学校・学年・学級だより

【６年生】調理実習　～いり玉子～

６年生になって初めての調理実習が
３組は１５日、１組、２組は１６日にありました。

めあて「卵を好みの固さにいためておかずを作ろう」

　　
身支度を整えたら調理スタート！

「まずは・・・

卵を割って、

溶いて、

調味料で味付けをして、
「もう少し塩を入れようかな。」

炒めるぞ。」

火加減を調節し、

かき混ぜながら、自分の好みの固さにしていきます。


完成です。
　
「いっただっきまーす！」
「おいしい！」
「ふわふわしてる！」
「ちょっとしょっぱい・・・」


後片付けもしっかり行います。

授業の振り返りです。
「コショウをかけすぎたと思ったら、意外といい味になって、おいしかった。」
「作るのはとても難しそうでしたが、手際よくできてよかったです。」
「いためる時間によって、固かったりやわらかかったりしていたことや、ずっと混ぜているとだまが小さくなっていくことなど、いろいろあって楽しかった。」

６年生のみなさん！
ぜひ、家族に作ってあげてください！


来週の学校公開中は、野菜炒めを作ります。

今日は、楽しみにしていた子供まつりがありました。

１年生と２年生は朝からソワソワ・・・
スタンプカードを受け取ると興奮は最高潮に！！

９：００　子供まつりスタート

１・２年生の子供たちは友達を誘い合って、３～６年生のお店へと元気に向かいました。


全てのお店が様々な工夫を凝らして、１年生と２年生を楽しませます。
１年生と２年生はニコニコ笑顔が止まらない時間を過ごしていました。











１１：５０　子供まつり終了

各教室に戻ってから、１、２年生はお礼のカードを書きました。


～１年生～
・６年生のおばけやしきは、こわくてなきそうだったけど、たのしかったよ。みんなもたのしそうだったよ。

・３年生のお店では、さかなをつって、少ししかつれなかったけど、たのしかったです。ありがとうございます。

～２年生～
・５年生のげきろん（激論）コーナーでいろんな意見が言えて楽しかったです。

・４年生のスプーンでボールを運ぶお店では、バランスをとるところがおもしろかったです。最後にジャンケンをして負けたけど楽しかったです！

・４年生のお店では、下水道のことがよく分かりました。さいしょのげきがおもしろくて、おもわずわらってしまいました。ありがとうございました。

１年生は、初めての子供まつりということで、思い出に残る子供まつりとなりました。
２年生は、来年からお店を出すということで、来年のお店づくりの参考となる子供まつりとなりました。

３～６年生のみなさん、楽しい子供まつりの企画・運営ありがとうございました！

【６年生】子供まつり　～当日～

小学校生活最後の子供まつり。
開店時間のギリギリまで準備を詰めている姿が見られました。

１組『ファンシーゴーストワールド』

真っ暗な教室の中を懐中電灯の明かりを頼りに迷路を進むと、お化けたちが待ち構えていました。
　　
「１番怖かった。」と低学年の子たちはつぶやきながら出てきました。

２組『Ｓ銅山』

出てきてしまったお化けたちを治めに、パンダを返しに行くストーリー。お化けに囲まれる”お化け広場”など工夫もありました。
　
「本物のお化け屋敷みたいだった。」と遊びに来た先生方からも感想をもらえたり、泣きながら途中で退出してくる低学年の子もいたりしました。

３組『恐怖の４１３号室』

落としてしまったペンを探しに４１３号室に入ります。効果音やメイクにこだわって驚かせていました。
　　
「すごいヒヤッとした。」と、出てくる子たちが口々に話していました。


どのクラスも長蛇の列ができるほどの人気でした。

片付けも協力して行いました。
　　
「分別しようぜ。」　「段ボールをみんなで持ち帰ろう。」　「カーテンも戻そうね。」

終わった後の子供たちの感想です。
「去年の子供まつりのお化け屋敷より、しっかり怖がらせることができたと思います。」
「自分で考えたおどかし方で、１年生が怖がってくれてすごく嬉しかったです。私はその子にお礼と謝罪をしました。」
「他の２クラスのお化け屋敷は自分のクラスと違う感じの驚かし方や構成だったので楽しかったです。」


小学校生活最後の子供まつり。
短い期間での準備で、協力や事前準備の大切さを学んでいました。
次の行事は展覧会。６年生の協力、本番までの準備の過程に期待大です。

今日は、子供まつりがありました。

これまで、クラスで話し合いを行い、何のお店にするか考えてきました。限られた時間で準備を行い、楽しいお店ができました。


１組は、「スプーキーカンパニー」というお店です。

好きな大きさのスプーンの上にピンポン球を乗せ、ゴールまで運ぶ時間を競います。
途中には、様々な障害物があり、行く手を阻みます。


２組は、「下水道＆ゴミゼロワールド」というお店です。

下水道クイズやろ過の実験を通して、下水場の仕組みを説明します。学習したことを子供まつりでやってみようという新たな試みです。


３組は、「もの当てゲーム」というお店です。

箱の中身を手の感触だけで当てるというシンプルなゲームですが、意外と難しいです。



４組は、「スプーン伝説」というお店です。

コースが工夫されて作られており、ピンポン球を落としてしまう児童が多くみられました。
下級生から上級生まで多くの児童が楽しめる内容になっていました。

どの児童も自分の仕事に責任をもって取り組み、お客さんを楽しませていました。

【６年生】子供まつり　～前日～

小学校生活最後の子供まつり。
子供たちは今までの６年生を見てきたので、お化け屋敷をやる気満々です。

しかし、豊田小になって初めての子供まつり。
これまで同じとはいきません。
「人権に配慮しよう」
「エコについて考えよう」
「準備時間を守ろう」
など、実行委員から話がでていました。

その中でもお化け屋敷を実行しようと、子供たちは企画に工夫を凝らし、準備をしてきました。
夏休み前から少しずつ準備を進め、担任が運動会ばかり考えている間も、少しずつ作業を進めていました。
そして、今日、前日準備では今まで準備してきたことを基に、子供たちが主体的になって、一気に準備を進めました。

１組『ファンシーゴーストワールド』
メルヘンチックなお化けたちの屋敷です。
どのような内容になるのでしょうか。

「机はどこに置こうか。」

２組『Ｓ銅山』
某Ｓ先生が間違って（？）パンダを連れてきてしまったことからお化けが発生。
この事件は治まるのでしょうか。

「隣が見えないように、目隠ししようよ。」

３組『恐怖の４１３号室』
日光移動教室で子供たちが体験してきたことをもとに、企画しています。
無事に戻ってくることができるのでしょうか。

「光が入らないように、しっかり貼ろうよ。」

子　供「６年生最後の子供まつりなので、この学校の人みんなに来てもらいたいです。」

？？？「みんな来てね～！」