのように、学校でのマナーを学べたり、

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問題　ヤギ（ミルク）はオスでしょうか、メスでしょうか？
１．オス
２．メス
３．子供
（答え　メス）
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のように学校の知識を学べたり、
となかなかの良問がそろっていました。

交流を終えた１年生の感想を聞くと、

「クイズに正解できてうれしかった。」
「職員室の入り方が分かった。」
「ヤギのことが分かった。」
「２年生と仲良くなって嬉しかった。」

と、どの子も満足していました。

入学直後は６年生にお世話をしてもらい、
今回は２年生に学校を案内してもらった１年生。
他にも色々な人たちの愛情を受けながら、日々成長しています。

５月１日（月）に５月度のあいさつ運動を行いました。
代表委員の児童をはじめ、今年度、第１回目ということもあり、多くのＰＴＡの皆様、日野市役所の方々、そして教員が子供たちをあいさつで迎えました。





今朝の天気のような爽やかなあいさつがゆき交っていました。
豊田小の年間目標は『あいさつが いつも聞こえる 豊田小』です。
今年度も１年間、元気なあいさつが行き交う豊田小を目指します。

早朝からあいさつ運動にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

４月２８日（金）に４年生は小金井公園へ遠足に行きました。
クラス替えがあったので、新しいメンバーでの遠足です。

みんな時刻通りに集合することができ、出発式が行われました。

公共の場での過ごし方や友達と協力することなど遠足のめあてについての話がありました。

その後、元気よく出発です！
狭い道は１列になってしっかりと歩き、駅のホームや電車内では周りのお客さんの迷惑にならないように過ごすことができました。
武蔵小金井駅からは約２５分歩いて、小金井公園に無事に到着しました。

まずは、たてもの園の前でクラスの集合写真を撮影しました。
　　
　　

その後、オリエンテーリングとしてアスレチック遊びと逃走中を行いました。
　　
　

体を思う存分動かした子供たちはお腹がペコペコだったようで
とても気持ちの良い天気の中、みんなお弁当を嬉しそうに食べていました。
　　

お弁当を食べてまた元気になった子供たちは今度はウォークラリーに挑戦です！
　　
事前に決めておいた順番で園内を回り、ミッションをクリアしようと一生懸命取り組んでいました。
たてもの園の中には昔の建物が多くあるので、ミッションをクリアしながら様々な建物の様子についても見学することができました。

たくさん動いて疲れが出てきた子供たちですが、豊田小まで大きな怪我や事故等が起きることなく歩ききることができました。
最後の校長先生からのお話では、
『道の歩き方や電車の乗り方は上手だったね。』とお褒めの言葉をいただきました。
去年の遠足と比べて、成長がしっかりと感じられた部分だったと思います。

しかし、まだ『友達と協力すること』や『公園内での過ごし方』はまだ課題が感じられる部分もありました。
次の校外学習のときには、今回課題に感じられた部分を成長させることができるよう指導していきます。

保護者の皆様、荷物の準備等ありがとうございました。

今週の木曜日にあいさつ集会がありました。

あいさつ集会は、各委員長と代表委員会の６年生が中心となって企画を行った集会です。

豊田小学校伝統の「あいさつ」を全校児童にもっと広めていきたいと、休み時間にも意欲的に話し合いを重ねていました。

集会当日、代表委員長の司会でスタートしました。

　　

あいさつをする時に気を付けることや、あいさつをした時、された時の気持ちなどを３択クイズにして出題しました。

みんなが理解しやすいようにと「劇」をする工夫もしました。





この集会を通して、もう一度自分の「あいさつの仕方」等を見つめ直してくれるきっかけとなってくれればうれしいです。

明るく元気なあいさつが響き渡る学校を目指して、６年生が手本となって頑張ります！！