学校・学年・学級だより

【６年生】卒業への階段～１６段目～

２月２日（火）

卒業に向けた係活動も、今日で４回目。
調べ学習を進める係、役割分担をする係、原稿を打ち始める係など、それぞれの仕事を進めました。
文集編集委員会と、祝う会実行員会は、それぞれ原稿依頼や招待状を、６年間の感謝の言葉を添えながら、校内の先生に渡しました。
豊田小を去った先生方も、お返事お待ちしています！

　

渡すにあたって・・・
「お世話になった先生たちに、卒業文集に載せる僕たちへのメッセージを書いてください。」
「祝う会で、（先生や保護者の）みんなに、６年間の感謝を伝えたいので、多くの人に来てほしいです。」
「お世話になった先生たちに、ぜひ来てほしいです。」

卒業式まであと３６日

【６年生】卒業への階段～１５段目～

２月１日（月）

３学期は早くも１月を終え、今日から２月です。
朝会時の避難訓練から１日が始まり、６年生は他学年の手本となるように、素早く行動することができました。
また、卒業までのカウントダウンカレンダーの作成にも着手していきます。各クラスで日にちごとの担当を決めています。
２月は長なわ大会やロープジャンプ大会などが予定されています。クラスの団結を高める２月としていきます。



２月になって・・・
「卒業に向けて、やり残しのないように、勉強も運動も友達関係もその他もがんばりたいです。」

卒業式まであと３７日

【６年生】卒業への階段～１４段目～

１月２９日（金）

今日は法人会の方々か講師となり、『租税教室』がありました。
税金の種類、何に使われているか、集め方、どのくらい集められているかなどの説明がありました。子供たちは、どの話も真剣に聞き、聞かれたことには意欲的に答えていました。
そして、ミニ議会。事前に１～５年生や、６年生、先生方に、「豊田小に予算が１億円あったら何に使ったらいいと思いますか。」と願いを聞いてありました。「校舎を直したい」など切実感のあるものから、「学校に温泉をつくりたい」などユニークな案も出ていました。その中から班ごとに１つの案にしぼり、プレゼンテーションをしました。
各クラス議論の結果、１億円の使い道は、
＜１組＞６年生がハワイ旅行（豊田小に入りたい！と思ってもらうため）
＜２組＞最先端の学習教材（一人１台のタブレットの導入）
＜３組＞校舎の建て替え（よりキレイで安全な校舎）
となりました。
授業の終わりには、１億円の見本を持ち、その重みを実感していました。
税金の大切さを学ぶとともに、税金の公平さなど社会の仕組みについて理解することができました。







　

租税教室を終えて
「税金がないと交通などが不便になることがわかった。だから、税金を大切にしたい。」
「税の集め方が複雑でビックリしました。大人になったらもっとよく理解したいです。」
「税金のことを今まで気にしなかったけど、租税教室を通して、税について関心を持てたので、もっと勉強をして将来に役立てたいです。」

卒業式まであと３８日

【６年生】卒業への階段～１２段目～

１月２７日（水）

『突撃！となりの２組』
小学校生活最後の学校公開最終日
社会科の学習では税金についての学習をしていました。
租税教室に向けて、国民（各学年や先生）から聞いてきた”豊田小の予算１億円”の使い道から、国会議員（６年生）の各班が５つにしぼる話し合いをしていました。本当に必要か、あると豊かか、など、話し合いの論点をしぼって選んでいました。
そのあと、税金がなくなったらのビデオを見ました。見る前は「税金なんかいらない」と言っていた子供たちも、見終わった後は深く考えているようでした。参観されていた保護者の方も真剣に見ていました。
租税教室での学習が楽しみです。

授業後の子供の感想です。
「税金がないと自分たちの生活が乱れるから、あった方が良いと思った。明後日の租税教室でもっと学びたい。」



その他、１・３組は発見！地域の宝の発表や体育でバスケをしていました。

小学校生活最後の学校公開を終えて
「多くの人に観られていて緊張したけど、楽しくみんなで話し合って学ぶことができた。」
「家の人とリレーなどを一緒にできて楽しかった。」

卒業式まであと４０日