学校・学年・学級だより

学校・学年・学級だより

【全校】第1回なかよし班活動

本日、第1回なかよし班活動がありました。







自分の地区班の仲間を知り、これからどうやって仲良く関わっていくのか考えました。
また、「だるまさんが転んだ」や「ハンカチ落とし」など遊びを通して、仲を深めている姿が見られました。







これから、活動を重ねていく中でさらに仲が深まり、お互いに助け合い、協力しようとする姿を育てていきたいと思います。


校外委員の皆様、朝のお忙しい時間にお集りいただき、ありがとうございました。
優しく見守ってくださっていることを子供たちも実感していました。
今後も、温かい見守りをよろしくお願いします。

【6年生】学年集会~日光移動教室に向けて~

子供たちが楽しみにしている日光移動教室まで約1か月です。
本日は、第1回学年集会が開かれました。


スローガンが決定し、
実行委員から、スローガンの発表がありました!
各クラスから挙げられたスローガンやキーワードを、実行委員が休み時間も惜しんで集まり、話し合ってまとめました。



『仲間と共に 絆を深め 一生の思い出を作ろう!~自然・歴史・文化を感じよう~』
一つ一つの言葉に込められた思いを学年全体で共有しました。

その後、高根澤先生から行程の説明がありました。
スライド写真を見ながら、実際に行く際のイメージを膨らませていました。

最後に、生活班の各係に分かれて、担当の先生から説明を受けました。
自分は何をしなければいけないのか、自分からどう動いていくか、考えながら説明を聞くことができました。

今日の学年集会を通して、さらに楽しみになった子、自分の係に責任をもった子、ガイドマップをもっと詳しく書くぞとやる気を出した子、子供たちそれぞれが日光移動教室に向けての気持ちを高めていました。

スローガンを達成できるように、当日まで、しっかりと準備をしていきましょう。

【全 校】学校公開・セーフティ教室

 5月19日・20日に学校公開を実施しました。当日は、多数の保護者の皆様、
地域の皆様にご来校いただき、日常の学校生活の様子をご覧いただきました。

 

 

 19日には、セーフティ教室を実施しました。1・2・3年生は、日野警察の方から
不審者対応について教えていただきました。また、4・5・6年生は、各教室で
ネットモラルについて学びました。ぜひ、ご家庭でインターネットの使い方や
携帯電話の使用のルールをご確認ください。

学校公開は、皆様が多数参加できるよう、2学期以降も土曜日開催をいたします。
次回の学校公開は10月20日(金)・21日(土)です。皆様のご来校をお待ちしています。

【せせらぎ】きこえグループ

せせらぎには、耳の聞こえにくさのある児童が5名通級しています。
その5名に、昨年度まで通級していた1名を加えた2~6年生6名で、
今年度初めてのグループ指導を5月19日(金)に行いました。

昨年度からの顔見知りの仲なので、最初は「自己紹介」ではなく、「他己紹介」を
行いました。
ペアになり、お互いの好きな事などをインタビューして聞き、それを
全員に発表してもらいました。

「〇〇さんの紹介をします。
 好きな食べ物は、クレープで、趣味は音楽を聞くことだそうです。」
などと、グループのめあてである「ゆっくり、はっきり話そう」を意識して
紹介することができました。

友達の紹介を聞きながら、「私もそれ、好き!」とつぶやいている子も
いました。
お互いをより知るきっかけになり、良かったです絵文字:笑顔

次に、スピーチを一人ずつしてもらいました。
題名は、「学年が上がって変わったこと」です。

「学年が上がって変わったことは、クラス替えがあり、先生が変わった
 ことです。先生は、優しくて、みんなの気持ちを大切にしてくれます。」
などと、ある高学年児童はスピーチしてくれました。
それぞれの学校や学年で、学校生活を楽しんでいる様子をうかがい知る
ことができました。

最後に、この日のゲーム係の児童が提案した「アメリカンドッジ」をして
遊びました。
1回戦は男子対女子!
女子の勝利!
2回戦は2年生対5年生!
なんと2年生の勝利!
(5年生は優しく手加減してくれました絵文字:笑顔

今年度も、仲良く交流していけるように、計画していきます!

【4年生】タグラグビー教室

5月16日(火)に4年生はタグラグビー教室を行いました。
講師は日野自動車のラグビー選手のみなさんです。
がっちりした体型の方々がたくさんいて最初から子供たちはドキドキワクワクしている様子でした。


まずは、自分のタグや友達のタグを取る練習です。
  
タグを取ったときには大きな声で「タグー!」と言うきまりになっています。

その次にいよいよボールを使ったパス練習です。

ボールの形は普通の丸ではなく、ラグビーボールの形なので、少しキャッチしづらそうでした。
しかし、繰り返しパスを回していくうちにコツがつかめてきたようで、ボールを落としてしまう子がどんどん少なくなっていきました。

最後には、攻守に分かれてミニゲームを行いました。
  
子供たちは一生懸命タグに向かって走っていき、「タグー!!!」と嬉しそうな声が色んなところから聞こえてきました。

最初から最後まで子供たちはすごく楽しそうに取り組んでいました。
今後は、体育の学習で後ろへのパスに慣れることや攻め方・守り方などを身に付けていき、もっとタグラグビーを楽しんでいってほしいと思います。