学校・学年・学級だより

いよいよ運動会の練習が本格的に始まりました。
１年生にとって初めての運動会。
１年生の種目は５０メートル走、エビカニ玉入れ、みんなの夢をゲッタバンバンの３つです。

今日は雨だったので、２時間とも体育館でゲッタバンバンの練習をしました。
踊りを覚えるのがとっても上手な１年生。

初めて体型移動の練習をしました。話もしっかり聞き、上手に移動することができました。
　　
最後に、子供たちからは「楽しく踊れた！」　「大きく踊れるように頑張った！」
という感想を聞くことができました。

おまけ
帰りの支度でゲッタバンバンの曲をかけると・・・
ダンスステージになっていました！とってもかわいいです。
　　
運動会まで残り２週間、１年生が自信を持って笑顔で踊れるよう、指導していきます。

本日は第２回目の中学年リレーの練習を行いました。
早朝の雨で校庭に水たまりが多くできてしまったため、体育館での練習でした。

今日の練習メニューはバトンパスの実践練習が中心でした。
まずは、バトンのもらい方の手をその場で練習しました。

佐藤コーチの分かりやすい指導により、すぐに子供たちは習得しました。

その後は小グループに分かれて、走りながらのバトンパスです。

バトンを受け取る子はしっかりと右手を出し、走ってくるのを待ちます。

「前走者が近付いてきたら走り始め、『はい！』と言われたら右手を出す。」を意識しながら、最後まで一生懸命取り組むことができました。
　　

子供たちが全員集合する時間も前回より早くなり、リレーに対するモチベーションもどんどん高まっています。
残り２回の練習も充実した内容とし、各チームの団結力を高めていけるよう指導していきます。

次回の練習は９月２０日（火）７時４５分～です。
ご協力よろしくお願いいたします。

９月１３日（火）、せせらぎに、「コミューン」が来ました！

「コミューン（comuoon）」とは、聞こえにくさがある人向けに開発された
スピーカーで、話し手がマイクを着け、その声がスピーカーを通して
クリアに届けられる、画期的な商品です。

せせらぎに通級している児童にも、６月のきこえグループのときに試聴させて
いただいたところ、高度難聴の児童、軽度難聴の児童、高音域の聴力だけが
落ちている児童、どのタイプの児童も「聞こえやすい！」「補聴器よりもいい！」
と大好評でした。

そこで、コミューンを開発された会社と連絡をとったところ、
「きこえのあしながさん」という学校などにコミューンを寄贈するプロジェクトが
あり、その対象校として、本校が選ばれることになり、この日の寄贈式を
迎えることとなったのです。



そして、この日はもう一つサプライズが！！
プロレーシングドライバーの横溝直輝選手も「きこえの親善大使」として
来てくださったのです！！


横溝選手からは、
「レースの世界でも、勉強することはたくさんあります。
大人になってからいきなり勉強するのはとても大変なことなので、
子供のうちからコツコツと勉強を重ねていくことが大切です。」
というお話や、夢をもち、その夢に向かって努力することの大切さを
教えていただきました。
（横溝選手のブログでも紹介されています！）

この後の質問コーナーでは、レースやレースに使うマシンのことなどを
教えていただき、とても貴重な経験となりました。



最後に、「コミューン」を開発された中石さんより、開発のきっかけや
世界各国で活用されているお話などをお聞きしました。


寄贈式が終わってから、早速箱からコミューンを出し、コミューンを介して
会話を楽しみました。

次の日から授業でも活用し、片耳難聴の子も「よく聞こえる！」
補聴器を使っている子も「先生が後ろを向いていても声が聞こえる！」と
嬉しい声をたくさん聞いています。
これからも「コミューン」を活用し、「きこえのバリア」を取り除いていこうと
思います。

今週から運動会の練習が本格的に始まりました。
３年生の今年の出場種目は８０メートル走、ぐるぐるタイフーン、豊田花笠音頭＊scrum!!＊です。
今日は花笠音頭の練習の様子をお伝えします。

３年生の子供たちは踊りの覚えが早く、基本的な踊りの型をすぐに習得することができました。
　　

西山先生は音楽や子供たちへの個別指導、佐藤先生は舞台上で踊りのモデル、小林が踊りの解説や全体指導を担当しています。


先生たちの動きを凝視しながら、繰り返し踊っていき、レベルアップを頑張っている子供たちです。
　　

　　

これからは踊りの細かいところや掛け声、隊形などを指導していきます。
ご家庭で一生懸命踊っている姿が見られましたら、ぜひ褒めてあげてください。

明日以降も順調にレベルアップしていけるよう、学年一同頑張っていきます！

　今日から高学年リレーの練習が始まりました。校庭がぬかるんでいたので、体育館で行いました。ルールの確認とバトンパスの仕方を聞き、チームごとに練習を行いました。


山口先生「私がみんなのことをまとめていきます！」
子供「お願いします！」


高学年の先生「みんなで山口先生をサポートしていきましょう！」


山口先生「みんな見て！こうやって息を合わせてバトンパスだよ！では、他の先生にもしてもらいましょう！」


高学年コーチ「やばい！無茶ぶりだよ・・・」
子供「先生たち、がんばって！」

子供たちの練習にも、熱が入ります。

子供赤「いいよ！ナイスタイミング！」
子供白「もっと全速力で！」

　狭い体育館でしたが、安全に気を付けて練習することができました。次回は、校庭で練習する予定です。（ＨＰ担当）

　今日の練習は『タワー』と『インフィニティ』『ピラミッド』という技にチャレンジしました。これで、全ての技を一通り体験することができました。これからは、技の精度を高めていきたいと思います。


仲澤総監督「土台の人たちは、お尻をつけて丸くなって！
子供たち「みんなの足が、絡まるなあ・・・」


男の子たち「どうだ！俺たちはもうできるぞ！」
女の子たち「何よ！負けないわよ！」


本間オブザーバー「ちょっと、女の意地をみせてみな！」
女の子たち「はい！」

次は、『ピラミッド』の練習です。

仲澤総監督「諸君、お手本を見せてくれたまえ」
子供たち「みんなに見られて、恥ずかしい・・・」


校長先生「若者たちよ、ナイスファイト！」


仲澤総監督「土台の人はもっとくっついて！」
子供たち「そ、そんなにくっつくなよ～」


男「どうだ！ここまで出来るようになったぞ！」


五十嵐女史「女子！負けるな意地を見せな！」


女子「どうよ！男子！これが女の力よ！」

　互いに良い影響を与えながら、素晴らしい動きを見せてくれた子供たちでした。（ＨＰ担当）

本日、９月１３日の朝から佐藤コーチのもと中学年リレーの朝練が始まりました。
朝は大雨が降っていたため、第１回目の練習は体育館で行いました。


今日の練習メニューは走順決めとバトンパスの方法です。
走順決めでは、どのチームも輪になりながらしっかりと話し合うことができていました。
　　

次はバトンパスの練習です。リレーでは一番大切になってくるバトンパス。
気合を入れて練習していきます。


「はい！」→「準備」→「渡す」→「持ち替える」のリズムに乗ってやっていきます。

　　
繰り返し行っていくうちに、バトンパスのコツをつかめた子が多くいました。

今日は思い切り走ることはできませんでしたが、次回の練習からはどんどん走る練習も行っていき、チーム力を高めていきたいと思います。

次回の練習は９月１５日（木）７時４５分～です。ご協力よろしくお願い致します。

今日はなんと！
３時間も運動会練習を行いました。

御神楽では、残る２つの技「ダイナミック」と「ダイナミック止め」を練習しました。
「うわー、動きが分からない。」
と言いつつも、見よう見まねで習得してしまう子供たちです。
さすが、学習能力が高く、吸収が早いですね！
　　

　　
だんだん慣れてきたこともあり、細かい所で力を抜いてしまう姿が見られるようになってきました。
一つ一つの技のポイントを確認し、気を付けるところを再認識しました。
全ての技を一通り覚える段階を超え、マスターするための道を進み始めました。
　　
また、踊りの隊形とそれぞれの立ち位置を確認しました。
次回は、太鼓の音に合わせて、隊形移動しながら、練習していきます。

また、今日は団体競技の「浅川下り」に挑戦しました。


チームごとに分かれて、『リーダー』と『渡り人』を決めました。
サブタイトルが「one for all , all for one」ということで、
「一人はみんなのために　みんなは一人のために」、どんなことができるのか、
チームごとに話し合い、作戦を立てながら、練習に取り組んでいました。
　　
練習が終わると、
「またすぐに、練習したい！」という声が挙がっていました。
　　

怪我には注意して、練習していきましょう。

　今日は『人間起こし』の技にチャレンジしました。８人から１２人のチームで練習をしました。最初は上手に出来なかった子供たちも、練習を重ねていくうちに徐々に出来るようになってきました。
　６時間目の後半には騎馬戦の練習を行いました。赤、白に分かれて自分達でチームを決め、騎馬を組む練習を行いました。最後には、クラスごとに分かれて戦いも行いました。


総監督「今日は人間起こしをします。みなさん、気合を入れて行きましょう！」
子供たち「はい！」


総監督「実際にやってみせます！」
子供たち「やべえ！緊張する！」


子供たち「やった！出来たぞ‼」


総監督「もっと腰を落として！」
子供たち「みんなで声をかけるよ！」

後半は騎馬戦の練習です。

子供Ａ「私が上に乗るの？」
子供Ｂ「そうよ！あなたが乗らないで誰が乗るのよ！」
子供Ａ「私コワイ・・・」


子供たち「どっちが速いか競走だ！」

　大将騎も子供たちが決めました。当日の熱い戦いに向けて、これから練習を重ねていきます。（ＨＰ担当）

　本日の練習は、『波』。各クラス男女一列になって手を繋ぎ、滑らかな『波』に見えるように取り組みました。初めての練習にしては、とてもきれいな『波』ができたと思います。


総監督「今日は、『波』の練習をします！」
子供「『波』って何ですか？」
総監督「『波』は『波』です！」


河合先生「どんな波になるのか、楽しみだな～」


女の子たち「どう？きれいにできてる？」


男の子たち「お、俺たちはどうなんだ？」


総監督「みんな、とてもきれいよ！」


河合先生「うん、これなら何とか見せられるかな」


　とても上手に仕上がってきています。来週からの練習も、集中して取り組ませたいと思います。（ＨＰ担当）

　本日、水難事故防止訓練を行いました。もし、衣服を着た状態で、水の中に落ちてしまった時の対処の仕方、心得について学習しました。子供たちは、いつも以上に真剣に取り組むことができました。

服、ズボン、靴を履いた状態でまずは、歩いてみました。


水に落ちたときには、すぐに近くの岸に戻る練習をしました。


いかに長く水に浮き、助けが来るのを待てるか体験しました。


ペットボトルなど、水に浮くものにつかまっていると、長く浮けることも体験しました。


最後は、服を脱いで自由に動けることも体験しました。
　
　

　水難事故に遭わないことが一番ですが、今回学習したことを覚えておいてほしいです。(ＨＰ担当）

御神楽の練習に身が入り始めた５年生です。

「今日は、どんな技なんだろう？」
練習が始まる前から、ドキドキワクワクしている子供たち

高根澤先生の「始めます」の合図で集中する子供たち

　　
前回までの復習では、しっかりと一つ一つの動きを覚えていました。

しかし、腰が落ちていない！！
　　
今日は、クラスごとに腰の落とし方をチェックしました。
一応、全員OKをもらえましたが、
今日の落とし方を忘れずに、今後の練習に取り組んでいってほしいと思います。

「わたり」「スピン」「足出し」「首ふり」「バック」と技を覚えてきた子供たち

残る技はあと２つ・・・

これまでの技も大きくダイナミックに踊れるように、そして残りの技も習得できるよう、
学校で集中して一生懸命に取り組み、家でも練習していきましょう。

５年生らしく、きびきびと恰好よく舞えるよう、気を引き締めていきましょう。

　9月7日（水）の１、２時間目、6年生は体育館で組体操の練習を行いました。この日はとても蒸し暑く、体育館の中はサウナ状態でしたが、途中休憩、給水を取りながら、子供たちは最後まで練習に取り組むことができました。


総監督「今日は3人技、5人技に取り組みます。友達との絆が成功のポイントです！」


総監督「最初に、1人技、2人技の復習をしましょう。用意！」
子供たち「サッ！」


五十嵐女史「おっ！今日いい集中力じゃん」
宮腰助監督「本当ですね。さすがです！」


子供たち「マットを敷いて練習だ！」
子供たち「みんなで声を出して行こう！」


子供たち「やったよ！三人技出来るようになったぞ！」


子供たち「使ったマットをみんなで片づけよう」



五十嵐女史「やるな、子供たち。素晴らしいぞ！」
　

　明日も6年生の力を合わせて、頑張ります！（ＨＰ担当）

今日は１時間目から学年合同で１００ｍ走のタイムを計測しました。
初めての１００ｍ走ということで、ドキドキ緊張の中のスタートとなりました。

コーナー後に疲れて失速してしまう５年生・・・

本間先生の「コーンが置いてある所までー最後まで走り切るよー！」という声が響き渡りました。

その声を聞いた子供たちは、前を見て、腕を振って最後まで走り切ることができました。
運動会本番は保護者の方々の声援でさらに爽快な走りを見せてくれることでしょう。


５、６時間目には、表現「１２６人の舞～MIKAGURA～」の初練習がありました。
御神楽の説明をよく聞く子供たち
　　

御神楽の踊りのデモンストレーションを真剣に見つめる子供たち


実際に「わたり」「スピン」を見よう見まねで踊ってみる子供たち


教師側の予想を超えるくらい、形を覚える子供たち
　　

まだまだ、手先が伸びていなかったり、腰が落ちていなかったりと課題はあります。
一人一人が立てた目標に向かって、一生懸命取り組んでいきましょう。

そして、最高の運動会にしましょう。

　組体操の練習を始めました。例年、1回目の練習は体育館ですが、今年は最初から校庭で行いました。仲澤総監督の熱意が伝わってきました。
　1学期に数回、体育館で練習をしていた技をやったので、大きな混乱もなく、もちろん怪我もなく終わることができました。これからも、練習の様子を伝えていきたいと思います。


総監督「並びましょう！これから組体操の練習を始めます」
子供たち「ざわざわ・・・」


五十嵐女史「ちょっとそこ！話聞いているの！」


五十嵐女史「組体操の練習中、そんなヘラヘラしていたら、舌噛むよ！」
子供たち「し～ん」


総監督「みんなきれいに出来ていますよ！」


総監督「次は、片手で身体を支持します」


子供Ａ「こんなの余裕だよ！」
子供Ｂ「つ、辛い・・・」


総監督「1回目の練習、とても素晴らしかったです。この調子で行きましょう！」
子供たち「はい！」

　次回の練習は体育館で行う予定です。（ＨＰ担当）

　本日、6年生は小学校生活最後の水泳の授業を行いました。先週の天気予報では、入るのが厳しいと思われたのですが、子供たちの願いが叶ったのでしょう。最高のプール日和でした。
　
　水慣れの後に検定を行い、多くの児童が級を上げることができました。そして最後に、学年全員と先生達で、最後の夏を楽しみました！


厳しいコーチ「プールの横を使って泳ぐよ！」


厳しいコーチ「ほら遅い！次泳いでるよ！」
子供「ちょ、ちょっとペース速くない？」


仲澤先生「若者たちよ、頑張れ。心の中で応援してるぞ！」


　6年間お世話になったこのプール。最後にみんなで満喫しました。事故や怪我がなくて、良かったです。（ＨＰ担当）

　
　本日の6年生は、とても充実した1日を過ごしました。1時間目には、学年合同で100ｍ走の記録を計りました。運動会に向けて、スタートを切りました。２～４時間目にかけては、各クラスで『短歌教室』を行いました。「しきなみ短歌会」の方々を講師にお招きして、短歌の書き方を学び、一人一人作品を仕上げました。そして、５、６時間目に水泳を行いました。小学校生活最後の検定（来週も予定していますが、天気が不安なので）を行いました。
　夏休み明けとは思えないほど、精力的に活動している6年生。とても素晴らしいです。
　「しきなみ短歌会」の皆様、ご指導ありがとうございました。


子供Ａ「いきなり、100ｍって・・・」
子供Ｂ「やるしかないでしょ！」


リオ五輪を思い起こさせる、激走でした。


五十嵐先生「手を抜くな！東京五輪はすぐそこだ！」
子供「先生、早すぎますよ・・・」


しきなみ短歌会の皆様が、短歌の指導をしてくださいました。


講師の方「あら、いい作品じゃない！」
子供「そ、そうですか・・・」


授業の最後に、子供たちの作品を黒板に掲示しました。


おそらく最後の、水泳です。

　　


河合先生「水上騎馬戦をやるよ！」
子供「わ～～～」
河合先生「話を聞きなさい！」

　来週から本格的に運動会の練習が始まります。安全に気を付けて指導していきたいと思います。（ＨＰ担当）

長い夏休みが終わり、一段とたくましくなった子供たちが学校に戻ってきました。
子供たちに話を聞いてみると、思い出に残る楽しい夏休みが過ごせたようですね。

～始業式～
《校歌斉唱》

明るく爽やかな歌声が体育館に響きました。

《校長先生からのお話》

２学期は大きな行事がたくさんあります。
目標をもって、行事や学習、生活に臨むことでよりよい学校生活を送ることができるでしょう。
一人一人が得意なことを伸ばし、様々な場面で活躍していきましょう。

《児童代表の言葉》
５年生の代表児童が、１学期の振り返りと２学期の目標を発表しました。


１学期は友達と声を掛け合って教え合ったことで、体育のマット運動で難しい技に挑戦できました。しかし、授業中の発言が少なかったことが反省です。
２学期も友達との関わり合いを大切にしながら、様々な行事や学習に取り組んでいきます。また、授業中の発言をもっと積極的にしていきたいと思います。

自分の成長を振り返り、１学期の課題を解決するための目標を堂々と発表することができました。

《転入生の紹介》

５名の転入生が、豊田小の仲間入りをしました。
これから、一緒に楽しい学校生活を送りましょうね！

保護者の皆様におかれましては、２学期も、家庭学習や子供たちの健康管理、そして励ましの声掛け等、ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　爽やかな秋晴れのもと、２学期がスタートしました。早朝よりのあいさつ運動でしたが、市役所の方々、多数のＰＴＡの皆様、児童代表委員の子供たち、そして教職員が児童を気持ちのよいあいさつで迎えました。



　あいさつは、コミュニケーションの基本です。小さなあいさつの繰り返しが、友達や周りの人との関係を着実に深めていきます。





　豊田小学校を、これまで以上に気持ちの良いあいさつが行き交う、素敵な学校にしていきたいと思います。まずは大人がお手本となり、気持ちのよいあいさつをしていきたいと思います。

あ・・・明るく、元気に！
い・・・いつも、どこでも、だれとでも！
さ・・・相手より先に！
つ・・・続けていこう！

　ご家庭でもあいさつの大切さをお話していただき、学校や地域で進んであいさつしていくようお声かけください。
　
　PTAの皆様、早朝よりの多数のご参加ありがとうございました。次のあいさつ運動は１１月です。多くの皆様のご参会をお待ちしています。

本日、１学期の終業式が行われました。
　　

～校長先生のお話～

１学期中に素晴らしいなと思った出来事がありました。
ある女の子が、手に持ちきれないほどのゴミを抱えて登校してきました。
「どうしたの？」
と、聞くと、
「学校に来る途中で拾ってきました。」
と答えたそうです。
「お家の人や担任の先生に拾ってくるように言われたの？」
と、聞くと、
「自分で気付いたから、拾ってきたんです。」
とはっきりと答えたそうです。
これを聞いた校長先生は、自分で判断し、行動に移すことのできる豊田小の子は素晴らしいと感じたそうです。

そんな豊田小っ子の姿がこれからも増えてほしいと校長先生をはじめ教員一同思っています。
夏休みにも、自分の判断のもと、行動を起こし、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。

～児童代表の言葉～
３年生の女子の言葉です。


３年生になって初めての学習の「理科」が始まり、実験では予想を立てて結果を調べることがとても楽しく学習を理解できました。
毛筆を使う「書道」も始まり、丁寧に書く大切さを学びました。
２学期は、もっと話をよく聞いて、学習に集中していきたいです。

１学期をよく振り返って、２学期の目標を立てることができました。
礼の姿勢も綺麗で、とても立派な代表の言葉でした。

～夏休みの過ごし方について～
子供たちもわくわく楽しみにしている毎学期恒例の劇団「生活指導」による劇を通した夏休みの注意事項のお話がありました。

１、物の貸し借りはしない
　
夏休みは、友達と遊びに出掛けることも多いと思いますが、奢ったり奢られたりということは辞めましょう。
また、カードゲームやゲームソフトの貸し借りも、紛失や故障など責任を負うことができなくなるので辞めましょう。
　　

２、目標をもとう
４２日間の長い夏休みです。
自分がこれだけは達成しようという目標を立て、実行していきましょう。
劇団「生活指導」の先生たちは、
『１００冊本を読む』
『体を柔らかくするために、毎日ストレッチをする』
『卓球を上手になるために、素振りを毎日する』
『クロールで２５メートルを泳げるように特訓する』
『カンフーの達人になるために、トレーニングをする』
という目標を立てていました。
　　
子供たち一人一人はどんな目標を立てて、夏休みを過ごすのでしょうか。
２学期の始まりに、どんな取り組みをしたのか話を聞くのが今から楽しみです。

４２日間の夏休みです。
事故なく、怪我なく、充実した思い出に残る夏休みを過ごしてください。
９月１日に、キラキラした笑顔で登校してくる子供たちを教員一同楽しみにしています。