学校・学年・学級だより

本日（６月１１日）の午後、南平小学校と七生中学校の先生方にお集りいただきまして、本校で「小中連携協議会」を開催いたしました。まず、お集りいただいた南平小学校と七生中学校の先生方には、本校の５校時の授業をご覧いただきました。

授業後には、小グループに分かれて、指導方法等について話し合いました。

最後は、全体会を体育会で行いました。

地域の小中学校が連携を強固にし、よりよい教育活動を推進してまいります。

本日、本校にお集りいただきました先生方に感謝申し上げます。

１年生の子供たちが、あさがおの観察を行っていました。ゴールデンウィーク中に種をまいたあさがおは、もう１年生の子供たちの背丈くらいに大きくなっています。

わたしの背丈と同じくらいかな？あさがおと背比べをしています。

葉っぱの裏は、表の葉っぱと色が違うんだ！花はまだ咲かないかな？

ねえ、うまくかけたでしょう？葉っぱの裏の色は表の色と違うんだよ！

あさがおの観察が終わり、教室に戻ります。早く牛乳が飲みたいな！

本日（６月１０日）、６年生の子供たちは、学校近くのグラウンド（１号公園）で体育の学習を行いました。現在、豊田小学校は、本校舎の大規模改築工事のために、校庭には仮設校舎が建設されています。校庭を広く使用するような活動を実施する場合には、学校近くのグラウンド（１号公園）をお借りして授業を行います。

グラウンド（１号公園）での体育学習の初回ということもあり、６年生の子供たちは、ベースボール型の授業で使用する必要な道具を持って、歩いて向かいました。

グラウンド（１号公園）を使用するためには、移動時間を考慮する必要があるため「２時間」で体育を行う計画を立てます。校庭よりも広いところなので活動場所を確保できるとともに、活動時間をゆったり設定できるため、いつも以上に活動を楽しむ姿が見られました。

グラウンド（１号公園）までは、少し時間がかかりますが、６年生の子供たちは、道に広がらず歩くことができました。

これから、気温が上昇していくので、万全な熱中症予防を図りながら、学習を行っていきます。

5年生の外国語では現在、誕生日の表現について学習しています。

月や日にちの言い方に慣れたところで

「When  is  your  birthday？」

「My  birthday  is　～　〇th.」

と誕生日を尋ね合うことができるようになりました。

さらに、誕生日に欲しい物についてのスライドを作成し、それを用いながら

「What  do  you  want  for  your  birthday？」

「I  want  books  for  my  birthday.」

と、伝え合っています。

クラスの友達の誕生日や欲しい物について知り、より仲を深め合うことを目標に、子供たちは英語を用いたコミュニケーションに頑張って取り組んでいます。

今日（６月１０日）から、豊田小学校では春の「読書旬間」が始まりました。

朝の時間に、図書委員が、図書委員会で作成した「おすすめの本ポスター」とスクールサポートスタッフ（SSS）さんが全校の全児童分を印刷して１枚ずつ折ってくださった「読書貯金通帳」を各クラスに届けに行きました。

読書をしていた子供たちも手を止めて、図書委員の話を聞いてくれていました。

今日から、子供たち一人につき３冊ずつ本を借りることができます。また、新しい本や読書感想文の課題本も今日から貸出が始まりました。本に親しみ、自分の世界を広げてほしいと願っています。

本日（６月１０日）の午前中、本校の地域交流室で、学校と地区担当民生・児童委員との懇談会を開催いたしました。

地区民生・児童委員の皆様におかれましては、ご多用中にも関わらず、ご来校いただきまして誠にありがとうございました。

この日を心待ちにしている子供たちがいたことと思います。本日（６月７日）、当初の予定とおり、プール開きを行うことができました。

本日に至るまで教職員は様々な準備を進めてきましたので、無事にこの日を迎えられたことをうれしく思います。（応急救護訓練の様子は、こちら）（水泳指導・準備編の様子は、こちら）

本日は、３・４・６年の子供たちがプールに入りました。気持ちよかったかな？

ぜひ、感想をお家の人に伝えてくださいね！

保護者の皆様におかれましては、本校の水泳指導にご理解をいただくとともに、様々な準備にご協力を賜り、誠にありがとうございます。

本日（６月７日）の昼の時間、第１回目の「たてわり班活動」が行われました。

下の写真は、リーダーである６年生が、たてわり班のみんなに話をしている様子を撮影したところです。校内で迷子になることがないように、６年生が同じたてわり班の１年生を教室まで迎えに行きました。

今回のねらいは、たてわり班のメンバーの名前と顔を覚えて、１年間の活動をより充実させるために、仲を深めることです。一人ずつ、自己紹介をしていきました。

自己紹介も終わり、６年生の子供たちが企画した遊びを行います。

このたてわり班では、話をしないで誕生日順に並び替える遊びを楽しんでいました。

 次回は、来月（７月）上旬を予定しています。６年生が、一生懸命がんばって遊びを企画・準備しますので、１～５年生のみなさんは、楽しみにしていてくださいね！

本日（６月６日）、給食室から出火したことを想定した「避難訓練」を実施しました。火災を知らせる放送を聞いた子供たちは、担当の先生方の指示の下、速やかに校庭に集まることができました。

全員の無事を確認した後、子供たちは防災頭巾を外して、先生のお話を聞きました。

子供たちが教室に戻る前に、整美委員会のみんなが昇降口に駆け付けます。何をしているのか見に行くと、昇降口に、濡れた雑巾を準備してくれていました。

濡れた雑巾の準備が完成したようです！

子供たちは、教室から上履きのまま校庭に避難しています。校舎内に砂を持ち込まないために、子供たちは、整美委員会のみんなが準備してくれた濡れた雑巾で、上履きの底を拭いてから教室に戻ります。

入室が完了した後、汚れた昇降口の清掃をしてくれていました。整美委員会の皆さん、本当にありがとう！

６年生の子供たちが、１年生の体力テストの記録をクロームブックに入力するお手伝いに行きました。

さすが豊田小学校の６年生！

一度経験しているため、６年生の動きがスムーズです。１年生の子供たちに、入力方法を分かりやすく教えていました。（前回の様子は、こちらへ）

また、お休みをしている１年生の子がいることに気付いた６年生が、その子の分の全記録の入力を進んで行ってくれました。やるべきことを見付けて実行する豊田小学校の６年生は、本当に立派です！