学校・学年・学級だより

【６年生】卒業への階段～１８段目～

２月４日（木）

今年度最後のゲーム集会でした。６年生にとっては、小学校生活最後のゲーム集会です。
１年間を通して集会委員会がさまざまなゲームを企画してきました。
今日のゲームは「もうじゅうがり」。
体を動かし、声を出し、学年を越えて集まり、みんなで楽しむことができました。
集会委員さん、１年間お疲れ様でした！



ゲーム集会を終えて
「今までやったことのないゲームで、盛り上がることができ、学年を越えて楽しめていてよかった。」
「盛り上げることはできたけど、混乱をさせてしまったところもあった。」
「最後に新しい、今までやったことのないゲーム集会ができてよかった。集会委員会のゲームの中に、歴史を刻むことができた。」

卒業式まであと３４日

【６年生】卒業への階段～１７段目～

２月３日（水）

水曜の朝はランニングタイムです。
今学期から６年生は６周を走ります。目標タイムは７分！（１周を１分１０秒計算です。）
朝の冷えた空気の中、体を動かし、体力の向上を目指します。
健康な体つくりで、インフルエンザに勝ち、卒業まで元気に過ごすぞ！！



卒業に向けて
「自分のやりたいことをやりきって、悔いを残さないようにします！」

卒業式まであと３５日
１＆３組でも、卒業へのカウントダウンカレンダーがスタートしました！
（２組は卒業へのカウントダウン係が始業式から作成中）

今日は３年生と４年生合同で多摩動物公園へ理科見学に行ってきました。
延期となった今日の天気はまさに小春日和、動物園日和でした。

３年生１１２人、４年生１２５人の合計２３７人というかなりの大人数での校外学習となりました。
しかし、動物園までの移動はスムーズに行われ、予定時間よりも少し早く到着することができました。

動物園に到着してからはクラスごとに、昆虫園と昆虫館の見学をしました。
昆虫園では、チョウやバッタの育つ過程を復習もかねて観察したり、
実際に生きている昆虫を身近に感じたりしました。
　　
様々なチョウがたくさん飛んでいました。

昆虫館では、昆虫の体の仕組みや標本などをじっくりと観察しました。
　　
とても興味深そうに説明を読んだり、音を聞いたり、動きを見たりしていました。

そのあとは待ちに待ったお昼ご飯の時間！
ここからは３年生・４年生の合同チームで動いていきました。
　　
お弁当を食べながら、この後の動きを打ち合わせています。

午後からは動物クイズラリーの始まりです！！！

このようなクイズ用紙をアフリカ園、アジア園、オーストラリア園に分けて配りました。

４年生のリーダーを筆頭にクイズに出題されている動物に向かって一目散！

「シフゾウの足はどんな形なのかな？」「頭は本当にシカみたいだね！」
おりにくっついて一生懸命動物を観察していました。

約１時間半の動物クイズラリーを終えて、答え合わせタイムです。

福原博士が答えを言うたびに「いえーい！」という喜びの声や
「やっぱそっちだったか・・・。」という悔しさあふれる声が聞こえてきます。
満点チームは３２チーム中たったの２チームでした。
しかし、どのチームも協力し合ってとてもよく頑張っていたと思います。

そのあとは学校まで大きな事故やトラブルもなく、無事に戻ることができました。
最後の最後は残った水筒のお茶で乾杯です。

みんなとてもおいしそうに飲んでいました。

２年前もこの学年は合同で多摩動物公園に遠足として行っていましたが、
今回はそのときより一回りも二回りも成長した姿で
また、違う感覚で行くことができたのではないかと思います。
異学年との交流を通して、お互い刺激になったものも多くありました。

ぜひ、御家庭でもどんなクイズに取り組んだのかなど話題にしてみてください。

　５年生は農業体験の一環として、日野産大麦の麦踏みを行いました。１，２組と３組、場所が離れていたのですが、それぞれの畑で麦踏みの仕方を教えていただきました。
　
　


日野産の大麦のお話をしていただきました。


実際に体験している様子です。手を腰に付けて、小刻みに足踏みするのがポイントです。


「こんなに踏んで大丈夫なの？」と思うぐらい、子供たちは踏み続けました。


テレビ局、新聞社が取材に来ていて、子供たちは興奮していました。


麦を踏む前は↑のような感じでしたが・・・


丁寧に踏み続けて↑のようになりました。

　貴重な体験ができた子供たち。この麦のように、踏まれてもそこから大きく成長できる人になってほしいです。

今日は、子供たちが楽しみにしていたタグラグビー教室の日でした。

日野自動車の体の大きな選手がたくさん来られて、タグラグビーについて教えていただきました。


自己紹介では、挨拶とニックネームの紹介がありました。子供達はそれだけでも盛り上がります。

　　　

１対１でのタグの取り合いやボールを持ってのリレーなど楽しく活動できるものばかりでした。

　　

最後は、これまで教えてもらったことを活かしてゲームを行いました。
ボールを前に出したり、落としたりと技術面ではまだまだですが、ゲームを楽しんでいる様子が見られました。


先生から指示がなくても、自分たちで作戦を考え始めました。「ここまで持っていくから、ここに移動して！」など具体的に考えていました。

今日の感謝の気持ちを手紙にして後日、日野自動車さんに送りたいと思います。

もしかしたら、この４年生の中で五郎丸選手のような有名なラガーマンが出るかもしれませんね。

日野自動車ラグビー部のみなさん、本日はありがとうございました。